吳老師小學數學課堂
我想說一切還來得及。我們之所以特別害怕孩子玩遊戲，是因為他們沒有自制力做到玩一會就停就去學習，會耽誤學習。
我建議作為父母首先應當從心裡上開始幫助孩子從遊戲中走出來，前期需要父母花大量時間陪伴、瞭解、溝通（千萬不要打罵，責備、諷刺）瞭解孩子玩的遊戲叫什麼名字，他在其中充當什麼角色，玩的過程是否會碰到苦難，什麼苦難，（大部分是裝備不行需要錢充值）父母可以為他做點什麼？如果孩子說需要錢充值，那麼很好的機會來了。
目前雖說疫情期間人多的地方少去，但是帶孩子去撿紙箱收廢品還是可以試試的。父母做說賺錢如何辛苦很多孩子無法體會。五年級了完全可以自己去實踐。（我家一年級我已經和他說過一次了。認為錢來的容易不珍惜我就帶他到小區撿紙箱賣錢，試試看撿一天能賣多少錢。他的壓歲錢一年級開始後我不管全部由他管，自己有賬本，進賬出賬做的很詳細。知道不容易後很摳。買什麼都好算一算。）
父母感同身受的關注孩子，孩子會在心裡上作出反應，知道玩遊戲不好，會慢慢減少。直至不完遊戲。這個過程一定不是一星期兩星期就能好的。家長最好準備。
更加不能摔手機，搶手機，不給手機硬性措施。因為還有個（同學藉手機這麼一回事）所以一定要是他自己不玩才行。
我想說我們家長不容易，孩子們也不容易，但是任何時候不要不能放棄我們自己的孩子，他一定是最好的，只是我們還沒有發現他身上的閃光點。加油💪
Dfairy
我記得以前曾經在李玫瑾老師的那個視頻當中看到過，他分析了類似的這種例子，就說孩子在12歲以前，她跟誰生活在一起，他可能就服誰的管！那孩子竟然已經五年級了，他一直沒有和你一起生活，他當然就不會服你的管，這是你必須得接受的一點。
所以你如果現在把孩子接到自己的身邊，自己帶，你想要孩子，立馬就服你的管，我覺得那還是很困難的。我個人建議家長可以看一些教育心理學方面的書籍，提升一下自己，看有沒有一些更好的辦法可以讓孩子和你之間的溝通會更好一些！時間長了，孩子也知道父母其實也是愛自己的，也會抽出更多的時間去陪伴她，可能慢慢的這種情況會好一點吧！當然，這個過程可能還是會有一些痛苦，就需要家長花更多的時間，還有更多的耐心去改善和孩子的這種關係。相信結果一定會好的！[加油][加油][加油]
馬赳赳
父母不在身邊，孩子留給爺爺奶奶，這就是留守兒童。爺爺奶奶也許比父母很加寵孫子輩，但是不管有多麼的寵愛，也是缺少父母親的愛護。況且爺爺奶奶的過分寵愛也會給孩子養成很多不良習慣的。就是因為他們比隨著父母一起長大的孩子缺少了很多關愛，心裡有很多的不開心。沒有父母陪伴的孩子一般來說不是很快樂，他們內心長期有著渴望父母來陪伴自己的願望。但是這個願望長期得不到實現，所以會對生活學習缺乏信心，久而久之也會厭煩父母和家庭，從而產生逆反心理。所以對於他們最重要的是關愛，記住，不是溺愛。
教育部非常重視留守兒童的教育問題，對他們要多一些心理疏導教育，最大限度的讓他們感覺到家的溫暖、社會的溫暖、學校的溫暖、老師的溫暖、同學的溫暖，讓他們在愛的沐浴下健康成長。所以建議為人父母者，若生活能過去，儘量把孩子帶在自己身邊，給孩子一片藍藍的天空和一輪朝陽，讓孩子們在希望中飛翔。
西北滄海
筆者認為，這種偏差的糾正，還來得急。否則，會貽害孩子的。為什麼這樣說呢？因我身邊看見你的這種情況，爺奶帶孫毀掉孩子的讀書前程的實例太多太多了。那你現在應該怎樣辦呢？個人認為必須做到以下幾點:
一、母親立即回到孩子身邊。大家清楚，爺奶帶孫，有的過於溺愛，對孫輩不打不罵，沒立規矩，大後就無法管教。有的雖然不溺愛，管得也嚴，孩子知道，爺奶心痛他(她)，捨不得打。孩子就抓住爺奶的這種心理，做事放任自由，使得爺奶無法管教。介於這種情況，只有嚴格管教的母親，才能挽回這種局面。所以，母親必須放下手裡的工作，放棄掙錢，回到孩子身邊。
二、立下規矩，養成良好習慣。人們常說:沒有規矩，不成方園。確實是這樣。假如一個國家，不立國法，全國必定大亂。孩子也是一樣，不立規矩，不知自已應該怎樣做，所以規矩很重要。規矩一、敬重長輩和老師，見到長輩與老師要問好。團結同學，不與打架罵駕。關心同學，幫助同學。熱愛勞動，多做家務。規矩二、早上按時起床，按時到校，不遲到，不早退。按時完成作業，不拖拉。晚上按時睡覺，空餘時間不玩手機等。規矩三、老師當天佈置的作業，即時獨立完成，對於學習不懂的，多問老師與同學。作業完成後，複習前面已學知識，或者小結歸納當天的知識。這樣使學生養成好的習慣，使孩子不斷健康成長。當然可能孩子一下做不到，不管是否能不能做到，沒達標的一定要重處，將孩子的偏差，糾正過來。
三、母親要多關心孩子，給孩子已溫暖。要用母愛去關心愛護孩子，給孩子的安全感與溫暖去教育孩子，把原來失去的愛予以補償。要樹立榜樣，陪伴孩子一起學習，一起玩耍，使孩子慢慢去適應制訂的規矩，將孩子的不良行為，改正後逐步走入正軌。
四、加強孩子的學習輔導，培養孩子的學習興趣。小學五年級，是非常重要的年級，要求家長利用孩子空餘時間，輔導孩子將原來沒有搞懂的知識補習補習，爭取將所學知識都搞清楚。並且要督促孩子加強課外閱讀，增強孩子的閱讀興趣，廣闊拓展閱讀內容，不斷豐富知識，提升自已成績。
吉星高照130484261
五年級學生從小跟著爺爺奶奶長大，現在有點管不住了，作為家長該怎麼辦？
五年級學生從小跟著爺爺奶奶長大，現在有點管不住了，作為家長應該這樣做。
一是轉變家庭教育理念，和孩子多溝通，多交流。家長要和孩子多交流互動，孩子上五年級了，肯定有自己的性格、興趣和愛好，家長千萬不能大吼大叫，要俯下身子，用孩子的眼光對待孩子，多多交流情感，走進孩子的內心世界。
二是家長要和孩子一同成長。對於家長來說，工作重要，金錢重要，但孩子的學習更重要，所以家長每天下班後陪著孩子一起學習，和孩子一起研究問題，解決孩子們學習上的困難，幫孩子樹立學習的信心勇氣。
三是從習慣抓起，小學階段重要的不是學習成績高低，而是習慣的養成教育，沒有好的習慣，上到高中，初中學習成績不會提高。所以家長要引導孩子養成好習慣，早睡早起，按時到校，認真完成家庭作業。有了好習慣在學習上，不用揚鞭自奮蹄。
四是培養孩子堅強的毅力。在生活中，孩子可能會遇到很多困難，在學習力上，成績不高，這呼就會灰心喪去，對學習失去了信心。這時家長就要多鼓勵，即使孩子成績很差，多給點鼓勵，就會使他獲得成功的喜悅，學習成績就慢慢上去。
五是家長要經常和老師溝通。作為家長要搭建老師和家長交流的平臺，隨時瞭解學生在學校的學習情況。和老師共同制定孩子成長計劃，採用有效的方式對孩子進行教育，這樣效果會更好。
楊德福8086
作為從小就跟隨爺爺奶奶長大的孩子確實是難以管教，因為他們從小就養成了不好的習慣，從小就爺爺奶奶寵慣著他們，作為家長我們要多抽時間陪伴著他們，多溝通與瞭解孩子們的心理，特別是愛玩愛打遊戲的孩子，我們更要耐心的和他們溝通，而不是一味的去打罵和批評他們！同時也希望他們能夠理解父母的良苦用心！
湖南永州小何生活記錄
生育之恩不如養育之恩。所以只管生不管養，無疑於放棄。自然會出現許多的問題，大多數的老人帶孩子，基本上是憑慣性。很少有學習一些育兒知識等，對孩子進行科學的教育，散養的居多。
孩子則是跟著好人學好人，跟著巫婆學跳神。所以孩子的教育應該親力親為，這是做父母的責任，是不能替代的。
即然都是五年級的學生了，教育更要注意方式方法。要杜絕一根筋的教育方式，根據孩子的性格特點，採取相應的方法。俗話說:推著不行，拉著試試。教育是必須的，方法要靈活多樣。
懶螞蟻29
五年級？我想多打幾頓還來得及。
上天的王鮮森
孩子的性格養成及習慣養成是一個逐漸長期的過程。孩子從小跟爺爺奶奶一塊長大，有大多數的爺爺奶奶對孫子孫女兒都比較慣。現在你發現了孩子不聽父母的話管不住。可能你需要一個較長的時間過程，陪著孩子逐步的改善。
小學初中階段是孩子性格養成的非常關鍵時期抓住並管理好，這段時間對孩子的終生都會受益。
第一建議你從生活中的習慣開始，逐漸的糾正孩子的不良習慣。就像你說的，還是偷偷玩遊戲，可以通過一定的策略讓孩子做一些你認為習慣好的事情，換取一部分玩遊戲的時間，逐漸的減少他玩遊戲的時間。
第二可以帶孩子跟其他小朋友一起交流，找到孩子除了遊戲以外其他感興趣的項目。比方說嘗試讓孩子接觸籃球，足球，繪畫，下棋等各種業餘愛好。通過業餘愛好逐漸找到他感興趣的項目，然後去培養他。
第三需要家長長期的堅持培養。改變一個人的性格或者習慣，絕對是一個堅持長期的過程，不是一朝一夕就能達到你所想象的結果。家長要有耐心並且堅持去培養。
改錯集
稍有點晚，回來陪伴吧！一步一步解決……
可能很多已經解決不了了
