大疫初穩後,鍾南山首談“復課”,牽掛的心是繃緊還是放鬆?

在今年持續兩三個月的疫情期間,被民間譽為“國士”的鐘南山院士,受到了全民的親睞,他的一言一行,不僅成為媒體關注的焦點,而且也成為坊間百姓們津津樂道的話題。甚至“幾時能動?鍾南山說動才動!”,曾一度成為網絡流行語和人們舒緩心情的“調節劑”。可見,鍾南山院士在全國人民心中的威望和地位。


大疫初穩後,鍾南山首談“復課”,牽掛的心是繃緊還是放鬆?


就在4月12日下午,廣州市人民政府新聞辦公室舉行第75場疫情防控新聞發佈會,鍾南山院士接受專訪,並談到中小學生復課的話題,闡述了“兩個條件”,也迅速受到社會的極大關注,讓全民牽掛的什麼時候上學問題,再次成為熱點。那麼,在當前,為什麼又如此受到大家的關注呢?

一是此次訪談是自3月底全國疫情逐步穩定以來,鍾南山院士就“復課”首次發聲,也是全國很多省份高三、初三等畢業班學生春季開學第一週後,對大家關切的下一步如何有序推進復學和疫情防控進行回應。對如何加強復學的風險研判、做好復學前的各項準備工作等,一直是全社會非常關心的問題。而且此前的各種議論和傳言,讓復學工作是否會造成疫情反彈等,造成一種對立的情緒和焦慮。所以,他的權威發聲,對有關部門做好復學的前期工作具有重要指導作用,同時也能平息各種爭論,讓全社會對何時能夠全面復學開學有了明顯的“心裡底數”。

二是當前疫情形勢正在起變化,尤其是國外疫情擴散至國內的風險加大,輸入性病例逐步增多,而且國內本土新增病例在4月12日首次出現峰值。這也讓全國本已開始日漸恢復正常生活的人們又繃起了心絃,尤其讓大家期盼不久可以迎來的中、低年級學生復學開課,又變得遙遙無期了。再加上現在英國、美國等一些國外的小留學生已開始陸續回國,讓難以承受的“復學”之痛又“雪上加霜”。如此形勢之下,有關學生的復課話題,必然受到各方關注,所以,全社會都期待鍾南山院士給以專業和科學的回答。

三是廣大幾千萬中小學生家長們面對“小神獸們”無法“歸籠”復課的“望眼欲穿”。隨著國內疫情基本穩定,但孩子們無法開學,且不知何時是個頭,由此形成的各種內心糾結和不安,會形成一種社會群體意識。而且,全社會復工復產的進度遠遠快於復學復課,這讓孩子們的父母如何能安心投入復工復產,尤其是低年級的學生在家自覺性差、又需要人照顧等。據我所知,對於稍大的孩子,為了復工上班,有的家長只能在家安裝監控,期間隨時通過手機督促小孩上課、完成作業;而對於年齡小的,很多家長不得不辭工在家照顧。本來疫情讓很多家庭沒有收入,現在又要宅家照顧無法復課的孩子。這種悲催的節奏,暫且不論孩子們在家有多少學習效果,整天觀看手機或電視,對視力造成多大危害。

總之,有序推進孩子們的復學復課,還是希望儘早提上日程,有關政府部門做好必要的防範措施,不要害怕承擔責任。只要國內病毒基本阻斷,國外人員入境後就地隔離,無症狀者得到有效管理,孩子們的復課歸期就不遠了。(原創)


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