今天要給大家介紹的這位師姐來頭可不小，她就是19級南師大全國第二名的王千一師姐。
對松果的印象——專業
藝考那一年她選擇去到北京松果播音去學習專業，我們來聽一聽師姐對松果的初印象吧。
松果在我的印象裡就是倆字兒——專業。
第一是松果的教學很專業，從測評到試聽，因為專業，所以吸引人。
老師無微不至地關懷我們的生活，關注我們專業上每一個細節的問題，因為專業，所以信任。
我無法細緻地去描述松果和其他機構的區別，只有選擇走進了二十一號樓的大門，才會真正感受到松果“專業”的魅力。在松果，專業學習的每一個步驟都是詳細而清晰的，防止我們走彎路。
第二是松果的學習氛圍很“專業”——“專業是天”。
去翻在松果時候的錄音，都是大段的、反覆的、深夜或清晨的打磨。永遠有人留得比你遲，起得比你早，走在路上見字就讀。這種以專業為核心、為一切的氛圍很能帶動人。
（千一早起練聲攝於松果練聲廣場）
在松果的時光是我能回想起高中三年裡動腦最多、最專注、最勤奮也最開心的的時光，我收穫的不僅僅是專業上的進步和去校考的自信，還有學習的積極性和適合自己的學習方法。
最後，全時的豆漿真的很好喝。
努力可以讓幸運眷顧
我會用“幸運”來形容我的藝考過程。
我整個藝考過程是沒有太多變故的，父母很支持我，且遇到了很好的老師、同學、朋友；
在校考的過程中，我常常抽到偏簡單的題，或者是練過的類似的題，這會讓我的考試發揮的更好；
校考路上我的行程沒有太大的撞車，雖然很趕一天接著一天，但沒有錯過某所學校......
當然幸運也不是偶然的。
簡單的題目是因為我在松果恰好背過這篇文章；類似的即評主題是因為我們經常做頭腦風暴；沒有撞車的行程是因為在安排初試的時候就做好了預測，避開了各大院校複試的時間。
努力可以讓幸運眷顧每一個人。
只是暫時“未通過”而已，加油！
對於我而言最難的地方是收到不理想的成績的時候。
專業上的不足我們有時間去查漏補缺、有老師去指導和完善，但是在校考路上，一個人出門在外，滿懷信心走進每一所學校去“收割”，卻被現實澆了一盆冷水，理想和現實的落差，常常讓人難以接受。
查成績的時候，“未通過”三個大字就可能把積攢很久的信心突然打碎了。
好在我身邊還是有朋友、老師的陪伴，大家“同病相憐”一下，聽聽歌，小哭一場，再睡一覺，還有很多的機會在前面等著呢。
這樣的藝考生所以院校都喜歡
不僅僅是綜合類大學，專業院校也喜歡招說話聽起來“很有水平、很有文化”的學生，防止學生的文化課成績太低，但是這個要求很難短時間達到。
我覺得可以找準自己的一個標籤、愛好，全方位地去了解這一個方面的內容，攻下一個專長，在談到很多話題的時候是可以慢慢引到自己的專長的。在自己擅長的領域會發揮得更好，自然地提到一些“專有名詞”也會給老師留下印象。
藝考總有很多遺憾
藝考中有兩件事兒讓我印象深刻。
第一件是在考上戲的時候，其實我播音表演在初試的時候就都沒通過，但是沒有想到導演專業卻考到三試還拿了證，當時非常驚訝，現場挺多考生也都是其他專業來報考導演的。其實咱們播音生可以報一些相關的專業，比如戲劇教育、戲劇導演等等，給自己的藝考多一個選擇、可能、甚至是驚喜。導演這種在考場上很考驗領導能力及即興表演能力的專業，對於要學習掌控全場、解決突發事件等主持能力的播音生來說，並不太難，相比之下我們也不會遜色。
第二件是在考中傳三試的時候。
為了這一場考試感覺準備了太久，但最終卻發揮的不盡如人意。過了一年，現在可以很平靜地去討論當時讓人不滿意的地方。我們會準備新聞、準備即評，甚至準備好即興演講，可即使把考試的流程想的再仔細、每一個環節做的再完美、把人設立的再鮮明。也不會想到老師會突然問一句“你知道有哪些非物質文化遺產”，那一瞬間有一些懵了，因為自己的知識是不全面的，這個平常可能很輕易回答上來的問題在考場上顯得有些尖銳。
希望小松果們在日常練習中，不僅要關注課本上的內容，更可以來幾場知識競賽，走在路上冷不丁地提問小夥伴一些“冷知識”，多頭腦風暴，知識儲備量才是即興發揮的基礎。
藝考小tips,查收！
①不要覺得自己什麼學校都能過，老師想要的永遠是你想不到的。太自信可能會讓自己在收到成績的時候有大的心理落差，影響後面的考試。
️②不要編故事、說假話和違心的觀點。在考場上一定要真誠真切，是不是編的內容老師馬上就聽出來。睜大你的眼睛看老師，展現出你熱烈的交流慾望。
️③保持一個平和的心態，不緊張，不過度興奮或低落。理智、自制，對自己負責任，不吃刺激的食物，不顛倒作息，才能保持最好的狀態。
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