下半旗誌哀儀式
4月4日上午9時50分，我校舉行了“致敬英雄，緬懷同胞”為主題的下半旗誌哀儀式。全校師生線上、線下一起向抗擊新冠肺炎疫情鬥爭犧牲烈士和逝世同胞默哀，表達對逝者的哀思和懷念。本次活動進一步增強了全體師生的責任感和使命感，增強了愛國熱情和為國奮鬥的決心。
活動思考
這場戰“疫”帶給人們太多的思考和感悟，作為學校來說，更是一個引導學生學習榜樣力量，學會愛國、責任和擔當的好時機。特殊時期，學校要有化德育活動為教育契機的能力。如何讓孩子在現實中培養家國情懷？我們的活動給了答案。“我們要充分利用此次活動的教育契機，讓同學們深刻認識到應該尊敬誰、崇拜誰，樹立正確的人生的理想和信念。老師們也要開拓思路，主動創新，搞好線上教育教學的同時，要始終不忘教育初心，牢記育人使命，立德樹人，培養社會主義建設者和接班人。”校長孫愛虹在活動儀式過後和三個年級主任說道。
線下班主任會
4日下午，昌黎一中三個年級分別召開班主任會。疫情期間的居家學習不僅對學生、家長、任課教師們提出了考驗，更是對班主任們的巨大挑戰。班主任們要抓住此次活動的契機，及時召開主題班會，讓同學們通過活動找尋中華民族獨特的情感和精神力量。
會議指出，特殊時期，班主任老師更應具備良好的心態，用積極的正能量思想引領學生，要以身作則，“有實際行動的支撐，教育才更有感染力”。更要做一個“易感”的人，要保持敏銳的觀察，從每一次的德育活動中發掘教育價值，帶領學生共同思辨。
線上班會
4日晚，各班分別召開線上主題班會。班主任老師激發學生珍惜眼前的幸福生活、立志報效祖國。最後讓學生結合實際，暢談自己的理想。同學們對抗擊疫情犧牲的烈士和同胞進行緬懷的同時紛紛發表感想。“珍惜今日來之不易的幸福生活”“哪有什麼歲月靜好，不過是有人替我們負重前行”“他們的大無畏精神造就了我們的光明前途，他們的堅定信念，讓我們看到了中華兒女的真正精神面貌”“我們親眼目睹了醫護人員在抗疫前線的血與淚，願逝者安息，願生者堅強”“他們是我們的驕傲，逝去的人還未走遠，活著的人應更好的活在當下”“對逝去的烈士和同胞表示沉重的哀悼的同時，也激起了我們的愛國情懷，作為新時代的中學生，我們更應肩負起肩上的責任，努力學習，報效祖國”“作為一名中學生，表達緬懷之情的最好方式就是努力學習，振興中華，讓我們的國家變得越來越強大”同學們字裡行間既充滿了對英雄們的崇敬、感恩，更結合實際表示發憤學習，為祖國、為人民多做貢獻。
班會後感想
（向上滑動啟閱）
古人有云，位卑不敢忘憂國。如今對於我們年輕一代來說，則是年少不敢忘奉獻，年少不敢忘擔當。
人，終究是要獨立的。青年一代，也終將是要成長為建設祖國，奉獻時代的中流砥柱。
你永遠也叫不醒一個裝睡的人，能叫醒你的只有你自己！在家學習，自律是非常重要的。每天五點半，一陣鬧鈴，我便開始與睡夢中的自己搏鬥，終於我醒了，一分不敢耽擱，穿衣，疊被，洗臉，一頓操作之後，五點四十，每日一題小組討論準時開始，這時，天還沒亮，新一天的學習之旅便開啟了。自律至關重要，如果沒有自律，你就會被身體裡那個懶惰的自己打敗，一睡不起。空中課堂，新形式，新挑戰，誰先適應，誰佔先機。每天上網課，學習的過程是充實而充滿挑戰的，老師們課前會安排好本節課的內容併發來相關的學習資料，我們要做的就是好好利用這些資料，完成老師佈置的任務並將其內化成自己的知識，豐富自己。打開課表，看看今天的任務是什麼，一個一個的完成，這過程中充滿了成就感。直播中，認真聽課，不要分心，有的同學抱怨上網課累，頭昏眼花，我要說，老師比咱們累多了，特殊時期，誰不適應，誰就會被淘汰。
