學生是成長中的人:給學生犯錯的機會!


學生是成長中的人:給學生犯錯的機會!

這是一個真實的故事。

在一次婚宴上,一位中年男士認出了他中學的老師, 於是上前恭敬的說: “老師,您好!您還認得我嗎?”

老師: “對不起,我實在記不起來。”

學生: “老師您再想想, 我是當年在課堂上偷同學手錶的那個學生。”

老師看著面前的這位學生, 還是搖了搖頭說: “我真的認不出你了。”

學生: “當時您叫全班同學都面向牆壁站著,再用手帕蒙上自己的眼睛,然後您一個個搜查我們的口袋。當您從我口袋裡搜出手錶時,我想我一定會受到您的嚴厲的訓斥並予以嚴肅處理,從此以後我在班裡是抬不起頭來了,這將給我人生留下不可磨滅的恥辱和創傷.... 。但是事情並沒有如我想像的那樣,您把手錶歸還給失主後,就叫我們坐回原來的座位上繼續上課。一直到我畢業離開學校那一天,偷手錶的事從來沒有被提起過,老師, 現在您應該記起我了吧。”

老師微微一笑說道: “我怎麼會記得你呢? 為了同學之間能保持良好關係,為了不影響我對班上同學的印象, 當時我也是蒙上自己眼睛來搜查學生的口袋的。”

學生聽完,眼淚奪框而岀,他緊緊的把老師抱在懷裡,一句話也說不岀來,彼此就這樣默默擁抱著...… 。

給人容身的空間,給人轉身的臺階,給人改過的機會, 這不僅是老師的善良和智慧,更是一種崇高的慈悲境界和人格魅力。


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