逍遥53782
目前六年级的学生即将小学毕业,在度过一个漫长的暑期后即将进入初中阶段学习,这又是一个新的开始和突破。在这个漫长的暑期里,相对别的年级的学生,并没有太多的学习压力和负担,没有强迫性的学习任务,但学习依然不能放松。初中的学习生活即将开始,又是一个新的起点和开端,如何能在初中开始的时候就能保持一个领先和不错的水平是很重要的,这可以增强孩子学习的自信心。
来看看小学数学与初中数学的区别:
在新初一数学的学习中应该注意以下几方面的问题
下面我来重点谈谈,在小升初这个假期里如何来做好数学方面的衔接。
一、温故才能知新,强化分小混合运算练习,提升运算能力
在数学学习中,运算能力是最重要的能力,可以这么说,运算能力决定一个学生数学成绩的下限,在小学阶段是这样的,在初中阶段也是如此,一个学生如果想要学好数学,运算关是必须要过的。
小学数学与初中数学衔接最紧的就是运算,小学的分小混合运算是初中数学运算的基础,像有理数的混合运算就是在分小混合运算的基础上再引入了符号,如果分小混合运算能力过关,在初一学习有理数混合运算时只需要去确定符号即可,数值的确定就是小学的分小混合运算。
在小学的数学课本上,分小混合运算涉及的比较基础,算式一般都不是很长,在学校的考试中一般涉及的也都是很短和很简单的算式,在一些小升初择校考试中,会涉及比较难的一些计算,在教学中发现很多的同学这分小混合运算中都存在一些问题,集中体现在运算准确率低和速度慢两方面,所以在这个假期里有必要在运算方面多下一些功夫,争取通过强化练习,将运算能力提上去,这对初一数学的学习有非常大的帮助。
在分小混合运算的学习和练习中,需要注意以下几方面的问题:
1.运算顺序:
2.运算要点:
3.分小互化:
在分小混合运算中以上几点必须要熟练掌握和灵活运用,在掌握了以上的运算相关的知识点后就需要进行练习了。在假期里可以给自己制定一个比较完善的练习计划,每天完成一定量的练习题,然后对照答案去批改,如果计算错误需要立即去分析和寻找计算中存在的错误点,进行分析错误和改正。
分享几道相关练习题,可以去寻找一些相关练习题来进行练习,争取在做题的准确率和速度方面有所提升,在做题时需要在做题的规范度,必要的过程必须要有,但也不必过于繁杂。
初中的学习又将是一个新的开始,会学习到更多的新的知识和内容,在这个假期里还是很有必要对新初一即将学习的内容做一简单的预习,可以让自己在新学期的学习中更加地从容和得心应手。
二、预习新初一的内容,让自己在新的学期内学习更加轻松和得心应手
初一上册数学的内容一般包括有理数的认识及其运算,整式的认识及其加减运算,线和角的认识及运算,一元一次方程及其应用,基本上所有版本的初一上册数学教材都会包含这些内容,这些内容难度不大,但非常重要,是整个初中学习的基础。
在假期预习新初一的内容时需要基本概念和基础运算去入手,基本概念需要里理解和辨析,概念理解透彻了做题时才能尽可能去避免一些不必要的失误;对于基本运算,首先需要掌握其运算要点和方法,注意运算细节,然后再进行练习,在练习中不断加深理解,提升运算的熟练度,进而提高运算的速度和准确率。
1、有理数的相关概念,这是学习有理数和有理数运算的基础,必须要理解每种概念的意义,并根据概念解决相关的问题。
有理数的概念比较多,需要去思考和理解,个人认为在预习中可以多去做一些概念判断题,做这类的题目有助于加深对概念的理解。
2、有理数的运算,主要包含有理数的加法、减法、加减混合、乘法、除法、乘方及混合运算,有理数的运算一般都是先确定符号,在确定数值,减法一般需要转化为加法,除法一般需要转化为乘法,在转化的过程中运用到了相反数和倒数的相关知识点。在学习时先去一种一种去学习,然后再练习,熟练之后再进行下一个类型。掌握了五种基本运算的方法后再去进行混合运算练习,需要注意运算顺序。
有理数的运算相关的知识点总结如下:
3、整式的概念的及其加减运算:
在整式章节需要掌握的概念有代数式的认识及代数式的书写方法和规则、单项式的认识及系数和次数,多项式的认识、项、次数等;同类项的概念、特征和识别。
