寒风
题主你好,我是一个四岁孩子的妈妈,题主没有说清楚宝宝的性别,男女宝宝的喜好还是有很大的个性化差异的,所以先给题主推荐一下我家小妞两岁左右翻牌率最高的几套绘本,供题主参考:
1.你好,小熊。这个是我家小妞一岁半时读到的她人生中的第一套绘本。主角是小熊、小猪、小猴等一群憨态可掬的小动物,展示的都是这个年龄段孩子非常熟悉的生活场景,比如拉粑粑,刷牙,吃饭,洗澡等,虽然没有几个字,但各种表情动作非常的形象生动。
2.波西和皮普。德国作家的作品。画风有些与众不同,兔子和老鼠的样子即呆萌又鲜明,字数略多于小熊系列,画面细节丰富,讲故事的同时还可以和孩子一起玩“找找看”的游戏,可以同时锻炼孩子的观察力和注意力。
3.抱抱。小猩猩找妈妈的故事。小猩猩在大森林里一路走来遇见了蛇妈妈抱着蛇宝宝,大象妈妈依偎着大象宝宝……小猩猩想到了自己身边没有妈妈的陪伴,那个沮丧心酸的小眼神,和两岁宝宝妈妈不在她身边时的表情一模一样。
4.爸爸,我要月亮。绘本大师艾瑞卡尔的作品。描绘了从月初到月末之间,月亮从小到大又从大到小的变化,很形象的展示了高低大小的概念,最后那轮满页的圆月给人印象特别深刻。
我家当初一岁半第一次接触绘本,那个惨状简直让人不能直视,小妞拿着书反手有多远扔多远,接着从我手里抢走书,直接坐到她屁股底死活不给下雷打不动,威逼利诱都不愿多看一眼。到目前四岁大约读过有500+的绘本了。我总结下来方法主要有以下两点:
第一,小娃的专注力本来就非常短暂,家长要有耐心,选择在孩子可以静静坐下的那几分钟,比如吃饭,喝奶甚至母乳的时候引入绘本,选孩子感兴趣的几个页面开始,比如小吃货就选择有食物的场景,喜欢玩水的选洗澡游泳的场景,大人一定得细心的观察孩子了解孩子的兴趣偏好,找到对应的“点”吸引孩子的注意力。
第二,坚持。哪怕第一天看一眼,第二天读一句,坚持总有收获,放弃就永远是零了。把书放在孩子每天抬眼就能看到、随手就能翻开的地方,特别是晚上睡前的那段时间一定要好好利用起来,为了不睡觉,为了能晚睡一会儿他们什么都愿意看,哈哈哈,好无奈啊。
猪吉拉的夏天
授人与鱼,不如授人以渔。很多时候买绘本给宝宝是一件很容易的事情,但是困难的是当你带宝宝看绘本的时候,宝宝表现的很不积极,注意力不在绘本上,甚至不理你跑开了。
这时候我们应该怎么办呢?
第一,选择贴近宝宝生活的绘本。2岁以内的宝宝是语言敏感爆发期,这时候需要积累很多的词汇,帮助他们认识事物,了解每个事物的发音,有利于宝宝开口说话。所以绘本我们要挑选内容非常易懂,线条色彩也很简单明快,涉及了我们生活中经常可见的各种场景的绘本。推荐荷兰的米菲系列,每一页只有简单的一两个形象,很适合10-24个月宝宝看。这系列有20本,建议买5本就够了,因为这个时期的宝宝喜欢反复的听同一本故事书,有利于他们吸收和积累。
第二,大人都喜欢仪式感,爱玩的宝宝也不例外,坚持每天在读绘本之前,我们可以拉着宝宝的小手,一起做简单的手指游戏来开场,不仅激发宝宝的兴趣,同时可以让宝宝知道原来到了看绘本的时间了。宝宝就会安静下来和你一起阅读。手指游戏:小兔子跳跳,小兔子跑跑,跳跳跳,跑跑跑。跳跳跳,跑跑跑。小兔子上学校。
第三,给宝宝讲故事的时候,我们的表情、口型、语气语调要很夸张,适当的做一些夸张的肢体动作,有助于宝宝的理解,宝宝特别喜欢,就会模仿说话,有助于宝宝开口自己讲绘本故事。我有一个礼拜都跟宝宝讲同一本故事,故事的最后一页画着一只小蜜蜂向我们招招手,我就引导宝宝跟他再见。几天之后跟宝宝说再见,他会招招手。
