張濤院士班
張濤簡介：安康中學高79屆校友、中國科學院院士、發展中國家科學院院士，中國科學院副院長、黨組成員，安康中學名譽校長。
招收對象：全市各縣區挑選30名中考特優學生
培養目標：使學生成為具有優秀中華傳統文化底蘊和開闊的國際視野、學業成績和綜合素質超群、特長突出、胸懷遠大、具有強烈社會責任感的優秀中學生
辦班特色：
1.以張濤院士為榜樣，激發學生學習其自強不息、追求不止、勤奮鑽研、熱愛科學的精神。促進學生體力、智力、毅力的綜合發展，為成為理科拔尖創新型人才奠定堅實基礎；
2.探索理科拔尖創新人才培養的教學方式。激發培養對象創新思維和創新意識，養成主動參與、探究、發現、交流合作的學習方式，發展終身學習和高效學習的能力與習慣，為重點大學輸送優秀後備人才；
3.邀請張濤等院士、學者來校授課講學，共同參與課程建設與實施，使學生能與著名院士學者進行面對面交流，瞭解基礎學科研究前沿領域及熱點問題；探索學科競賽的輔導與訓練方式，探索中學生開展科技活動及課題研究的方式，促進學生知識縱深發展、提升高考競爭力，衝刺清華北大等名校；
4.為每個學生配備學習和生活導師，進行個性化指導和培養，讓每個學生的潛能得到充分發揮；
5.每年組織一定數量的國內外研學活動，推薦學生參加國際交流，拓展學生視野，提高學生綜合社會實踐能力。
夏廷康國際班
夏廷康簡介：安康中學高77屆校友，安康首位北大學子。美國俄亥俄州大學物理學博士學位和美國紐約哥倫比亞大學法學博士學位，亞洲首位在美國國家專利局註冊的華人專利律師，也是擔任我國“三一重工”企業的首席律師。
辦學主體：由省教育廳留學服務中心和安康中學高新分校聯合舉辦
招收對象：面向全市，以中考分作為參考，擇優錄取，所有考生均須參加筆試和麵試。
培養目標：為優秀學生進入世界名校提供機遇，同時幫助學生獲得自信、智慧、創造力和良好的道德與社會責任感，培養具有國際競爭力和全球視野的國際化人才。
辦班特色：
1. 小班制授課。每班人數在30人左右，每班配備一名富有經驗且有國際化教育背景的班主任加強學生和外教之間的交流與溝通；
2. 高質量教學管理和高質量的素質教育。科學制定教學計劃、課程、課時優化配置。在課堂內重視培育學生的實際操作能力、分析能力和表達能力。在課外為學生開展豐富多彩並且有助於學生學業既職業發展的各項活動。如模擬公司運作、考察中國500強企業等實踐活動，提高學生分析和解決問題的能力、團隊協作能力等；
3. 拓寬國際化視野。利用假期參加由陝西省國際交流與留學服務中心組織的美國名校夏令營項目，例如哈佛模擬聯合國項目、哈佛勵志夏令營項目等，以及澳大利亞藝術節項目。在這些項目中，學生可提前感受到西方的人文環境、開闊視野、提升能力，並可將參加項目記錄到成績中，為以後留學申請獲得重要的素材並提供幫助；
4. 暢通的綠色留學通道。陝西省國際交流與留學服務中心有眾多的留學顧問，為特色國際班的學生們量身定製最適合他們的留學方案（個性化留學服務），最大限度地保證所有學生進入他們理想中的海外名校。
北大築夢班
築夢班簡介：聚焦北京大學“築夢計劃”招生要求，著重培養學生的人文精神、科學素養和流暢表達，力爭在筆試、面試中拔得頭籌。
培養目標：立足本土並具有跨文化視野和綜合思維能力的實踐型文科類人才。
招收對象：主要面向安康城區特優初中畢業生，班級人數30人以內。
辦學特色：