整式的加减运算在其本质上是合并同类型,所以需要掌握同类项的识别及合并同类项的方法,在运算中尤其需要注意去括号法则,注意系数和符号问题。
相关的知识点如下:
4、线与角的认识和计算:
本章的定义和概念比较多,需要去理解和运用。在线与角的计算中需要注意两个要点:线段中点和角平分线,在计算时需要注意线或角之间的和差倍分关系,找准关系进行计算。
本章节所涉及的知识点总结如下表:
5、一元一次方程
方程是初中代数的重要部分,要学习一元一次方程,二元一次方程组,一元二次方程和分式方程,所有方程的解答都需要通过消元、降次、化整转化为一元一次方程再解答。
一元一次方程所涉及的基础知识点如下表:
在假期的预习中需要以基本的概念和运算 为主,首先把基本概念给弄明白了,再去做一些基础的运算练习题。
胡老师数学教育
围绕一个目标,摆脱两个误区,掌握三种方法——做好小升初衔接,让孩子在初中占据主动
最近几天,各地都将陆续举行小学毕业考试——全国近千万小学六年级的学生,即将步入初中,开始新一阶段的学习生活。
从人的成长的角度,小学是行为习惯和学习习惯培养的关键时期,而初中,则是一个严重的分化时期,一旦小升初衔接准备不足,适应不快,极有可能从此之后一蹶不振。
那么,作为家长,我们应该如何做好小升初的衔接工作,让孩子在中学的学习生活更有潜力呢?
三水三心有一个专栏,专门介绍小升初择校的有关注意事项,欢迎关注阅读。
第一,围绕一个目标——让孩子主动适应初中生活
很多人会说,我的目标,是让孩子成绩好,将来考个好高中,再考个好大学,找个好工作。这个目标,没有错,但请注意,从学段衔接的角度,适应,才是关键。三水三心多年在初中工作,就发现,适应能力强、适应期短的孩子,学习不会差,而反之,成绩绝对不会好。适应初中生活,主要要从以下几个方面着手:
一是适应环境。要尽快适应初中的环境,包括物理环境和人文环境。比如,初中的校园和小学的校园,物理环境、文化建设,是大相径庭的,作为家长,要利用假期,带孩子到初中学校,提前了解,加快适应。
而比适应物理环境更重要的,是适应人文环境,特别是适应初中的老师和同学。小学的老师,把知识掰碎了,喂到孩子孩子的嘴里,还要揉揉肚子,帮助消化。但初中的老师,更注重思维的引领,倡导的是自主学习。这一点,很多孩子,到了中学,是需要花很长时间来适应的。
由于人必须生活在群体中,适应同学,也非常重要。特别是进入初中后,要矜夸和所有的同学熟悉,有选择性的,找到一些知心朋友。
二是适应学习内容和节奏。升入初中后,学习科目明显增多,语文数学英语,三大重要学科,每天都有相应的作业,并且,大多数时候,作业量并不轻——与小学比较,那就是小巫见大巫了。再加上还有政治历史生物地理等等,节奏转换非常快。所以,要提醒孩子,课堂上马虎不得,稍不注意,就会欠账,而欠账越多,越难以弥补!
建议家长,提前准备七年级的各科教材,让孩子大致浏览,以做到心里有数。有条件的,还可以进行一些训练。
三是适应思维转变方式。不同的学科,是有不同的思维方式的。到了初中,要从小学的以形象思维为主逐渐转化为以逻辑思维为主,而事实上,由于学科增加,每一个学科的思维方式,又有所不同,比如,第一节课是语文的形象思维,第二节课是数学的逻辑思维,第三节课又要运用历史的思维,节奏转换非常快,简直就是以头脑风暴!
毫不夸张地说,对于小升初的衔接来说,成也适应,败也适应。所以,作为小升初的家长,一定要高度关注孩子对初中的适应进程。
第二,摆脱两个误区——唯学校论和唯成绩论
事实上,在多年的初中教育教学和管理过程中,我们发现,绝大多数家长,对于孩子的初中生活,存在一些误区,而最关键的误区,就是“唯学校论”和“唯成绩论”。
一是不家长不能认为进了好学校就万事大吉,进了一把的学校就前途无望。由于学校之间发展的不均衡(原因是多方面的),择校,成了小升初许多家长的选择。但是,优质教育资源毕竟是有限的,进入了优质学校的家长,不能认为,既然读了好学校,好成绩、好习惯、好品质是自然而然的事。其实,再好的学校都有差学生,这些优质学校,生源状况本身就比较好,竞争也就更加激烈,如果不高度关注,你的孩子,既有可能很快沦为凤尾,最后,一旦产生厌学等情绪,丑甚至可能成为“鸡尾”!
