爱花草爱生活
如果我是一名教师，我希望孩子加门社会实践课好，现实生活中，见到过很多小孩，读了大学出了，连做一餐饭都不会。我身边有个女孩，现在读了大学，又读研究生，学习是好呀，可生活上的工什么都不会，回家做饭都不会，还是要85岁的奶奶煮比吃，父母长期在外省做工。社会实践课能让小孩自己动手做事，在实践中体会到生活的不易。能锻炼孩子创造生活，发现生活中的点滴，增强小孩对生活的热爱之心。有的孩子，直到读到了大学，自己的日常生活不能自理，衣服也不会洗，最后被学校退回。
现在的学校，发有社会实践书，但不见上课。有的学校，体育课也不上，随便让学生自己活动。谢谢！
藤县阿朱
非常感谢这个提问！我的简单回答是多一些红色传统文化教育和劳动光荣的教育，让学生知道我们的幸福生活是来之不易的，教育学生在幸福生活中更加珍惜现在的一切才是！个人观点，请见谅！🙏🙏🙏
周冬娥
作为一名教师，我认为在学生学习的课程中，尽快落实国家教育方针，恢复劳动课，是最佳选择！
应试教育，减去了劳动课，连最起码的打扫卫生，都不敢让学生干，学生在家，也因为各种各样的原因，导致学生无所事事，一天到晚只是让学生趴在书本上。单调让学生厌学，无所事事让学生充满幻想的心到处寻求刺激，发达的网络填补了空白，网虫成了学生的代名词！
在学校恢复劳动课，不仅能让学生体验生活不易，更能体验劳动创造了美、创造了世界，从而热爱劳动，珍稀劳动果实，从思想上尊重劳动人民！
劳动让学生思维敏捷，既能学以致用，还能在劳动中学习知识、提高能力，反过来，更能激发学生对文化课的学习！
所以，学校必须尽快恢复劳动课！