第四,建议故事讲完之后,我们白天可以和宝宝玩一些有关绘本故事的延伸游戏,这可以加深宝宝的了解和记忆。比如:绘本故事《换一换》讲述了一只小鸡出去玩,和小老鼠,小猪小狗朋友玩交换声音的游戏,最后用小狗的声音吓跑了大花猫。可以延伸两种游戏,第一、我们一起换叫声 游戏方法: 1、邀请家庭成员一起参与游戏。 2、每个人选择一种动物模仿,并学一学动物的叫声。 3、确定每个人要模仿的动物后,效仿书中的形式,家长和宝宝一起换叫声。第二、我们一起换动作 游戏方法: 1、效仿书中的形式,将声音换成有趣的动作,一起换动作。 2、爸爸妈妈可以先示范,动作尽量设计得好玩有趣,能增加互动的趣味性。
最后,宝宝最需要的不是有很多的绘本书,也不是很好的绘本书,而是家长每天坚持陪他讲睡前故事。
嫺荏
不知道给2-3岁宝宝看什么书?这35本实用有趣的绘本再合适不过了!
家里的书墙在不断增添新的图书,有我的,有维尼的。
随着维尼阅读的绘本逐渐增多,凭借她的兴趣点我发现了更多有意思的绘本。
这使得我原来的分龄书单显得越来越单薄。
经常有妈妈通过各种方式向我提问“孩子XX岁,给推荐些绘本好吗?”
在这里我想说,每个孩子都是独立的个体,气质类型、性格特质都有不同,性别不同,喜好不同。所以并不是维尼喜欢的、或者使我的心灵深深震撼的,你和你家的孩子就一定会有同样的感受。
因此,我的推荐很主观,也不能作为放之四海而皆准的权威。
这些让维尼百读不厌的书,也仅仅是一个参考。
2-3岁的宝宝专注力和语言发育更上一个台阶,开始能够与大人进行语言交流和阅读互动了。
不少孩子开始进入语言迅速发展的时期,因此,但给这个阶段的孩子选绘本,尽量选一些短小的故事绘本,三五分钟就能读完。
在绘本内容的选择上,实用性和趣味性要结合到一起。
有趣的故事才能让孩子喜欢读,从而从故事中理解所要表达的意思,侧面教会他们养成良好生活习惯和性格。
这个阶段的孩子对重叠的、重复的、带有节拍的绘本语言依旧热度不减,对于拟声词也是很喜欢的,所以在语言训练方面,选择重复有节奏感的语句的绘本。
维尼妈妈把以下35本(套)书进行了分类型的整理和推荐,绘本不需要讨好和说教,我们只需要带着孩子读,和孩子互动、玩绘本,故事中的精妙他们自然能够发现和体会。
晚安书
1、晚安,月亮
我曾经针对这本书做过一个细节的解读。在写的过程中,我被绘者克雷门赫德先生的细节处理惊叹得有种毛孔都炸开了的感觉。
你可能觉得这本书语言简单,图画还是一页彩色一页黑白,好像没什么意思。但是孩子能够从这本书里发现好多好多。
每一个发现,对于他们来说都是一种成就感。
2、晚安,大猩猩
本书作者向《晚安,月亮》致敬的一本经典作品,也是凯迪克大奖绘本。
和《晚安,月亮》相比,维尼更喜欢《晚安,大猩猩》。
这本书的词语简单,重复,还有图画中的不少细节值得孩子寻找回味。所以,它有一种魔力,深深吸引着孩子。
有一天维尼早晨起床,从书墙上翻出这本书念念有词,基本可以讲出整个故事,她最喜欢用手指着“晚安”,反复,不停地念叨“晚安”、“晚安”、“晚安”……
3、打瞌睡的房子
培养孩子语言敏感的首选绘本。
也是一本适合哄睡的晚安书。
这本书的语言节奏是1、2、3;1、2、3节拍的,而且层层叠加。
读得多了,孩子会直接念着“房子里的每个人都在睡觉”。
这本书中的跳蚤也是个经典细节,和孩子在每页中寻找吧!