1. 高一以培養學生綜合性素養為抓手，依託校企聯動開展綜合實踐活動，指導學生進行研究性活動、課題研究和論文撰寫。高二以大學先修課程為抓手，突出課題研究的延伸，同時開展名校招生筆試、面試理論知識的培訓。高三在全力高考備考的前提下，強化名校招生筆試、面試培訓；
2. “導師制+小組合作”綜合型學習模式，整合優質師資和教育資源，通過導師團隊的引領和小組合作學習，提升學生的綜合素養；
3. 從高一開始，強化英語口語小班教學，由外籍教師任教並可以全方位享受其他線上線下優質教學資源；
4. 充分利用生源基地和眾多優秀校友資源，與全國知名高校簽訂合作共建“大學先修實驗課程”意向書，共同合作開設大學先修課程。從課程結構、教育內容和教學方式入手，構建特色課程的結構體系，通過優化國家必修課程，配備特色教師實施特色課程，培養學業成績優異、綜合能力突出的高素質人才。課內外培養結合，充分調動學生的積極性，挖掘學生的潛能，激發學生在全面發展的基礎上富有個性地發展；
5. 爭取各種獎勵助學優惠政策，享受優質公辦教育福利。
清華自強班
優秀校友曾嶸，清華大學教授、博士生導師、清華大學電機系主任、國家傑出青年基金獲得者、長江學者特聘教授。
自強班簡介：著眼清華大學“自強計劃”招生要求，著重培養學生自強精神、科學素養和優勢學科，在各種學科競賽中取得成果，獲得更多進入名校的機會。
培養目標：培養具有深厚底蘊、全球視野、合作意識、創新思維和高度社會責任感的領袖型人才。
招收對象：主要招收各縣定向特優初中畢業生和漢濱區定向學校特優畢業生，班級人數30人以內。
辦學特色：
1. 從高一開始，學校就強化理科和英語教學，英語口語小班教學，由外籍教師任教並可以全方位享受其他線上線下優質教學資源；
2. 根據學生的興趣點和學科特長甄別制定五大學科競賽培養方案；通過學科競賽課程以及相關專業大學先修課程學習，提升學科思維能力；通過學科競賽，學科科技活動和課題論文獲得名校招生資格和保送資格。為思維特長生學生提供一整套符合教育規律、身心發展規律的課程體系和競賽培養體系；
3. “專家型導師團隊+小班化教師+人工智能”綜合型研究性學習模式。整合校內外優質師資和教育資源，通過導師團隊的引領，充分激發學生潛力，將“卓越意識”融入學習、生活的全過程；
4. 學校充分利用生源基地和眾多優秀校友資源，與全國知名高校簽訂合作共建“大學先修實驗課程”意向書，共同合作開設大學先修課程。從課程結構、教育內容和教學方式入手，構建特色課程的結構體系，課內外培養結合，充分調動學生的積極性，挖掘學生的潛能，激發學生在全面發展的基礎上富有個性地發展；
5. 爭取各種獎勵助學優惠政策，享受優質公辦教育福利。
博雅藝術班
招收對象：面向全市招收30名具有藝術天賦、具有紮實專業基礎、具有培養潛能、具有一定文化功底的藝術特長生。
培養目標：培養具有“品優、學勤、藝精”綜合能力、實踐體驗能力、專業創造能力、藝術欣賞能力較強的新世紀青少年藝術特長人才。
辦班特色：
1.通過三年培養，努力使藝術特長學生的學業水平達到全國重點大學本科線以上，為國內外頂尖級藝術院校輸送一批藝術特長專業學生；
2.邀請全國著名藝術家參與課程規劃指導並來校講座，進班授課，提升學生藝術水平，培養學生藝術情操和藝術素養，傳承國粹文化；
3.利用學校優質師資和硬件設施將藝術特長生組建成立高水平藝術團（合唱團、管弦樂團），參加國內外藝術展演、比賽，充實校園文化生活；
4.利用社團活動時間和節假日，指導學生進行訓練，並積極組織學生參加各種比賽和表演活動，使學生勇於展現自己的能力，並不斷提高藝術水平和藝術修養。
