快活大媽說教育
老教師其實很盼望退休，無奈年齡又不夠（55），據說隨後的日子教師會延遲退休。另外，一般來說55歲的老教師，就等退休了，榮譽啥的改拿的都拿了，職稱能進的都進來，一般不會損害年輕人利益，當然，不帶班的話，年輕老師會加大工作量。
SAOHUOMAN
組織、人社部門規定，黨政機關、人民團體機關中擔任處級領導職務的女性幹部，和取得高級職稱的女性專業技術人員，延遲到60歲退休。如果想要按55歲退休，則需要在至齡時提出申請。由於在職人員工資收入、福利、獎金等收入明顯高於退休人員，因而符合條件的女性幹部和專業技術人員，基本上都選擇了延遲退休。
延遲退休的目的，是出於人均壽命的延長，和對女性知識分子的關愛和尊重。可是事實上，有部分延遲退休的中小學女教師，既不珍惜在崗機會，不利用自己的高職稱和豐富的教學經驗，認真努力工作，發揮積極作用，反而擺資歷，拈輕怕重，不認真工作。要麼爭著搶著去後勤崗位工作，甚至不願意帶課。在一線教學崗位工作的，也不帶主課，只象徵性地帶幾節信息、思品等。延遲退休只是為了多拿工資，而不是充分發揮專業技術能力。這種做法，不僅不利於教學工作，反而因為佔據了高級職稱名額，阻擋了擔當主力教學任務的年輕教師的晉升之路。因為每個學校的高級職稱名額，都是非常寶貴的資源，目前除了個別省份，其他大部分地區都沒有實行“職稱退出機制”，只要不退休，所佔據的高級職稱名額，都是終身制的。
女性延遲退休，本來是為了發揮女性知識分子的積極作用，反而成了一些害群之馬倚老賣老的資本，成了提高個人收入的賺錢途徑，完全違背了政策制訂的初衷。為了避免這種現象，除了提高個人的自覺性之外，最主要的還是加強管理，對所有在職人員一視同仁，不能搞特殊。因身體或者個人原因不能從事一線教學工作的，一律勸退，不能為了照顧某類群體，而寒了在自己的崗位上兢兢業業工作的人的心。
一心唯公
我是一個教學20多年的中年教師，我們辦公室除了我以外，都是50歲以上的女性老教師，我想談談我的看法。
滿55週歲的女教師，既不退休也不帶主課，年輕教師怨聲載道，這個問題你怎麼看？
我的看法是：
一、“年輕教師怨聲載道”這一點不存在
第一，我們學校以及全市大多數學校的女教師，滿55週歲之後，都會按時退休。我認識的熟人，沒聽說有一個還想留下來繼續幹的，因為大家早就職業倦怠了。當然，我說的主要是小學和中學，由於我們區已經沒有高中了，全市高中不超過10所，所以我不知道高中的老教師是什麼樣的狀況。
第二，從2007年開始，一直到現在，全區全市全省的縣區級學校，就沒有晉級過職稱，就連我們學校的校長，職稱都是和我一樣——小學一級職稱。所以也就不存在年老教師擋了年輕教師晉級之路一說，“怨聲載道”更談不上。
二、我眼中的老教師沒那麼煩人
我們辦公室和我們學校的50週歲以上的老師，為人都很睿智，態度謙和，和年輕教師相處得十分融洽，不但不倚老賣老，像辦公室打水、掃地、擦玻璃等活都主動承擔，而且學校有個大事小情，一遛煙兒地跑過來通知或幫忙，非常有阿姨樣。
50週歲以上的老教師，生活很不容易，此時，上有老下有小，而且一身傷病，走起路來都恍恍惚惚的，你要說讓她帶個班當個班主任，那血壓血糖那麼高，你敢用她嗎？我們學校的一個女體育老教師，今年53歲了，她常跟我說，老媽今年80了，大孫女剛四歲，二孫女剛八個月，她是從早忙到晚，天天睡不好覺，吃不下飯，巴不得早點退休，哪怕80%開支她也退，但目前還沒有這個政策。
所以，人到老年不容易，老教師也一樣，人都有老的那一天，希望年輕的老師們對老教師能有所包容，因為他們的今天就是你們的明天！
我是小馬爸爸，如果您覺得我的回答在理兒，麻煩您給點個贊，謝謝！