4、月亮的味道
这本书很好玩,在维尼刚满2周岁的时候,她经常翻阅这本书。
没有什么说教,也不用让孩子懂什么道理。喜欢月亮的孩子都表示想了解一下,那个挂在天上的圆盘到底能不能吃,到底是什么味道的……
这足以让孩子展开想象。
教养及生活习惯培养
5、大卫不可以
不少男孩的最爱。维尼读过一次表示兴趣度不是很高。
但我依旧要列在书单里,因为我知道更多男孩子喜欢,能够感受到书中的大卫就是自己。
每个成年人的心中,其实也有一个不安分的,不希望被束缚的自己。
6、小仙女艾丽斯
和《大卫不可以》相反,这本书能够吸引维尼的目光。果然是女孩子喜欢女孩的绘本,喜欢属于女孩的颜色和物品!
艾丽斯也是个淘气的小姑娘,尽管维尼没有她淘气,但是她很乐于内心里那个顽皮不安分的自己!
7、根本就不脏嘛
经常教育孩子要饭前便后洗手,回家第一件事是洗手。
有时说得多了,就会显得唠叨,更何况孩子不喜欢这种唠叨,更不喜欢说教。
这本书站在一个孩子的视角告诉孩子洗手的重要。孩子说的话,同龄人会听的!
8、鳄鱼怕怕,牙医怕怕
这本书就不需要多解释了吧!经典中的经典之作。因为这本书我爱上了五味太郎的作品。也是因为这本书,维尼知道不刷牙就会像鳄鱼一样长出坏牙,牙会痛。
这本书也是一本关于牙医的认知和了解。
不少人会因为看到牙医而产生恐惧,那么从小对牙医有一个了解,也就消除了这种恐惧。
9、我的小马桶
维尼如厕训练首先绘本。
2岁左右的生活习惯训练和好习惯培养,都会在绘本中找到答案。
这就是绘本的妙处:借助图画和故事,不讨好,不说教,丝毫没有教化的痕迹,孩子乐于接受并且铭刻于心。
这本书有两个不同的版本,男孩和女孩是根据性别分开的。
《我的小马桶》的图画风格很适合低幼宝宝,大图大字块是这个阶段孩子阅读的重点,图画采用的是单一色彩的,撞色强烈。特别能够吸引孩子的眼球。
10、公主怎么挖鼻屎
国产绘本的代表作之一,颠覆了我对国产绘本只会以传统文化做选题的认知。
这本书的魔力和前者相同,孩子借助故事养成了一个好习惯:不挖鼻屎。
而且“公主”这个形象,让小女孩特别容易接受。
维尼爸曾经给孩子们讲过这个故事,有位妈妈说,她女儿总是嚷嚷着说:我要听维尼爸爸讲“公主怎么抠鼻咖”……
11、尿床大神
日本当红绘本作家长谷川义史的作品。
这种丑萌贱萌的画风真的很对我的胃口。当然也对维尼的胃口。其实这种画风对更多孩子的胃口。我们成年人审美审丑,其实孩子的眼中,这种孩子气的图画才是他们能够接受的。
这本一个很好的缓解孩子尿床紧张情绪的绘本。那个尿床大神的咒语,很多孩子,尤其是男孩子,很喜欢的呢!
12、是谁嗯嗯在我的头上
屎尿屁第一书!
这个年龄段的孩子开始对屎尿屁产生好奇和兴趣,这是他们心理和生理发展的一个必经阶段。这本重口味看起来很恶心的绘本,在孩子中可是好评如潮!
这本书的角度很有趣,还能让孩子通过故事认识各种不同动物的便便,还有那个充满心机的小鼹鼠。
爱上阅读
13、我喜欢书
如果你是从0-1岁就开始培养孩子的阅读习惯,那么2-3岁的孩子读这本《我喜欢书》一点都不吃力。
因为他们读过了好多书,这里介绍的每一种不同的书他们都会联想到自己读过的那本。
这本书也是很好的让孩子认知图书,培养阅读的绘本。安东尼·布朗的作品,以细节取胜,和孩子发现书中的细节乐趣吧!
14、我们走错书啦!