完成一天的課程後，說實話，很累。但我們還有一些剩餘的作業沒有寫，一些筆記沒有去整理，那就拿起筆來，繼續戰鬥，做到“今日事，今日畢”，記住“明日復明日，明日何其多。”最後上床睡覺，補充好腦力，明日再戰！
疫情肆虐中華大地，我們不是醫生，不能去一線治病救人；我們不是解放軍，不能去援馳疫區，但我們能做的就是在家裡認認真真、踏踏實實地學習。
——高一.2班左丞源
在緬懷先烈的同時，我們更應該把先烈的愛國情懷和奉獻精神落實到實際行動中。現在，我們居家學習沒有了老師的監督更應該提高自己的自律，要認真的上好每一節網課，不能辜負老師的認真備課，要知道在每一節課的背後都是老師辛苦付出的汗水，同時學科作業的每一道題都是老師認真編寫的，我們應認真完成。
在學習過程當中，我們應當制定一些學習目標，遇到問題迎難而上。尋求多角度解決問題的方法。不依賴“捷徑”來解決問題。在學習之餘我們還應該鍛鍊身體，在增強體質的同時也磨練自己的意志，應對緊張的學習。
生活中我們要不斷地學習磨練自己，在面對困難時能像那些逆行者那樣，奮身一線去幫助他人，成為像鍾老那樣與社會有貢獻的人。以自己的實際行動來向先烈致敬！來緬懷先烈！
——高一.2班李姊琦
學習進步，是為了自己，也是為了社會。沒有學習的精神和習慣，就無法強大自己，就沒有處理問題的信心和實力。
我們要做一個像鍾教授那樣有知識的人。知識不僅能改變我們的生活，還能救人於水火。 在疫情期間我們更要嚴格自律，不斷進步。
——高一.12班魏子洋
疫情中有很多的感動，將感動化為力量，熬過黑暗迎來的將是春暖花開！這世上，那有什麼天生的英雄，只是因為有人需要，才有人願意犧牲自己成為英雄。是啊，大到在疫情前線從死神手中搶奪生命的醫生護士、研製疫苗的科學家，小到每天奔波於家校間給我們上直播課，晚上熬夜盯著電腦判作業老師。他們都是這個時代的英雄，他們都在保護世界而我們能夠保護的只有他們心裡的夢，一個希望我們成才，為國效力的夢。我們應該把握當下這個既幸運又不幸的時刻。所以我們要好好的，努力的去保護他們的夢，讓夢變為現實。
——高二.17班趙正陽
清明時節雨紛紛，路上行人慾斷魂。4.4英雄公祭日。在這個殘酷的疫情裡，無數英雄在在隨時可能喪命的戰場上無所畏懼，拯救了一個又一個病人。我們呢，我們作為一個學生，更應該努力學習，盡好自己的本職工作。爭取，在將來，為祖國貢獻一份綿薄之力。
學生，本身就是學習的象徵。高考是一場殘酷的戰場，是屬於我們戰鬥的天地我們應該厲兵秣馬，為將來的高考做好充足的準備，腳踏實地，從實際出發，不弄虛作假，對得起他人，更要對得起自己。在疫情期間，我們也應該成為逆行者，在別人偷懶時，頭懸樑刺股。在遇到網絡故障時，不驚慌冷靜安排時間。抓住別人玩耍的時間學習，這樣才能在戰場上站穩腳跟。加油吧，為了將來，努力！做一個逆行者。
——高一.14班張瑞欣