由于工作关系,三水三心见过太多这样的孩子!
道理一样,没有进入优质学校的家长,也不能放弃,因为,再差的学校,也有比较好的学生。只要对孩子的指导得当、采用的方法合适,你的孩子,完全可能成为鸡头——有些时候,鸡头,甚至可以摇身一变,成为凤头!
二是家长不能将成绩作为唯一依据,而应多关注孩子的心理状态和精神愉悦程度。刚进入初中,大多数学校会有入学的摸底考试,平时有单元检测、期中考试、期末考试等。这些成绩,不能说不重要,但学习,用战争来类比的话(有些残酷,只是类比),是一场战役,而不是一场战斗,所以,不能过度关注一城一地的得失,要有战略眼光。
我亲眼见过,有家长在孩子进入中学之后的第一次考试,就因为成绩不理想,把孩子批得是体无完肤。结果,孩子自己也感觉是无用之才——一旦人从心里放弃,把自己当成了稀泥,要想扶起来,那时难上加难啊!
所以,作为家长,要关注孩子的成绩,但不能过度——一个学得轻松、过得愉快的孩子,只要智力正常,一旦方法得当,再差都有七成!
第三,掌握三种方法——自我管理、自主学习、自动调整
中学生活和小学生活最大的区别,就是自主了。这也与人的发展规律,是相适应的。婴幼儿阶段,孩子什么时候,都是由父母决定的,因为这个时候,孩子完全没有自主能力。而随着年龄的增加,每个人,都要逐渐用自己的脚步,去丈量人生。所以,作为家长、作为老师,也需要逐渐放手。
而初中阶段,就是逐渐放手的最佳年龄。举个例子,小学的时候,家长接送是主体,但到了中学,基本上都是孩子自行上下学,这就是放手。
从小升初衔接的角度,家长要引导孩子,注意哪些方面呢?
一是引导孩子学会自我管理。孩子的自我管理能力,是懂事与不懂事的重要评价标准。由于初中的老师,不可能像小学老师一样,什么都管,所以,很多时候,需要孩子自己管理好自己。
自己管理自己的目标。每个人都应该有自己的理想,其实,理想是一个长远目标。除了长远的目标,孩子还应该有一些短期目标,比如,每一天达到什么,每一个月达到什么,一学期达到什么。家长要引导孩子,自主进行设计,然后,在适当的时候,了解进度,并予以相应的帮助和指导。
自己管理自己的时间。人应该做时间的主人,而不是时间的奴隶。到了中学,学校有整体的作息时间,对于孩子,一个方面是适应这个时间,另一个方面,还要引导孩子,对自己的时间进行整体的规划,特别是在节假日期间。
自己管理自己的行为。自己的人生自己做主,自己的行为自己负责。作为家长,要让孩子明白,所有的行为,自己都需要进行管理,而管理,最关键的,就是要问自己几个问题:该不该做,你能不能做,怎么样做最好。
二是教导孩子学会自主学习。在当下,家长最关心的,可能就是孩子的学习成绩了。而学习成绩的好坏,既与先天的智力条件和后天的习惯养成、方法训练有关,还与孩子的自主学习能力有关。
在实际的教育教学工作中,我们发现,那些自主学习能力强的孩子,成绩不会差,而那些自主学习能力差的孩子,成绩不会好,至少不能一直保持。那么,自主学习,主要包括什么呢?
