男老師和女老師,誰教書更好?

21世紀教育


現在學校裡從大學到幼兒園裡,男教師遞減,也就是說從大學

到幼兒園,女教師越來越多,那麼是男教師教書好,還是女教師教書好呢?

首先說學校裡既有男學生又有女學生,將來他/她們都要按照各自的方向成長,男女教師需要數基本上相等:。他/她各自有自己的特點,男教師有陽剛之氣,身強力壯,像大山,有魄力,義氣,豪爽,辦事利索,男生要按照這個模式成長;女教師有陰柔之美,婀娜多姿,像純水,有耐心,溫柔

,細緻,和風細雨,是女生成長的榜樣,有男教師,女生可以從而瞭解父親的想法,有女教師男生從而知道媽媽的看法,男女教師缺一,會使學校陰陽失調,根據異性相互吸引的原理,缺男只有女,會使女生沒有動力,男生失去陽剛之氣,變成媽寶男:缺女只有男,男生會失去發現美的機會,女生失去陰柔之美,變成粗野小子。

因此,對於一個學校來說,既離不開男教師,也離不開女教師。

其次,從家庭角度上說,女人當教師更好,雖然工資少,但可以從內行的角度培養教育孩子,抽空在功課方面給予指導。男人當老師工資相對較低,不足以養家,輔導孩子缺l乏耐心和愛心。


陽光雨露177713209


(請點關注和贊,你們的關注是我寫寫下去源泉和動力)

首先這個問題,就是一個偽命題,教書男女教師各有優劣吧。但是當今中小學教育男女教師比例失衡,可以從另一個側面反映男女教師的優劣勢來。


無論是在幼兒園還是在中小學,男女教師比例嚴重失調都不利於學生的性格養成和發展。“越來越多的娘娘腔,還有男生喜歡給老師打小報告,斤斤計較,顯得小氣。

男教師的缺失,對孩子的性格形成、心理成長等都可能帶來不利影響,最通俗地講,就是可能讓許多男孩子少了陽剛氣。李飛利舉例說,在課外活動時,小孩子經常會摔跤。如果是男教師遇到了,會鼓勵孩子自己爬起來,鍛鍊孩子的獨立能力。而如果女教師碰到這種情況,很自然會去抱孩子,幫他拍灰、抹臉,然後進行安慰,這樣會讓孩子產生較強的依賴心理。對於男學生而言,長期缺乏成人男性作為模仿榜樣,可能會缺少男性獨立、果斷等特點。


拍案客棧


男老師女老師誰更好?如果我是學生,我會選擇女老師,因為女老師更細緻,更認真。

但如果我是學校領導,我會選擇男老師做我學校老師。因為男老師可以管住學生,還沒有懷孕休假調課的麻煩。

實際上學校裡男女老師都有,而優秀與否和性別沒多大關係。我遇見過優秀的女老師,也遇見過優秀的男老師。

老師這個行業特殊性就在於,他需要耐心和毅力,還有個人知識的不斷更新。從學習能力來說,女老師自我更新能力會更強,男老師會傾於懶惰。你會發現很多男老師,是一本教案用很多年的。女老師反而容易接觸新事物,天然帶著好奇心。

我希望遇上優秀教師,無論男女。


火養讀書時間1221


都有好的!不能憑性別來區分。一般從管理上來說,還是女老師心細,學生容易服從!男老師除非特別有毅力有恆心的,一般都太粗心,而且沒有持久性,看不到細節,又容易懶得管,看不到事情的本質!


雨中漫步144165113


題目有歧義。一是誰將教得更好,另一意思是誰當教師更合適。不過兩層意思也可歸為一種。我覺得還是要看人,教師這一職業本身沒有性別。男女從業各有優勢。如女性的耐心,溫柔和體貼,能夠春風化雨,潤人心田,使學生的情感更健康細緻。而男性更有理性和邏輯,可以培養學生分析問題和理論辨析的能力。這些對於我們的教育都是不可或缺的部分。與性別無關,人本身更重要,一個熱愛知識,熱愛孩子的人,只要肯學習鑽研你的學科知識,學會和學生打交道,就一定能成為一個好老師。


玟冰


男老師和女老師是兩個群體概念,不是兩個人,所以你要分清楚啊?兩個群體是無法比較的。就是男老師也有不同的男老師,包括他們的學歷,經驗,教學技能,班級管理等都不相同的。同樣女老師也如此。對老師的比較,只能具體到哪一個女老師或哪一個男老師相比較誰課教的好。概念搞不清就別提問題了!


金色海洋175703092


我認為這沒有一個定論,因人而異。

從小到大,我有遇見過很好的女老師和很好的男老師,但也遇到過不好的女老師和男老師。

教書教得好不好和性別並沒有多少大的關係,關鍵看老師負不負責任,能不能與學生很好的溝通和相處,能不能把知識耐心地教授給學生。


影零亂


老師不管男女都有自己的優勢,男老師大氣管理基本上粗放型,這樣的老師對學生的人格塑造很有幫助。能鍛鍊學什麼的能力。如果在風趣,長得帥那麼這樣的老師就叫男神。女老師管理細緻入微,能更好的瞭解學生的思想動態,更好的做學生的心裡工作。


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