这是一本出版时间不久的新书。热热闹闹的画风,两个孩子从一种书走入到另一种书。
这里介绍了历史书、游戏书、贴纸书等等各种各样的书。
维尼超喜欢贴纸书,当她翻到贴纸书那页的时候,真的以为是可以撕下来的贴纸,小手就去抠那个贴纸,干抠抠不下来!
情绪认知及好性格培养
15、彩虹色的花
一本关于分享的绘本。也是适合2-3岁年龄孩子看的。
这本书的语句也是重复出现在书中。
16、我的情绪小怪兽
情绪管理的最佳阶段在3岁后,2-3岁的孩子首先要认知情绪,再谈管理情绪。
这是一本很精美的立体书,用立体的图案和色彩,将抽象的情绪直观地展现给孩子。
17、犯错误没关系
一本帮助孩子心理成长的绘本,故事很简单,语言也很简单。
图画的色彩强烈到不行,而且画风是那种像笔都拿不稳的小孩画的——是的,这样的书最适合孩子。他们能够在这样的图画中感受到接纳和体会共鸣。
这本书可以让孩子的内心变得强大。
18、不,不行
2岁孩子喜欢说“不”,在这本书中体现得淋漓尽致。虽然3岁才是入园的最佳年龄,但是在2岁半这个阶段,也有不少孩子上幼儿园了,这本书又非常适合孩子们熟悉和了解幼儿园。
当你和孩子共读完这本书的时候,这个年龄段孩子的执拗你就都懂了!
19、弗洛拉的小毯子
和《不,不行!》一样,这本书同样让家长读懂孩子的内心。
3岁以下的孩子对于安抚物的依赖,其实是一种很正常的现象。每个孩子都有一块属于她的安全毯或者毛绒玩具。
这是孩子心理成长的一个过程,这个故事可以让孩子和家长读懂更多!
20、我妈妈上班去了
给小宝宝缓解分离焦虑的一本很好的书。
维尼很喜欢看,线条感流畅明朗,也很快能够记住封面上的那句话“我妈妈上班去了”。
高质量的陪伴,即便是职场妈妈,也会和孩子建立充满安全感的良好的亲子关系。
色彩形状认知
21、好饿的小蛇
各种各样的形状的认知都在这本书里,好饿的小蛇大口大口吞吃食物,让我看着看着就充满了好胃口。
真的,孩子看完这本书,都特别爱吃饭!
22、小蓝和小黄
蓝色+黄色=绿色,这种巧妙的色彩认知,在一个非常非常有趣的故事里。孩子特别容易接受。
维尼读这本书的时候,特别喜欢用蜡笔画蓝色的线条,再在蓝色的线条上画黄色的线条,当她发现变成了绿色的线条之后,兴奋得又跳又叫。
从看绘本到玩绘本,这本是起到了一个很好的示范。
23、绿
我也不知道为什么,维尼特别喜欢这本凯迪克大奖绘本。
书中满眼的绿色,没有任何故事情节,寥寥几个字,让你认识海洋的绿,森林的绿,卡其绿,褪色的绿……
原来绿都这么多种,那么红呢?黄呢?
展开丰富想象吧!
24、我的连衣裙
又是一本孩子气的图画书,又是一本充满节拍的语言节奏的书。
这样的书,维尼通常是看一眼就爱上。其实不光是她,好多小女孩都喜欢这本书,书中那个可爱的小兔子,就像每个2岁小女孩。
亲情
25、我爸爸 我妈妈
这两本书不用再多说了吧!几乎是人手一套的绘本。
安东尼·布朗的杰作,每张图每个毛孔都透露着细节,带孩子去发现吧!
而且,你就是书中那个爸爸,那个妈妈!
26、我和老爸
萌萌的小恐龙和爸爸的故事,爸爸一直在背后保护和支持着它。
这是一本治愈系图画书,喜欢恐龙的小朋友一定会喜欢萌版的小恐龙。
27、猜猜我有多爱你
这本书也是经典中的经典之作,人手一本!
让我至今仍然感动的,就是书中的那句“我爱你,一直到月亮那里,再从月亮上回到这里来……”
翻翻书
28、爸爸我要月亮
艾瑞·卡尔爷爷的每一本书都值得看。
这本书玩出了新高度。上翻下翻能翻得好长好长,一个爸爸对孩子的爱也都在这本书里了!
