不妨多些寬容
9月9日晚間，武漢大學官方微博就網傳“一學生開學典禮衝上演講臺一事”發佈聲明稱，“學校已對該同學進行了教育引導，該同學也認識到了自己行為的不當之處，並在QQ群和微信群裡澄清了事情原委，表達了歉意。”
該聲明解釋，9月8日上午，武漢大學舉行本科生開學典禮，新生代表發言後，一名未被選中代表新生髮言的同學自行上臺希望展示自己準備的演講，工作人員及時對該同學進行了勸離。
相關視頻顯示，該同學情緒較為激動，手拿稿子念出：“各位尊敬的領導，還有全校親愛的同學們，你們好，我知道我的出現很唐突，但請允許我說幾句……”隨後，該同學被學校工作人員勸離。
“敢於展現自我體現了武大青年可貴的勇氣，但再強烈的個人意願也不應隨意打破公共秩序的邊界。學校不會追究該同學一時衝動的不理性行為責任，但希望該同學能從開學典禮上學到生動的一課，在珞珈山放飛自己的夢想，也希望廣大網友和媒體給該同學提供一個寬鬆的成長環境。”武大官微在聲明中表示。
儘管這武大官方說的很清楚，該學生敢於展現自我，體現了武大青年可貴的勇氣，這樣的表述，顯然就是對該新生行為的部分肯定。畢竟，我們每一個人，或多或少的參加過各種各樣的大會。固定的，或者規劃好的儀式與內容，一切都是按部就班。表面看來，熱鬧非凡，實際上都是“套路”，沒有啥新鮮內容的。這樣的大會，用乏味來形容，是再準確不過的了。
正如很多時候，人們喜歡發言的人，都能夠脫稿講話，說一些切實的，接地氣的話，而不是“冠冕堂皇的”，放之四海而皆準的念稿子。比如說，武大新生入學儀式，估計校長的歡迎詞，肯定是寫好的，都是經得起各種考驗的，絕對正確的。不說是體現校長的個性吧，就說能夠體現武大特點的話語，估計也多半都是用的已經氾濫的詞語。這樣的講話，也只是表面上的熱鬧而已。
再說，被安排好的新生代表發言吧，也是寫好的稿子，經過了審批，由某一個具體的人來有板有眼，一詞一句的念出。表表決心，說說心情，大好形勢，大有作為，如此而已。這樣的發言，能有幾人認真聽呢？
顯然，能夠有一名新生，敢冒天下之大不韙，勇敢的站出來，主動要求發言，這本就說明該新生極具有打破常規的勇氣。規則很重要，但是很多時候，就要看啥規則，也要看規則被打破的後果。比如說吧，這名新生主動站出來發言，若是不制止的話，也許會有更多的新生見樣學樣，這不就亂套了嗎？此後，武大的各種大會，又該如何組織呢？尤其是，這名新生要是說出啥大逆不道的話來，這不就是一次嚴重的政治事件嗎？
於是，當場就有武大的工作人員進行阻止，及時將該新生勸導下臺。而用官方事後的說明來說的話，就是“不應隨意打破公共秩序的邊界”。是啊，這按部就班，一切都是安排好的內容與形式，咋能允許有意外呢？要是都如這位新生樣，不就沒有公共秩序了嗎？而公共秩序的邊界一旦被突破，亂，就成了現實，亂之後不就是“無法無天”了嗎？
只是，在我看來，亂點有啥可怕的。畢竟，這樣的初生牛犢不怕虎的毛遂自薦式發言，本就是很稀少，在國內的教育理念下，能夠有一個，恐怕也是極其意外的事件了。從視頻可以看出，該新生並不是如武大所說的那樣，一時衝動的不理性行為。要知道，該名學生寫有稿子，也就是早有準備，只是想有個發言的平臺而已。而且，八九成可以判斷武大新生入學大會，所安排的新生代表發言，都是指定的。這樣的代表，既不是選出來的，又不是自我競爭的，哪裡有代表性呢？
看來，所謂的新生代表真的不如，這位毛遂自薦的發言者。起碼，這位主動的新生，其發言內容，或者說想說的話，都是真情實意的內心流露，更能體現出武大新生的所思所想。何況，從有限的幾句話來看，沒有啥嚴重的錯誤嘛？誠如武大希望，新生能夠在珞珈山放飛夢想。豈不知，沒有寬鬆，一些都要求按部就班，一切都要求有秩序，一切都必須中規中矩，這樣的學生又咋可能敢有夢想？又如何能放飛夢想呢？
其實，武大要求網友和媒體對該新生寬容一些，不如從武大自身做起，不能僅僅是不追究責任，而是要給學生，也包括老師一個寬鬆的環境，讓他們敢於打破常規，敢於創新，敢於質疑權威，能夠獨立思考。也許如此以來，別的不敢說，起碼回答2005年教師節，錢學森之問還是很有希望的。
要是我們的大學都不能寬容，都要怕狼怕虎，都要瞻前顧後，竟然不敢讓學生自我表達，這樣的大學真的能成為雙一流嗎？學生都謹小慎微，都規規矩矩，不敢大膽說話，甚至沒有打破常規的機會，這樣的氛圍之下，只能是培養出大量的“機器人”，頂多也就是精緻的利己主義者罷了。
有網友說，要有規則。的確應該有規則的，所謂的沒有規矩不成方圓。但是，也必須對規則要具體問題具體分析。尤其是在教育上，在教育領域，要是連學生主動發言，都不允許的話，這也太死板僵硬了吧。讓學生說話，天難道的就能塌下來嗎？偶爾一個有勇氣站出來發言的新生，本就是“熊貓”樣珍貴的稀少“動物”，不妨讓他說出來，看看他，一個新生還能有啥么蛾子呢？要是我們堂堂的號稱要創雙一流的大學府，連這點度量或者說膽量，都沒有的話，創新這個詞語還是從大中華詞典裡，刪除吧，有點丟人現眼的。
不妨寬容些，至少在教育領域，尤其應該如此。如今亂七八糟現實中，我們的基礎科研，我們的核心技術，與世界水平相比差距明顯，而寬容，恰好就是創新，就是提高我國基礎研究能力與水平的前提，更是培養傑出人才的關鍵所在。
