2020對學生來說是艱難的一年，正常安排被反覆打斷，9月好不容易能整整齊齊坐在教室，面對面聽老師講課，一切彷彿步入正軌。
但是！經過這兩三週的學習，不少同學發現自己怎麼力不從心了？做題速度變慢、上課總是跑神兒、開學考不盡如人意、公式學了就忘……
你需要“自我診斷”！把好的學習習慣找回來，對症下藥，迅速恢復最佳狀態。
症狀1：
上課跑神兒，坐不住
解決辦法：提前預習+上課主動答題
上課注意力不集中，很可能是你對於老師所講的內容過於陌生，茫然十幾分鍾，整個人就開始犯困，前10分鐘沒能跟上節奏，後半節課基本吸收不到知識。
預習可以幫你建立課堂良好互動，提前一天或半天，瀏覽章節內容，標註有疑問的地方。
上課時，老師提問別人，主動在心裡回答問題，對照老師的講解來理解具體知識點。
症狀2：
做題速度變慢
解決辦法：回溯基礎+給別人講題
做一道題，需要流暢使用相關概念定理、知識點、公式，快速反應，得出答案。如果從腦中提取知識點都比別人慢上個幾秒鐘，可想而知一場考試下來，要比別人少拿幾道題的分！
基礎不牢，只有背背背，沒有其它捷徑。但記憶是有竅門的，通過給別人複述定理、講題，可以直接暴露自己不懂的地方在哪裡，再針對薄弱點反覆記憶。
症狀3：
問題重重，不知道從何改起
解決辦法：回顧總結
包括兩個方面：
❶ 平時記錄。主動培養分析意識，上課哪個點聽不懂，做題卡在哪一步，考試反覆出錯點……不要放過，及時記錄（不然週末做全科總結時，會發現不知從何下手，很浪費時間）
❷ 週末專門挑兩個小時，做全科總結。抓重點科目的重點內容，已經學會的劃掉，沒有掌握的下週繼續關注。注意詳略得當，合理分配時間。
很多同學雖然意識到了問題，但是害怕改變，不願意思考問題的原因，更談不上快速提分。眼看著其他同學一次比一次考得高，自己則慢慢被甩在後面。最終，在高考場上後悔不迭。
改變很難？你可以看看他們，給自己增添一些信心。
左鵬飛，作為“博士畢業簽約華為，200萬年薪”的故事主角，成為近一年來媒體競相報道的勵志對象。
『左鵬飛接受採訪』
臨近本科畢業時，左鵬飛發現自己根本沒有就業競爭力，猶豫再三，毅然決定接受5年漫長的博士學習，同時給自己定了一個目標：既然要讀博，那就要做最outstanding（傑出）的博士。
於是，左鵬飛開始了長達5年的極度自律的生活：早晨8點半、下午2點、晚上6點半，進實驗室學習3、4個小時，5年幾乎天天如此。並且提前規劃好每件事的完成時間，保證效率，避免偷懶。
堅持有了回報——在校期間，左鵬飛發表高水平論文十餘篇，畢業後順利進入華為，拿到夢寐以求的崗位。
『簽約現場』
面對讚譽，他說：“我只是把別人打遊戲的時間，花在了實驗室裡。”
同樣的，2020年進入“天才計劃”選拔的應屆生，也並不是天生優秀——
張霽，本科就讀於武昌理工學院，一所連本地人都不太耳熟的三本民辦院校。即便如此，這還是他二次復讀的結果。
『張霽入職華為的待遇』
起點低，但目標高，從入校第一刻開始，張霽認真遵循自己的計劃，一步一步完成英語六級、考研、考博的目標。
在同學們K歌、聚餐、玩手機的時間，張霽選擇坐在第一排認真聽課、去圖書館研習。
刻苦的堅持帶來可喜的回報：張霽順利考入華中科技大學，計算機專業博士畢業後，2020年5月通過華為天才少年人才選拔，入職華為，年薪201萬。
成功沒有捷徑，如果一定要說，那就是努力讀書。
高考是你的機會，而眼下的困難究竟是一座擋路的大山，還是成功的墊腳石，由你自己決定。
不逃避問題，按照文中的方法，勇敢地去改變，一定能看到進步。
加油！
