“媽媽，我的玩具被搶了！”
“去我們去跟小夥伴要過來的吧！”
“媽媽，你能幫我要過來嗎？我不想去”
孩子遇到事情只會站在原地哭，這樣是老實了，也不敢反抗，孩子為什麼會“懦弱”？
這是因為孩子沒有跟夥伴交流好，也是因為缺乏自信，太依賴父母，不敢嘗試，有的家長容易把孩子的膽小怕事“美化”成乖巧、老實。
而有的家長卻又覺得孩子膽小怕事就是“懦弱”。不論哪種說法，作為家長都應該正視孩子膽小怕事的性格。
父母的教育
父母對孩子的教育是至關重要的，家長在日常生活中對孩子限制過多，造成孩子不敢從嘗試與實踐中獲得知識，取得經驗，這也造成膽小怯懦。
家長對孩子的保護太多也是不好的，大多數家庭都是獨生子女，全家人呵護備至，無論是生活細節中還是學習過程中，一些本該讓孩子自己解決的問題家長都會代勞。
比如：絕對不要和陌生人說話，外面太危險，甚至有些家長用恐嚇的語氣來教育孩子，這些意識在孩子心中落地生根，便會讓孩子覺得只有在家裡，在父母身邊才是安全的，其他地方都不安全。慢慢地就形成了膽怯的心理。
家長的性格也是其中教育的原因，如果家長脾氣暴躁，這會讓孩子害怕家長，不跟與家長溝通，就害怕那句話說錯了，讓家長不高興，兇我。
家長要看到孩子的“閃光點”，發現孩子好的一面，這會讓孩子更自信，更喜歡與家長和小夥伴玩耍。
家長這樣做，孩子優秀性格好
多鼓勵孩子
每個孩子都希望得到別人的肯定和表揚。膽怯的孩子更需要，他們本身就自責，缺乏勇氣，在做某件事之前，預見的是自己不行。如果這時給他一些鼓勵，增加他的勇氣，他會把事情辦得很好。
放手磨鍊孩子
家長的包辦代替會養成孩子膽小怕事的性格，缺乏獨立精神和應變能力，一旦離開父母便神色慌張，不知所措。適度的挫折與磨難，對孩子的成長來說，是不可或缺的財富。
家長千萬不要輕易地將之剝奪，而應該放手讓孩子自由玩耍，孩子尤其愛玩沙子、玩泥巴，家長應努力不去幹涉他怎麼玩。
端正教育態度
端正父母教育態度，從思想上認識對孩子的溺愛、嬌寵，只會造成孩子怯懦、任性的性格。
父母要樹立起糾正孩子怯懦性格的信心，要認識到只有教育得當，才能使年幼的孩子得到健康發展。
樹立自信心
帶孩子到大自然中去，使孩子敞開胸懷，開拓眼界，還要教給孩子適當的技能，如唱歌、繪畫、手工等，使孩子堅信自己並不笨，從而增加自信心，敢於參加各種活動。
美國教育家戴爾.卡耐爾在調查了很多名人的經歷後指出：“一個人事業上成功的因素，其中學識和專業技術只佔15%，而良好的心理素質要佔85%”。
自信是成功的保證，是相信自己有力量克服困難，實現一定願望的一種情感。
家長可以給孩子閱讀以下這套書《兒童情緒管理與性格培養繪本》，這套繪本可以幫助孩子有自信心，還能培養好的性格。
以簡短的語言，通過畫面讓孩子體會欣賞繪畫的美，在閱讀文字中學會自我管理，提高自主能力。內容主要針對這一年齡段孩子可能遇到的心理和行為方面的常見問題，編寫成生動有趣的故事。
讓孩子在聽、讀故事的過程中，能享受到故事的樂趣，更能得到正確的引導和有益的啟發，從而快樂、健康地成長！
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