近日，市政府出台《关于全面推进中小学教师县管校聘管理改革工作的实施意见》，要求各县（市、区）2020年年底前完成中小学教师县管校聘管理改革，建立事权人权财权相统一的中小学教师管理体制。
根据《意见》，中小学教师县管校聘管理改革实施范围是县（市、区）教育行政部门所属公办中小学、幼儿园的在编教职工。县级机构编制部门负责核定编制总量，人社部门负责核定岗位总量，财政部门负责工资总量预算，教育行政部门在编制、岗位和工资总量内统筹管理教师，学校按岗聘任、管理。
此次改革的主要内容包括规范和创新编制管理、岗位设置管理，健全工资动态管理机制，完善准入和招聘制度，健全岗位聘用制度，规范聘用管理和绩效考核，完善退出机制及合法权益保障机制等方面。根据安排，各县（市、区）将统一按照调研摸底、制订方案、组织实施、总结完善4个阶段推进，确保8月底前完成校聘工作、年底前完成所有改革任务。
《意见》规定，全市中小学、幼儿园全面实行聘用合同管理，推行竞聘上岗制度，对没有竞聘上岗且不服从统筹调剂安排工作的，实行待岗培训，待岗培训期不超过12个月，培训期内只发放基本工资和基础性绩效工资，不享受奖励性绩效工资；待岗培训结束后仍未能竞聘上岗的实行退出管理。对年度考核被确定为不合格等次的教师，学校可以调整岗位，或者安排其离岗接受必要的培训后调整岗位，教师无正当理由不同意变更岗位的，或者虽同意调整岗位，但到新岗位后年度考核仍不合格的，学校有权按照规定的程序单方面解除聘用合同。对连续两年被确定为不合格等次的，依法解除聘用合同。长期在编不在岗人员、休病假期满未按期到岗承担教育教学工作任务人员、请事假超过国家规定期限人员，年度考核确定为不合格等次。
根据《意见》要求，各县（市、区）将结合实际制订具体实施方案和配套文件，确保改革稳妥顺利推进。
来源运城新闻网
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