在小區遛娃的時候，如果碰到誰家的孩子正在哭鬧，當媽媽的肯定會大聲訓斥孩子，並且加一句:你再不聽話，我就不要你了!
你也許會說這種場景太司空見慣了，幾乎天天都能聽到。當家長的或許不在意，也不會放在心上，因為很多家長在教育孩子的時候都會說類似的“小謊話”，比如:
看到這樣的話語，你是不是很吃驚:這不是我經常嚇唬孩子常說的話嗎？像這種司空見慣的話語，作為家長在教育孩子的時候，往往隨口就來，有時候還說得理直氣壯，就和真的會發生一樣，可是你知道嗎？這樣的謊言，真的對孩子沒有影響嗎？
01
同學家的孩子正在上幼兒園，可是有一天同學去接孩子，路過十字路口發現有交警的時候，孩子明顯害怕地躲了起來，並且問:媽媽，警察叔叔，會把我抓起來嗎？
同學很是納悶，就問孩子怎麼會這麼問，在同學的再三追問下，孩子終於說出了實情:原來中午吃飯的時候，孩子沒有好好吃飯，幼兒園老師就嚇唬她說，你再不好好吃飯，警察叔叔就會把你帶走。孩子一下子就被嚇唬住了，所以出門看見警察就害怕。
這還沒有結束，孩子在以後的幾天中，只要路過碰見警察孩子老遠就說:媽媽，那是警察叔叔，趕快跑！儘管同學給孩子解釋多次，警察叔叔是好人，不隨便抓人的，可是孩子不認同，跟著了魔似的，一看見警察叔叔就嚇得躲起來。
後來，沒辦法，同學只好給孩子換了一個幼兒園。
孩子正處在認知發展的階段，思想上往往會先入為主，這種嚇唬人的謊話，往往帶給孩子的不僅是認知上的錯誤，還有伴隨著的害怕，恐懼感，會時刻困擾著孩子，影響他的情緒。
02
記得小時候，每一次說謊話，媽媽就嚇唬我說，以後再說謊話，鼻子會長得長長的。我就會很害怕，那段時間每天會摸一摸鼻子，還會讓小夥伴們幫忙看看是不是長長了，小夥伴們就會瞎話我:你馬上要長出長鼻子了!我就會被氣得直哭。
直到有一天哥哥告訴我說，那只是寓言故事裡的事情，都是騙人的。所以，從那以後再也不害怕了。
孩子的世界很單純，很容易相信人，尤其是父母說過的話，會信以為真，但也往往是最親近的人說出的一句看似無意的謊話才能傷害到孩子。
社會學家林.扎克說：”父母是子女最親近的人，也是最值得信任的人，來自父母的每一次欺騙，都足以壓垮孩子的內心世界。”
所以，父母每一次無意的謊話，對孩子的傷害不止是讓她感到害怕，嚴重的話更會摧毀孩子對人和對整個社會的信任。
03
家長以撒謊的方式來控制孩子的情緒和行為的這種手段被研究人員稱為“撒謊式育兒”。經常對孩子撒謊，會嚴重影響孩子對整個世界的認知和探索。
近日，一項發佈於《實驗兒童心理學》雜誌上的研究顯示：小時候被父母誆騙數次的孩子，長大後傾向於說更多謊話。
家長撒謊的次數多了，哪怕是無意間說出的謊話，被孩子聽到也會有樣學樣。
比如:電話響了，別人問你在幹什麼，你明明在家裡看孩子寫作業，卻告訴對方你在外地出差；你明明在看電視，卻告訴別人你在忙，沒空。
孩子聽到這樣的話多了，也會開始撒謊欺騙你:
比如:孩子明明不想上學去，卻撒謊說自己肚子疼；孩子明明不願意寫作業，卻撒謊說自己手疼，被同學碰到了；孩子明明自己打碎了杯子，卻撒謊說是風吹掉的。
這種撒謊式育兒教育出來的孩子多半對父母不坦誠，會找各種藉口掩飾自己過錯和真實行動，隨著年齡的增長，孩子對謊言的完善程度將會越來越高。
04
那麼，如果我們對孩子已經撒過謊，該如何彌補呢？
首先，要對孩子道歉。
家長在教育孩子的時候，做錯了事往往會讓孩子道歉，同樣的道理，家長做錯事了也要學會向孩子道歉，並給孩子說明原因。
其次，多一些耐心，給孩子講道理。
如果遇到孩子苦惱的情況，多一些耐心，多抱抱孩子，給孩子講道理，一個講理的父母遠比一個撒謊的父母更讓人值得信任。
再次，多與孩子溝通交流。
當孩子出現問題的時候，多與孩子溝通，看看孩子真正的想法是什麼，而不採用嚇唬的撒謊辦法糊弄孩子。
“三流”的父母靠欺騙；“二流”的父母談條件，“一流”的父母善交流。
當孩子不聽話的時候，千萬別再嚇唬他了，撒謊式育兒要不得，多與孩子溝通交流，聽聽孩子真正想法，多一些耐心。
願所有的家長都能對孩子以誠相待，孩子也能以誠待人!
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