29、看里面低幼版
翻翻书中的老牌子了!如果有家长问我乐乐趣的那套《看里面》怎么样的话,我会给出肯定的答案!
低幼版的,文字量并不是很大,可以带孩子翻翻,再翻翻,还有拨动、滑动等机关,很好玩!
数字
30、1,2,3到动物园
维尼认知数字的第一本书。
我和维尼都很喜欢这本书,艾瑞·卡尔爷爷的一贯风格。书中有一种小老鼠,维尼每每翻开一页都很乐意去寻找那只小老鼠。
2岁左右的孩子,如果没有经过特殊的训练,他们所能数的数字只能到2,3他们就不知道了,随着年龄的增长,他们会认知3个是什么概念。
因此,这个本10以内数字的绘本,很适合这个年龄段的孩子数字认知。
系列
31、小猪佩奇
这套书不用再多做介绍了吧!
现在火得一塌糊涂,而且真的有一种魔力,能让孩子深深地爱上。
我记得维尼23个月第一次看这套书的时候,居然能够坐在那里1个小时听我从第一本讲到最后一本!
语言训练
32、莫尼克无字书
2-3岁的孩子依旧处在读图时期,文字对他们来说仅仅是无意义的符号。无字书可以让他们在读图的时候,自己展开丰富的想象。
这套书很简单,组织起语言也不难,可以一点点地锻炼孩子看图说话。
33、母鸡萝丝去散步
全书42个字,看起来挺没劲的,但是孩子通过读图可以发现一个超级有趣的故事。
这本书也非常适合孩子们锻炼语言组织能力。把一个有趣的故事靠听读讲解出来,这本书可以从2岁看到6岁。每次看孩子都会有不一样的发现。
专注力
34、视觉大发现低幼版
有段时间维尼读这两本书到着魔。《视觉大发现》是一系列很棒的训练孩子眼力和专注力的图书。低幼版的难度很适合3岁以下的孩子。
维尼在寻找中获得满满的成就感。
这套书的翻译是著名的金波老师,充满韵律的语言,让维尼一下子就能记住书中的语句,并且经常兀自大声朗读“快来看,快来找……”
35、开车出发系列
一套交通工具大全集,但是也不仅仅是交通工具的认知。
这是一套全景式图画书,而且展开图画能发现好多好多好玩的细节。
我用带维尼看《视觉大发现》的方式带她看这本书,她也同样找到了好多细节。每一处发现都是惊喜!
好啦,今天的2-3岁绘本就介绍到这里~
如果能对你有一点点的帮助,
请帮忙分享转发给同龄孩子家长哦~
希望每个孩子都能在绘本中玩得开心!
爱学习的宝妈老师
很高兴回答你的问题。
2岁宝宝一般可以选择画面比较鲜艳的绘本,图片多,字很少或者都是图片的绘本,这个阶段主要以看图和听为主。
1、文字比较简单且重复的比较多。
选文字简单的书,只有一句话或者几个词的最好。
句子太长,可能宝宝不好理解,有时候妈妈还没有念完,孩子可能就没有耐心了,迫不及待要看下一页了。
当然语句如果很多重复的,可以加强记忆。
比如《这是什么队列》通过50种动物排队,带领小朋友一边学习1-50的数字,一边认识动物。
2、文字和画面要有紧密的联系,让孩子看图就能理解。
这个年龄的孩子一般都是依赖图片的认知能力,如果绘本的文字和画面紧密联系,会提高孩子的理解能力,可以更快的进入角色。
3、贴近生活。
这个主要是就是围绕宝宝比较熟悉的内容,理解起来更容易,而且能教会孩子很多东西,比如日常生活类的,小动物、自己的身体等等。
比如小熊宝宝绘本系列,这个系列涵盖了幼儿生活的各个方面:吃饭、睡觉、洗澡、穿衣、问好、交友等,潜移默化地影响孩子的认知。
《菲菲生气了》可以在给生气的孩子一个良好的暗示,引导幼儿正确对待自己的情绪,设法摆脱愤怒的情绪。
4、最好能让孩子自己去挑选。
