老徐的儿童情商教室有个核心课程是“情绪魔法训练营”,这是个线上的社群课程,群内听课、互动、答疑,为期5天。群内的家长们,为了更好的家庭氛围,更优质的亲子关系和家庭教育,来学习情绪管理。情绪管理是孩子情商、自驱力培养的基础,也是亲子关系、家庭关心的核心。课程中我们会跟踪大家的学习效果,以后也在这里定期分享一些案例,给更多的人以启发。
今天我先分享一下某次结课时评选出的优秀学员的情况,这位妈妈在满满的5天课程中,从头跟到尾,非常非常的认真,家庭作业的完成度非常高,群内大家叫她学霸,所以她的收获也是特别大。
背景信息:
【孩子名字】强强
【孩子年龄】10岁
【孩子性别】男
【家长性格】妈妈:有时活泼,有时内向,比较幽默,喜欢和孩子相处,有同理心,但有时也想控制;爸爸:爱讲道理、有时不讲道理、多数情况下比较温和、有时很倔强
【孩子性格】温和、体贴人、喜欢幽默、爱结交朋友、人缘好、喜欢玩的东西很多:贴纸、涂色、拼豆、画画、写字、做小实验、植物、动物、尤其是海洋动物等,热爱生活
【为什么来学习情绪管理】为了更好的了解自己的情绪,可以在孩子有情绪时提供合理的建议强强妈的资料卡填写的很认真,孩子在她眼里这么多优点,对自己和伴侣的评价也很客观。看得出她是个非常爱孩子,很理性、对自己要求很高的家长。
学习情绪管理之前,强强妈和大部分人一样,认为情绪管理就是把坏情绪消灭、堵住。
比如:有让你愤怒的事儿,原来的你是暴跳如雷的,那现在的你能把它憋住,别发火,那就对了;原来你是伤心的,现在你忍住,别哭出来,这就叫完胜!
对待孩子的情绪,强强妈总是觉得无法接受和理解。很多时候,孩子纠结的根本就不是什么事儿,可他就是跟你闹脾气,简直是无理取闹!
一到这时,强强妈还是不错的,她就会对事情进行分析,提出各种解决方案。可是孩子还是没完没了,这时她就开始批评了:
我觉得我已经给你分析的很透彻啦,你还闹什么呢?你还委屈,我骂你了吗?我打你了吗?你做错了,你还委屈,你觉得合适吗?
然后孩子就更有情绪了,不服,哭闹不止。可是这时强强妈会感到无所适从,也不知道还有什么可做的,最后就任孩子闹下去,好在强强现在已经大了,闹一会儿就消停了。
这种戏码经常在强强家上演,每个人都轻车熟路了,最后都是以孩子的妥协作为终结。
但情绪魔法训练营开课第1天,强强妈就被颠覆了。
因为我的课程里明确说到,情绪没有好坏之分。负面情绪反而能帮我们增进亲子关系,发现问题。每一个负面情绪出现时,都是绝佳的教育契机,绝对不能错过。
当天晚上,强强家就发生了一件事儿。
强强计划在爸爸生日那天,悄悄的给爸爸写一封信。但是强强妈不小心把儿子的计划透露给了爸爸,强强当时非常生气说:我讨厌妈妈!
要是以前,强强妈妈会对儿子说:这有什么啊,爸爸知道了,你一样可以写信啊!然后不了了之。
可是今天强强妈妈学习了如何识别他人的情绪,也学习到,所有负面情绪都是教育孩子的大好机会。所以她非常认真地分析了孩子的情绪:
儿子开始想到爸爸要过生日了,是非常高兴的,于是就计划要给爸爸秘密地写一封信,心想,爸爸看到一定会很开心!他内心里一直觉得这个主意非常妙,期待着看到爸爸惊喜的样子,结果妈妈给泄密了。儿子瞬间很慌乱,因为计划被打乱而感到
烦躁,之后开始生气地埋怨妈妈的行为,同时又苦恼不知道该给爸爸送什么礼物。认真的走了一遍孩子的心路历程后,强强妈才觉得,自己真的做错了。这时儿子已经回到自己的房间生闷气了。她敲门后进了房间,先请求强强的谅解:
“儿子,对不起啊,刚才妈妈不是故意说出来的。”
“哼,对不起有什么用,我这个主意那么好,爸爸肯定会喜欢,都被你破坏了!”
“强强,你看,我觉得你这个主意也非常不错,咱们可以等明年爸爸过生日的时候这么做,一定可以给他一个惊喜。”
“那是明年!后天爸爸就过生日了,现在我什么都没准备!全都怪你!”
