學緣課堂
懂教育的家長和不懂教育的家長還是有些區別。
一是對待學習上，不懂教育的家長在孩子學習的監督上不得力，尤其是中小學階段。因為不懂，所以不清楚孩子哪部分學的好，哪部分還差些。有的家長孩子回去連作業都不帶，也不管不問，時間久了，養成孩子偷懶的壞毛病。
懂些教育的家長，會明白孩子的學習需要陪伴。因而會選擇放棄玩手機，坐在孩子身邊陪孩子閱讀，陪孩子學習，努力讓孩子養成讀書的習慣，養成獨立完成的習慣。當孩子愛上讀書學習，家長覺得這樣的陪伴很是值得。
二是對待孩子性格的培養上，懂教育的家長，更懂得一些方式方法。身邊有一位親戚是老師，她的兒子特別慢性，從小就愛磨蹭。她就絞盡腦汁地鍛鍊孩子做事的效率，除了陪孩子學習，還幫孩子定製計劃，規定做作業的時間。這個轉變也很難，不是一下子就能轉過來。經過一定努力後，孩子愛磨的性格有很大的改變。
同時，她還發現在轉變孩子的學習態度上，首先要給孩子極大的信心。當孩子有了自信時，就離成功不遠了，必能戰勝一切困難。假如她不懂這些教育方法，一味責怪打罵孩子，那孩子只會破罐破摔，就別談積極主動地去做什麼了。
三是對待孩子能力的培養上。懂教育的家長也疼愛孩子，但一般都不大會溺愛嬌慣孩子，而在孩子各方面能力的培養上下功夫。比如獨立能力的培養，我家小姑，在孩子六七歲時，就讓拿錢去小賣鋪買菜。上小學時，就讓自己上下學坐公交。還有就是讓孩子學會自己做飯。
不懂教育的家長，成天護著慣著孩子，孩子對家長的依賴越來越強。衣來伸手飯來張口的小公主，總也長不大，很難離開家長獨立生存。或者是一些家長，對孩子各種能力的培養並不瞭解，只任其自由發展，這樣的效果也不是很好。
懂教育的家長更懂孩子，更容易走進孩子的內心。能成為孩子的良師益友，能與孩子攜手並進，伴他走向美好明天。
雲岫清泉
您好。”懂教育的家長和不懂教育的家長，差別在哪裡？為什麼？“首先我要說的是，人沒有天生會。會與不會，懂與不懂都是後天學習的結果。懂和不懂的家長差別就在於前者善於學習、善於實踐、善於總結、善於調整、善於發現和挖掘孩子的潛在能力和閃光點。
雖然絕大多數家長都說愛孩子，非常非常愛自己的孩子。但是有幾個家長真的懂自己的孩子，瞭解自己的孩子。因為大部分的家長都缺乏通過觀察孩子的行為深入探究背後的想法、感受和需求。
而教育孩子，是一門非常值得我們不斷學習的學問，真正走進來才發現，原來不懂的還有很多很多，越是學習越是發覺自己在教育孩子這方面還有很多欠缺。所以，我們做家長的也必須不斷學習，表面上看是我們在教育孩子，實際上我們也是一個學生。從某種程度上來說，我們應該感謝孩子，感謝孩子的成長，讓我們有了不斷提高自己的機會，有了成就更好的自己的機會。
以上就是我對您這個問題的回答，希望能對您有所幫助。
我是一個將滿五歲的小男孩兒的媽媽，專注親子教育。頭條號：米媽聊育兒，有我寫的一些親子教育方面的文章，歡迎一起探討，分享育兒之道。
米媽談教育
首先，這裡要釐清一個非常關鍵的問題，那就是很多人會把學歷高、有文化、名校出身的家長等同於是懂教育，而把學歷或文化程度不高的家長看作是不懂教育，這其實是一個認識上的誤區。
最好的教育，就是讓孩子成為最好的自己。從家長是否能做到這一點來看，就很容易從中判斷是否是懂教育還是不懂教育的家長，要不，這就很難去理解以下這種常見的事實：
一些父母文化程度並不高，卻培養出非常優秀的孩子；而一些高知家庭，卻反而教出了混世魔王。01
我先來回答第一個小問題：懂教育的家長和不懂教育的家長，差別在哪裡？
差別之一：格局視野和眼界的不同懂教育的家長有著更宏大的格局、更寬廣的視野和更高遠的眼界；而不懂教育的家長完全相反。可想而知，兩種不同家庭教育環境下成長的孩子將有著怎樣的天壤之別。
差別之二：教育理念的不同懂教育的家長會更關注孩子的良好習慣養成、品格性格人格體格的塑造等；而不懂教育的家長受限於教育理念上的侷限，則只會盯著孩子的學習成績，而對其它方面從不關注或很少關注。
差別之三：對自身學習態度的不同懂教育的家長不僅關注到孩子的成長，也關注到自己的成長，只有家長在教育觀念上與時俱進，與孩子共成長，才能在家中為孩子營造出一種良好的成長氛圍及環境。
差別之四：教育出來的孩子不同雖然不能以學習成績好壞論成敗，但家長的正確教育所教出來的孩子一般都熱愛學習，有一種“士不可以不弘毅，任重而道遠”的高遠追求。
一言以蔽之，懂教育的家長所教育出來的孩子無論是在格局、視野、眼界，還是習慣養成、品格性格等方面都要遠遠好於不懂教育的家長所教育出來的孩子。
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接下來回答第二個小問題：為什麼有差別？
這個問題很簡單，產生上述差別的根本原因在於：
懂教育的家長是把孩子真正當作獨立的個體，遵循教育和孩子成長的客觀規律，在教育方式上能因材施教，因勢利導，以期最大限度地激發孩子的潛能等等。
而反觀不懂教育的家長，只會把孩子當作私人物品，無視孩子是活生生的生命個體，只憑著自己的想象和一己之好惡去百般折騰孩子。在違背教育規律和孩子成長規律的情況下，孩子又豈能得到最好的成長？
敖爸聊教育
先來說說懂教育的家長
1、重視保護孩子的天性:懂教育的家長會重視保護孩子的天性，不要強迫孩子或者以特別傳統的思想去教育孩子，會給孩子提供更多的開放性和包容性。
2、重視提升孩子日常生活技能:我個人就是比較重視教育的家長，我身邊朋友也有不少，我發現最大的特別就是特別重視孩子日常生活技能的提升，比如吃飯穿衣，洗碗掃地等，讓孩子擁有生活技能。
3、重視教學品質:懂教育的家長還會重視教學品質，日常陪伴中會以益智類遊戲為主，還會給孩子選擇教學品質高的培訓機構等。
4、更好的引導孩子:我覺得懂教育的家長都會比較好的引導孩子，而不是一味的給孩子灌輸自己的思想。
再來說說不懂教育的家長
1、扼殺孩子的天性:身邊也有一些不懂教育的家長，會在無意中扼殺孩子的天性，喜歡用自己的慣性思維來教育孩子。
2、不重視孩子的日常技能:不懂教育的家長不會重視孩子的日常技能，喜歡慣著孩子，什麼都管著孩子，讓孩子得不到自我的成長。
3、不重視教學品質:不懂教育的家長不怎麼重視教學品質，更多的會從便利性、性價比的角度來為孩子選擇教學。
4、不懂正確引導孩子:不懂教育的家長一般都為以自己出發，強制性要求孩子，不會很好的引導孩子。
夏與橙的育兒手記
差別就在於推己及人。
關於教育是什麼，似乎已經無需多言了，而最基本的情形，就是推己及人，眼裡有沒有別人，能不能站在別人的角度來思考和感受，從而更大限度的去理解周圍的一切。
而那一切，不僅僅只是針對自己的孩子，是周圍的一切。比如，如何對待自己的另一半，如何面對自己的父母，同學同事，老師，領導，陌生人，自然，等等。
我常常會看到有的家長，就是個頭兒和年齡比較大的孩子，缺乏自身的一種態度，拿不住，受不了，其最大的原因就是不能比較正確的評估自己，缺乏推己及人的思維。說了半天，抓不住重點，囉嗦，彷彿所有的問題都是別人的，其實，真正的問題所在恰恰就是自身。看不到自身，不能在自身和外界之間達成一樣平衡狀態，也好像正在經受的一切都是累贅，都是包袱，由此而怨天尤人，怪這怪那，卻極少怪自身，反觀自身。
而一個懂得教育的家長，其態度是溫和的，善於傾聽的，並且善於從庸常的東西里發現積極的意義，有價值的東西，從而能夠更快更準確的進行溝通和交流。
說的再簡單點兒，一個把持得住，一個把持不住。後者，更容易鬧情緒，發脾氣，抱怨，指責，往往呈現出來的就是事與願違，一團糟。
紀誠
其實孩子和父母雖然天天相處在一起，但是就如同兩顆完全不同的星球。
孩子需要發展自我所以對任何事情充滿好奇探索精神，這也往往給父母帶來“麻煩”。因為成人的規則是規律以及最大效率達到目標。
所以孩子的成長性與父母的固定性必然會產生衝突。
孩子覺得父母可以一晚上可以坐著不動聊天很無趣。父母會認為孩子可以半天時間給娃娃穿衣服很無聊。
那麼懂教育的家長和不動教育的家長的區別在於對孩子的認知。