我们一周最少去图书馆3次,从2岁多开始都是孩子自己挑选书,孩子挑选的都是自己比较感兴趣的书,而且有时候一本书都能反反复复看几周。
5、洞洞书、触摸书。
这类书籍是孩子比较喜欢的,他们正在探索世界,这个书会让他们更有兴趣。
绘本有很多值得推荐的,家长可以有空的时候就带孩子去图书馆,每个孩子性格不同,所以挑选的书籍也是不同的。
酷宝宝妈
您好,很高兴可以回答您的问题
低幼类绘本主要选择颜色鲜艳,图大字少,无字书也可以,最好还是以纸板书为主一些洞洞书翻翻书都很好,或者可以少入一些纸张厚实一点的绘本,因为两岁以下的孩子大部分还是会撕书。
给您推荐一些供参考吧
蚂蚁和西瓜,抱抱,蹦,哇,鳄鱼怕怕牙医怕怕,我爸爸,我妈妈,猜猜我有多爱你,点点点,彩虹色的花,谁藏起来了,噗噗噗,是谁嗯嗯在我的头上,月亮生日快乐,月亮的味道,小蛇去散步,大卫不可以系列。
艾瑞卡尔的很多书都很好,可以去搜一下,比如棕色的熊,好饿的毛毛虫,从头动到脚。
还有小熊宝宝系列丛书
米菲系列绘本
或者一些洞洞书翻翻书
胖娃妈妈读童书绘本
其实对于二岁内的孩子,任何绘本都可以读,你想怎么读也都可以,也可以是你抱着他/她读,也可以是你读他/她摸一摸,都是可以的。孩子的求知欲其实是很强的,而且最关键一点在一起看绘本的时候他们和我们的关注点是不同的,他们能发现我们不太注意的地方,所以任何绘本都可以,都会给孩子带来很多惊喜和乐趣的。另外想说,这个时期的孩子建议可以买一些可以触摸的,会发声音的绘本,或者可以自己动手玩一玩,拉一拉,拼一拼的书,或者立体书等等,给孩子触觉的感受也很重要,也是同样能刺激大脑发育的,总之可以给宝宝多一些的绘本阅读体验。希望这个回答能够帮到你。
头疼的兜兜妈
这本《点点点》就不错,有情节还要动手,孩子每一次看都爱不释手。我小女儿4岁了,从两岁开始这本书就是他的最爱。
雨朵妈妈
绘本课好处多多
锻炼孩子观察能力
培养孩子想象力
锻炼语言能力
训练逻辑思维能力
丰富孩子知识面
如何上好绘本课
最好家长自己上
步骤:一看二摸三想象
尝试自己讲一讲
我的要比书上棒
一看:先让孩子自己看自己观察
(如果是第一节绘本课先让孩子观察一本绘本的构成部分,说不出来没有关系,说的不对没有关系,但一定要让孩子去发现。)
(如果是日常课先观察绘本图片)
二摸:有些绘本材质形式上有独特之处。让孩子发现。
三想像:请孩子通先尝试通过观察图片自己想一想这本绘本讲了什么内容。
四讲一讲请孩子通先尝试通过观察图片自己讲一讲这本绘本讲了什么内容。(讲的不好不连贯也没有关系,只要能表达出他以为这个绘本写的一个什么故事就可以了)
五家长讲讲绘本。(告诉孩子这是作者的想法,与孩子想法一样夸孩子想的深入,与孩子想的不同,夸孩子想法独特。)
绘本推荐
《好饿的毛毛虫》
《猴子是猴子》
《小猴请客》
《好大好大的驼鹿》
《小鼠波波》
《好奇的乔治》
家长推荐书
《给孩子100本最棒的书》
《为爱朗读》
《父母的语言》
《孩子没问题,大人有问题。》
育儿共享师
1-2岁的宝宝刚刚接触社会,大部分宝宝处于学步期以及语言敏感期。他们开始对生活中常见的事物产生好奇心,并且有了初步的自我意识。
选择绘本的时候尽量选择色彩鲜艳、画面简洁、单一的绘本。着重培养亲子共读的体验,带着宝宝在阅读中游戏,玩的同时培养基本的生活习惯。
育儿百科课堂
一般来说比较推荐大卫不可以或者类似的绘本的,平时要注意了,要购买质量好一些的这种产品的正规厂家生产的这种印刷品质量好,避免出现油墨被人体吸收,影响孩子健康这种情况的发生