自主制定目标。前面讲到过自主管理目标,在学习上,就是要自己制定一个学习目标,比如,各科的学习成绩目标、能力培养目标等。
自主提前学习。中学的学科多,缺少了预习环节,除非智力超群,必然导致课堂学习难以跟上进度。所以,每一个学科,必须要提前预习,而预习,必须要有适当的方法步骤。
自主查漏补缺。学习始终是伴随着缺陷和遗憾的,所以,家长还要引导孩子,自主进行查漏补缺。每一节课,要查漏补缺,每一个章节要查漏补缺。一旦缺少了这个环节,欠账一多,就难以弥补。
三是鼓励孩子学会自我调整。初中阶段,几乎所有的孩子,都将进入心理断乳期,这是孩子从幼稚走向成熟的转折时期,也是心理上的逆反期。这一个阶段的孩子,非常敏感脆弱,家长在教育的时候,需要特别小心,要尊重孩子,要给孩子适当的自由空间,但更关键的是,要引导孩子,自己进行心理调整。
面对新的环境,孩子要进行心理调整。不少的孩子,小学时众星捧月,到了中学,泯然众人,很容易产生心理落差,这个时候,家长就要引导孩子,自我调整心理,从头开始。
面对学习成绩不理想,孩子要进行心理调整。相比较于学习成绩,心理健康永远更加重要。有些孩子,刚进入中学,成绩不理想,容易产生厌学心理,这个时候,自我调整,非常重要。
面对身体的变化,孩子要进行心理调整。到中学阶段,第二性征出现,对异性产生好感,这都是非常正常的。但孩子不知道啊,所以,家长这个时候,要用过来人的身份,和孩子交流,引导孩子调整。
总之,小升初衔接,远不是有些人认为的随遇而安那么简单,家长一个方面要有平常心,一个方面,还需要掌握一些方法,采取一些手段,利用一些资源,这样,孩子在中学阶段,就将学习得轻松,生活的得愉快,成长得快乐。
三水三心
小升初是孩子很重要的人生转折点,在这个转折点上,准备充分了,孩子在中学阶段学习生活就能顺利过渡。
一、小升初考试的准备
想进入一个优质的初中,都必须要求通过该校小升初考试。由于优秀的孩子云集,没点过人的本事,千军万马想通过独木桥,难度可想而知。从这两年开始,笔试全面取消,取而代之的是面试。
由于能进入面试环节的孩子,一般都要求有各类竞赛的证书、市三好学生、优秀少先队员这样的证书,学习成绩一般都是比较优秀的了,所以面试主要还是考核的孩子的临场发挥能力、应变能力和基本的礼貌礼仪等。
语文和英语会往文字的即兴演讲方向考核,数学是一道思维题,孩子能现场给出思路和答案。家长可以根据这几个方向给孩子进行准备。
二、初中学习方法的准备
如果孩子在小学的时候,学习不够自觉,大部分的时间都要靠家长督促,那么这个习惯得要改变了,因为在初中孩子和家长的接触时间不多,都要靠自觉来完成学习。
我自己就是一个现实的例子。在小学的时候成绩名列前茅,还拿过全校第一,但是到了初一断崖式落后,有一次还排到了班级的倒数10名,痛定思痛,反思自己就是因为不掌握学习方法。每门学科的学习方法都不大一样,但是会预习和复习的工作做好了,学习就成功了一半。
三、初中科目的预习准备
从小学的语文、数学、英语三门功课,到初一的语文、数学、英语、生物、历史、政治(思想品德)、地理七门功课,功课量大了很多,孩子应该提前进行学科的预习,学习重点、难点在哪里,孩子要做到心中有数,真正上初一时学习才有有条不紊。
四、生活习惯的准备
小学生在家里生活,有父母的照顾,有很多孩子的生活能力还是有所欠缺。
上初中后,从起床、吃早饭、上课、洗衣服等一系列都得自己安排计划,只有把生活安排好了,学习才会比较轻松,这方面的能力在初中前就要好好锻炼准备。
孩子每过一个人生转折点,就会长大成熟许多,但同时也会面对很多挫折。在困难面前我们帮助孩子积极准备好了,就可以顺利进入下一个阶段。
八零后Henry妈妈
小学升初中必要的证件:学生户口本、房产证(如果没有房产证需要出示购房合同、购房发票、土地使用证以及房屋证明信等资料)、体检报告以及小学毕业证明,这些都是小学升初中必要的资料证明但由于区域不同所以有些需要的东西也不一样。
学习内容的变化要求初中生做到:
1、学会合理安排自己的学习时间,以免造成学习上的忙乱;
2、课堂上,要求学生认真听讲,学会记听课笔记;
3、可以参加辅导班的学习,进行课程的同步辅导;
4、随着学习内容的扩大加深,要求学生能够学会独立思考,对学习材料进行逻辑加工,做到学得活、记得牢、用得上。
5.初一上学期各科基础一定要打扎实,可以暑假提前自行预习,到时候上课方便听懂,一旦听懂,作业会做,学习兴趣起来,考试考好,就会越想学习,是一个良性的循环,加油💪