《习惯说》是清代古文家刘蓉创作的一篇散文。这篇文章通过作者少年在书房中读书的事情，告诉人们：一个人是很容易适应外物的，适应了外物，也就由不习惯变为习惯。而习惯养成之后，对外物是否合理，对外物的是非优劣，往往也就不加详察，不予追究了。这篇文章以小见大，见微知著，于日常琐事中寄寓哲理，于平淡质朴中透出思想力度。
作品原文
习惯说
蓉少时 ，读书养晦堂之西偏一室 ，俯而读 ，仰而思，思有弗得 ，辄起绕室以旋 。室有洼，径尺 ，浸淫日广 。每履之 ，足苦踬焉 。既久而遂安之。
一日，父来室中，语之 ，顾而笑曰 ：“一室之不治，何以天下家国为 ？”命童子取土平之 。后蓉复履，蹶然以惊 ，如土忽隆起者。俯视，地坦然 ，则既平矣 。已而复然。又久而后安之。
噫！习之中人甚矣哉 ！足之履平地，而不与洼适也 ，及其久，则洼者若平 ，至使久而即乎其故 ，则反窒焉而不宁 。故君子之学，贵乎慎始 。
注释译文
词句注释
习：积习、习惯。
蓉：作者自称。少：年少，年龄小。
养晦堂：刘蓉居室名，在湖南湘乡县。
俯：低头。
弗得：没有心得。
旋：徘徊。
径尺：直径一尺。
浸（qīn 侵）淫日广：日渐向外扩展。
履：踩，走。
苦：总是。踬（zhì）：绊倒。
语之：对他谈了这事。语，告诉。
顾：看。
何……为：哪里还谈得上……。
童子：未成年的仆人。 平：填平。
蹶（jué）然：受惊而疾起的样子。
坦然：地面平坦的样子。
既：已。
中（zhòng）人：适合于人，这里是影响人的意思。中，深入影响。
不与洼适：不能适应凹地。适，适应。
洼者若平：走凹地像平地一样。
故：缘故。
窒焉：受阻碍的样子。窒，阻碍。宁：安宁。
慎始：一开始就慎重。
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习：积习、习惯。
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蓉：作者自称。少：年少，年龄小。
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养晦堂：刘蓉居室名，在湖南湘乡县。
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俯：低头。
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弗得：没有心得。
6.
旋：徘徊。
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径尺：直径一尺。
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浸（qīn 侵）淫日广：日渐向外扩展。
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履：踩，走。
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苦：总是。踬（zhì）：绊倒。
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语之：对他谈了这事。语，告诉。
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顾：看。
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何……为：哪里还谈得上……。
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童子：未成年的仆人。 平：填平。
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蹶（jué）然：受惊而疾起的样子。
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坦然：地面平坦的样子。
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既：已。
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中（zhòng）人：适合于人，这里是影响人的意思。中，深入影响。
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不与洼适：不能适应凹地。适，适应。
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洼者若平：走凹地像平地一样。
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故：缘故。
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窒焉：受阻碍的样子。窒，阻碍。宁：安宁。
23.
慎始：一开始就慎重。
白话译文
清代文学家刘蓉年少时在养晦堂西侧一间屋子里读书。他低下头读书，遇到不懂地方就仰头思索，想不出答案便在屋内踱来踱去。这屋有处洼坑，直径一尺，逐渐越来越大。每次经过，刘蓉都要被绊一下。起初，刘蓉感到很别扭，时间一长也就习惯了。
一天，父亲来到屋子里坐下，回头看看那处洼坑笑着说：“你连一间屋子都不能治理，凭什么能治理好国家呢？”随后叫仆童将洼坑填平。父亲走后，刘蓉读书思索问题又在屋里踱起步来，走到原来洼坑处，感觉地面突然凸起一块，心里一惊，觉得这块地方似乎突然高起来了，低头看，地面却是平平整整。以后踏这块地，仍旧还有这样的感觉。又过了好些日子，才慢慢习惯。
唉！习惯对人的影响，是非常厉害的啊！脚踏在平地上，便不能适应坑洼；时间久了，洼地就仿佛平了；以至于把长久以来的坑填平，恢复到原来的状态，却认为是阻碍而不能适应。所以说君子做学问，最重要的就是开始时需谨慎。
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