通過默哀儀式及晚上的班會，我再想我們能做些什麼呢？我們沒有像鍾老那樣的能力去守護他人，也不能像陳薇院士一樣投入到疫苗的研發中。我們所能做到也只有學習，縱然疫情會延遲我們邁向校園的步伐，但絕不會使我們的學習有絲毫減緩。疫情當前，沒有硝煙的戰爭亦存在於我們身邊。不僅要防疫，還要防“逸”。居家學習不要把自己置於“舒適區”，那樣開學以後會把自己置入“養老區”，學會學習，首先要學會感恩，網課的那一端，我們的老師辛勤的備課付出，感恩老師，感恩祖國；學會學習，掌握好已有的學習資源。一切都應按在學校一樣，即使對著屏幕，也可以與老師呼應，做好自律，管理好自己。每日多約束自省一下自己；學會學習，首先要有計劃性，懶散是因為放鬆，放鬆源於混亂，而混亂的罪魁禍首就是沒有計劃性。我們要充分利用每天的早公共自習、晚上的公共自習時間，做一個有計劃的人。學會學習，首先到做到自律，也許我們會厭煩父母的監督，網上學習不同於在學校的課堂學習，我們依賴最多的是電子設備，手機電腦就在我們旁邊，我們要做到自律，把手機當成我們上課的良師益友而不是娛樂消遣的工具。
雖然返校還遙遙無期，但是等返校的那一天我們會拿出最好的學習成果接受老師們的檢閱！
——高一.2班張世鈺
愛在這個春天裡永恆
今天是清明節，也是全國哀悼日。今年的清明節與往年不同，它寄託的不僅是對家人和親人的哀思，更多了一份對英雄的崇敬和緬懷。還交織了許多冷暖與悲歡。
突如其來的疫情，沒有任何徵兆，如洪水猛獸般席捲而來，使原本很多幸福的家庭因此失去了親人，悲痛欲絕，也因此在這場戰疫中湧現出了許多英雄兒女的感人事蹟，體現出了我們中華兒女的愛國精神和民族大義，更顯示出了我們中華民族的高度凝聚力。
而我只是一名剛剛步入高中的學生，在國家有難大疫當前之時，我卻無能為力，面對此情此景，我只能在心中默默立下誓言，我一定要好好學習，而我現在能做的也只能是居家學習，用知識充實自己，讓自己變得逐漸強大，讓以後的自己成為一個像鍾南山爺爺那樣在國家需要的時候能挺身而出，不畏艱險的人。做一個有作為頂天立地的中華兒女。
通過這次觀看悼念活動，我首先是為英雄們的事蹟所感動，還有就是通過老師組織這次班會互動，我捫心自問，對自己做了深刻的反省，在這次特殊的假期裡，在學校老師精心準備的網課實踐中，我是否做的合格，足夠努力？面對抗疫一線挺身走險獻出生命的英雄們，為我們爭取來的居家安逸，我們有什麼資格不努力，不進取！
想起老師，他們也是這場抗疫的奉獻者，他們沒有假期，沒有休息，整日的為我們操勞，班主任老師每天天不亮就發來的每日寄語，開班會時的句句叮嚀與囑託，家訪時，視頻裡的親切與安慰，還有各科老師答疑群裡不厭其煩的講解，父母每日裡不離不棄的陪伴和嘮叨，我怎能無視這些無私的奉獻，我要從現在做起，從清晨做起，利用好每一分鐘，自覺早起認真早讀，讓嵐山的時間凝聚昇華，有效的提高學習效率，上課認真聽講，自覺思考，認真筆記，多做練習，把課餘閒散時間規範合理利用，計劃好每一天，每一科，讓時間證明，讓成績證驗證，在以後的學習中自己更加優秀，做到真正的超越自己！
2020年讓我們永遠記住這個春天，記住英雄們為我們譜寫的這首春天的讚歌，讓我們再次向英雄們致敬，是你們奉獻了生命，用愛的奉獻為祖國為人民迎來了春天，讓你們的愛在這個春天裡永恆，你們是祖國的驕傲，是我們永遠學習的榜樣！
——高一.2班李博旭