懂教育的家長會用發展的眼光看待孩子的問題，知道孩子惹出來的“麻煩”和“情緒”只是表象，會用理智思維尋找根本原因，幫助孩子成長。
不動教育的家長只會去強制干涉孩子，只想按照自己的想法去改造孩子。
但是養育孩子不是養貓貓狗狗，貓貓狗狗需要服從主任。孩子需要發展自我。孩子最終要長成一個有人性、有思想、不會依附於任何人的獨立人格。
大概，不懂教育的父母總是自以為是的認為教育孩子應該按照父母自己的想法，那樣只會養出一個或聽話或反叛的問題孩子。
獨角獸童年
懂教育家長和不懂教育家長區別在哪裡？為什麼？
教育孩子是一門學問，需要家長愛心陪護辛勞付出，一個懂教育的家長與一個不懂教育的家長 ，教育孩子的理念不一樣，教育出來的孩子截然不同。
懂得教育的家長關注孩子的人格教養。孩子小的時候教育孩子尊重生命，學會愛和感知愛的存在。愛護小動物，瞭解動物成長過程，讓孩子懂得生命是保貴的，動物的生命與人的生命一樣只有一次，珍愛生命，讓珍愛生命的理念紮根孩子心裡。孩子長大了懂得尊重生命，尊重別人，尊重自己。
不懂教育家長只關心孩子的成績。不理解孩子的需求，只要成績好一切都會好，各種補習班興趣班一樣不少，苦的是家長累的是學生，有些孩子壓力太大，出現厭學，甚至走向極端，出現悲劇。孩子認為學習是為家長學習，沒有學習的主動性，更談不上自主學習，沒有興趣的學習很難堅持下去。
懂得教育的家長教會孩子處裡問題的方法。孩子的成長是在一次次錯誤中成長起來，孩子犯錯不可怕，家長面對孩子的錯誤，引導孩子勇敢承認錯誤，結合孩子自己的情況，找出解決問題的辦法。
不懂教育的家長當孩子犯錯誤的時候，不是教育孩子勇敢面對現實，承認錯誤，而是一味批評孩子，長此以往孩子在心裡與家長之間距離越來越遠，當孩子到了叛逆期，家長成為孩子的“敵人”，不聽話成為常態。
懂得教育的家長教會孩子獨立生活。孩子長大了最終的要離開家長，家長從生活的細節處培養孩子的獨立生活能力，孩子需要選擇的時候，讓孩子遵從自己的心裡想法，選擇自己喜歡的事情去做。這樣的孩子興趣廣泛，熱愛生活，有責任有擔當。
不懂教育的家長培養出來的孩子獨立性差。有些家長喜歡以愛之名，正在迫害孩子，孩子要什麼給什麼，過多的進入孩子生活，時時不放心處處替孩子著想，這樣的教育理念，教育出來的孩子是一個永遠長不大的孩子，沒擔當，生活沒目標，嚴重一點可能成為啃老族。
孩子是家庭的希望，社會未來，家長的素質不同教育出不同的孩子，有人說孩子是家長的複印件，瞭解孩子的需求，懂得孩子的心裡，無私的有智慧的愛，陪伴孩子一起成長，給孩子一個溫馨的家，讓孩子快樂健康成長。
Nbs南山悠悠
懂教育的家長和不懂教育的家長出發點都是為孩子好，但是結果卻截然不同。
懂教育的家長以自己的孩子為原點，以愛為半徑，為孩子的發展畫出一個合理範圍；不懂教育的家長一“別人家的孩子”為半徑，為自己孩子畫了一個永遠不會相交卻又要求重合的圓。
懂教育的家長在分數和孩子中間選擇孩子；不懂孩子的家長在分數和孩子中間選擇分數甚至只要分數。
懂教育的家長除了打孩子還有別的方法；不懂教育的家長遇到問題只有打孩子。
懂教育的家長會傾聽孩子的聲音，能夠放棄自己的想法尊重孩子；不懂教育的家長遇能聽到自己的聲音，只會強勢的要求孩子服從父母的意志。
懂教育的家長理解循序漸進、日積月累的意義；不懂教育的家長喜歡一日千里、立竿見影的效果。
懂教育的家長和不懂教育的家長，差別就在於有沒有把孩子當做一個獨立的人看。
風綠夢田
家長可以分類為以下五個階段：
第一階：捨得給孩子花錢
第二階：捨得花時間陪孩子
第三階：思考什麼是大愛
第四階：學習提升完善自己
第五階：鼓勵孩子成為最好的Ta自己
如果你是家長，你處在第幾階段呢？
SouthCross
懂教育的家長知道孩子的成長循序漸進的過程，需要有耐心的慢慢培養。
不懂教育的家長會趕鴨上架，盲目跟風，教育攀比，胡亂拿自己的孩子與別人家所謂優秀的孩子對比……這樣孩子只會越來越害怕學習，產生厭學情緒，越學越差，最後傷仲永。