“那你觉得这样行吗?妈妈前几天刚跟同事学了用纸折一个会跳的企鹅,特别好玩,咱们这次就用它当生日礼物行不行,也是一个惊喜啊!我来教你。”
就这样,强强从苦恼转而好奇“会跳的企鹅”是什么样子,期待自己做出来的样子,事情就这么完美的解决了。
第2天,课程的家庭作业是帮孩子做个情绪相册,其实这是个跟孩子进行深度对话的过程。那天,强强妈妈提出,需要儿子帮自己一起完成作业,强强非常开心的加入了。
强强妈说,儿子非常喜欢画字。所以就让强强画了情绪相册的封面:
按照作业要求,强强妈跟儿子沟通每一种情绪在他身体上、心理上产生的反应。
短短半个小时的沟通,信息量爆棚,强强妈突然觉得自己从未真正了解儿子。
强强说,以前生气的时候就会大喘气,会有种喘不过气的感觉。强强是个非常敏感内敛的小孩,可想而知他当时有多害怕,但是他却没有告诉过爸爸妈妈。
为什么没说?其实是因为这种身体反应吓到他了,所以他决定以后要控制愤怒的情绪。
他自己说并不是隐忍,或把愤怒转移,而是会想一些美好的事情,或者想一想和自己产生矛盾的这个人平时对自己很好的一面,相处很和谐的场景。或是会反问自己,在这件事情中,难道我没有错误吗,当发现自己也有错误时,就没有那么生气了。
强强妈这时才发现,自己的孩子是如此强大有力,自己真是低估了孩子。
强强还说,自己现在长大了,学会尽量不流眼泪了。强强妈问为什么,儿子说怕丢人。
强强妈非常难过,她其实知道,自己和老公以前面对孩子流泪的时候,经常不顾原因,一味的阻止压制孩子,不准他哭,才变成这样。
想到这里,强强妈赶紧抱了抱儿子,告诉他流泪是正常的情绪表达,以前爸爸妈妈的做法不对,以后一定改正。
情绪魔法训练营第4天的晚上,强强在做数学作业,强强妈开始没有管,但是偶尔会瞧一眼他。
可是看着儿子在那里扭来扭去,抠橡皮、玩玩具、嘴里还哼着曲子,就是不动笔……强强妈实在忍不住了,问:是有不会做的吗,如果不会,我们可以共同探讨解决。
但是儿子拒绝了,说自己在思考。
这样又过了15分钟,儿子还是没动笔,而且身子已经滑到凳子下面,一脸的厌烦表情。
如果搁以前,这就是天雷勾地火,强强妈一定大发雷霆。
但是上完课的强强妈并没有发火。她想了一下,觉得孩子这个状态一定背定有原因。于是就不经意间溜达过去,轻声问:是有难住你的地方吗?
这时,强强耷拉着脑袋说,是的,这个我不会。强强妈一看,是两位以上小数除法运算题,于是就坐下来,耐心地讲解,但是讲了一遍后,强强说听不懂,还说我说的不对。
强强妈也没有反驳,解决问题才是关键。她先反省了一下,应该是自己讲的方式他没有理解?所以又耐心的换了种方式讲,儿子说好像有点明白了。
强强妈安慰他说,没事的,这种小数的除法妈妈小时候不知道弄了多久才会的呢,慢慢来。然后她又给儿子演示了几道题,再让他自己试着算一道题。
这时儿子已经在哭了,如果放以前,强强妈一定会烦躁,训斥一番,然后不欢而散,或者让他不要算了回去睡觉。
但这次,强强妈看孩子虽然哭了,但是并没有要放弃,于是就抱了抱他,让他继续算下去。
最后强强是哭着算完的,但明显这次是孩子自己发泄了情绪,其中没有妈妈施加的任何情绪或压力,强强妈觉得解决得特别完美,自己做的棒极了! 写完作业,强强去睡觉时,她还特意找来希尔福斯斯坦的搞笑的书念给他听,很快儿子的沮丧情绪就缓解了,最后愉快的睡觉了。
这是强强妈妈在学习情绪管理时,遇到的一些小事。强强妈最后分享说,课程内容特别多,还需要反复学习和练习,但是以后遇到问题不怕了,知道自己该怎么办了。
能有这么多的收获,跟平时良好的亲子关系和强强妈热爱学习、不断自省的品质是分不开的。
我们在上课时回答了很多家长的疑问,感慨颇多。
最大的感受是,孩子们都非常给力,他们对父母有全心全意的爱和百分之百的信任。可是在孩子有了负面情绪时,我们往往过多的关注了自己的感受,而不是孩子的感受,从而忽视了孩子的情绪,错过了教育契机,也错过了跟孩子沟通、成为朋友的机会。
希望每个家庭都有个积极乐观、阳光自信的孩子,为每个刻苦学习的父母点赞。