今天的哀悼儀式我是和媽媽一起參與的，通過今天的活動和晚上的班會，我想我們身為學生應該怎樣做呢？現在處於疫情期間，我們只能居家學習。每天早晨起來，認真參加早讀講解好每日一題；上好網課，專心致志的聽講，居家聽課可能效率沒有在學校那樣高，但也要效率最大化，緊跟老師的步伐，沒理解及時提出問題，不做與課堂無關的事情；課下認真專注地完成學科作業，不借助其他工具；而且還要注意勞逸結合，畢竟身體是革命的本錢。下課時也要抓緊1分1秒不浪費時間，可以背古詩，背單詞或提前預習等等。從小事做起，“不積跬步，無以至千里，不積小流無以成江海”。而且要制定自己的學習計劃，根據自己的情況而定，沒有最好的，只有最適合自己的；要了解自己，發現自己的問題並盡力改正，這樣才能變得優秀。
身居斗室的我們，縱然不能如醫學院士一般衝鋒陷陣；也應當為祖國默默地盡一份力，僅自己的一己之力。大疫當前，我們應當提筆為刀，書寫征戰的理想，嘯然劍氣，尤記無數個馬不停蹄的深夜，記無數次凌晨五點的太陽。願我們腳踏實地，待他日回首。無怨無悔，不負青春。
——高一.2班劉暢
今天開班會的時候，我想到今天早上，打開手機，看到的都是緬懷英烈的感慨。“願春暖花開之後，再無國殤”“不忘英雄，砥礪前行，願逝者安息，生者長寧”。我忽然很感動，或許我們還年輕，但對國家、對同胞的深愛真的是深入骨子裡的。我們是英烈用生命守護的人，懷著隨時可能噴薄而出的熱情，心中充滿愛和希望。
可我轉念又想：我們的熱情，真的都用在該用的地方了嗎？如果以一個旁觀者的姿態去看，我們就可以發現，每次早讀很少有全員都參加的情況，不管因為何種原因；上課打卡需要老師提醒，聽課時長需要老師監督，學科自習視頻需要老師三番四次打電話……還有學習成績不進反退的同學，我不知道你們是否和我想法一樣，會感到迷茫而心急。我們是青少年，青少年就應該有青少年的樣子，我們精力有限，就應該用在該用的地方，不然就是暴殄天物，有勁亂使，真不知有多可怕。政治老師的話，曾深深地觸動我，她說，你現在不努力，將來就要用下半生來償還。
我們如果積極一點，努力一點，哪怕勉強自己一點，就是朝著成功的方向進了一點又一點。有人為你負重前行的這句話，不僅僅是說說而已，我們拼搏不僅僅是為了自己，也是為了能對得起為我們付出生命的那些人，更是為了將來能有能力成為可以保護別人的人。
歲月悠悠，轉眼間我們已經長大，描繪未來的責任，已經慢慢、慢慢地開始轉移到我們的肩上，真的希望當我們承接未來的那一刻，是微笑著信手接過，而非被現實壓的痛哭流涕，一敗塗地。
——高一.17班胡宛夢
在這場沒有硝煙的戰爭中，不僅一位位最美逆行的白衣天使令我深受感動，在家中那一個個挑燈夜戰的芸芸學子也讓我感觸頗深。
抗疫勇士的每一次奔赴，都是把生死置之度外的一次抉擇。沒有人不珍惜生命，但是為什麼他們依然能抵在災難面前呢?我覺得是因為他們強烈的使命感和家國情懷。
作為一位一中學子，我深感敬意的同時也體會到了一種責任感，不僅是為自己，更是為身邊自己珍惜的美好。櫻花飄下的速度是每秒五釐米，我要用怎樣的速度才能不負韶華；雨滴落下的速度是每秒五十米，我該用怎樣的速度奔跑才能追趕時間!
春天來了，陽光吞噬浮冰，正如國家戰勝疫情；迎春花盎然萌芽，正如一中人努力奮發。願春日跨越山河，願未來永遠不缺暖陽。
——高一.17班朱致聞（來源：河北昌黎第一中學）
原文地址：http://3g.k.sohu.com/t/n440080203
閱讀更多 河青新聞網秦皇島新聞 的文章
