肺炎高發,人人自危,孩子,我們該怎麼看病毒肆虐?

寶貝,肺炎疫情來臨,你的同學們在QQ上和你聊天,都說爸爸媽媽去搶口罩了,搶酒精了……還有不少同學的爸爸媽媽在群裡發佈一些未經驗證過的肺炎的恐慌信息。

你也很緊張,你問我:媽媽,這個肺炎真的這麼恐怖嗎?我們該怎麼辦?

看著你一臉驚慌的表情,我和你說:孩子,這一次的肺炎確實很嚴重,我們要做好自己個人的防護和消毒的工作,至少可以讓病毒不至於靠近我們。

我帶著你一起看病毒的科普紀錄片,讓你瞭解醫生是怎麼認知這一次的病毒的。

當你瞭解這些疾病與病毒之後,我覺得更重要的是我們如何看待這一次的病毒。於是,我陪著你看Seven Worlds:One Planet 看各種紀錄地球生態文明的紀錄片。

我們一起去發現,我們人類是如何對待地球和地球上的其他生物的。

看著這些紀錄片,你和我感慨:媽媽,人類真的一直在讓地球的資源變得枯竭,讓動物流離失所了。

孩子,你知道嗎?人類的傲慢,讓我們窮盡所能,去開發所有能夠開發的地球資源。


肺炎高發,人人自危,孩子,我們該怎麼看病毒肆虐?

而這一次的疫情之下,大家都惶恐萬分,每個人都在蒐集著肺炎的所有消息,一點點的風吹草動,都讓大家猶如驚弓之鳥。人們害怕死亡,恐懼病毒,可是,卻又無能為力,人們把自己的恐慌情緒傳遞給身邊的家人和朋友,恐慌,就像是漣漪一樣,蔓延到了整個中國,蔓延到了全世界。

你問我:為什麼西醫不能馬上研發藥物來應對病毒?

孩子,你知道嗎,西醫的研究深入到了細胞與病毒,西醫的藥物往往滯後於病毒的生成,而病毒為了生存,他們也需要持續的去迭代自己,就這樣,人類和病毒就像是在做賽跑,病毒不斷迭代,西醫永遠滯後於病毒一步、兩步、三步……

科學,是有其侷限性的。因此,科學家才會一直研究,讓醫學不斷的迭代、進化,科學家們不斷的論證,不斷的自我推翻。

肺炎高發,人人自危,孩子,我們該怎麼看病毒肆虐?

我們知道這些侷限,我們就更要去關注生命本源的那些東西,我們需要去了解地球和生命的關係,還需要去了解二十四節氣對環境和人體的影響。

我相信生命科學應該是包羅萬象,既包含了天文地理、人體解剖,她還包含著古代的《易經》、《黃帝內經》等很多的學科。

科學是有侷限性的,人類的認知也是有侷限性的。


肺炎高發,人人自危,孩子,我們該怎麼看病毒肆虐?

我們經歷了這樣一次驚心動魄的肺炎疫情,作為歷史見證者,我們要學會去偽存真,不隨波逐流。

就像你問我某個公眾號上發佈的一些關於肺炎的文章,描述的很恐怖,你很擔心。

我和你說:孩子,人人都認同的不一定是對的。

因為我們的國人,過於推崇權威或者專家的觀點,有很多人會借權威與專家的隻言片語,臆造一片文章出來,引發很多的人關注。可是,如果你冷靜的去分析文字,進行推理,你會發現很多觀點沒有嚴謹的邏輯支撐,也缺乏常識。

孩子,信息氾濫的時代,看起來,每個人都能輕而易舉的獲取海量的資訊,可是,如此的便利,對每個人甄別信息的真偽,卻是一個極大的挑戰與考驗,我們要克服自己的內心的恐懼,更要學會明辨是非。

這些日子,不少人前一天被大家視作民族英雄,可是第二天就要承受被大家排山倒海的攻擊。老百姓一窩蜂的去讚賞某個人,卻又可能因為一篇文章,隨時改變立場,轉頭就去攻擊別人。

我希望你不要成為一個隨波逐流、毫無定見和立場的人。

我寧可你慢一拍,去論證你看到的信息,留下一點思考的時間,慢一點去評價一個人,我也不希望你成為一個網絡的施暴者、鍵盤俠,肆無忌憚的去攻擊任何人。


肺炎高發,人人自危,孩子,我們該怎麼看病毒肆虐?

如果那些信息發佈者,希望引發民眾的恐慌,他們就會製造恐懼。

如果那些信息發佈者,希望大事化小、小事化無,能夠推諉責任,他們就會隱瞞真實的數據。

我們要去甄別這些信息的真偽,是有很多的途徑的,比如藉助大數據來了解人的流動信息,還有很多的科技手段可以用於甄別疫情……

所以,當下的疫情控制,真正接受考驗的,是我們的政府,他們要善於藉助大數據去檢測輿論,對輿論導向進行管理,避免那些造謠的人制造虛假新聞;對社會資源進行配置,讓那些真正需要救助的百姓得到醫療資源。

唯有每一個國民都能擁有良好的社會危機應對能力了,我們的國家才能安定。


肺炎高發,人人自危,孩子,我們該怎麼看病毒肆虐?


分享到:


相關文章: