科學 技術 工程?高考選專業留意這些“後綴”,以免掉“坑”裡

科學 技術 工程?高考選專業留意這些“後綴”,以免掉“坑”裡

郭小川原創 川透學府 2020-04-17

晨霧 / 轉帖

科學、技術、工程?高校專業中有許多這些“後綴”,考生及家長在蒐集高考志願信息和填報志願時,弄明白它們的概念很有必要,以免“誤讀”這些專業。

一、分別以科學、技術、工程為“後綴”的專業是啥意思

以“科學”為“後綴”的專業,表示該專業側重於基礎理論研究;以“工程”為“後綴”的專業,表示該專業偏重於應用,主要解決現實中的實際問題;以“技術”為“後綴”專業,一般來說,其性質介於基礎理論研究與實際應用之間,或在同類專業中偏重於“基礎”。

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比如,與“生物”有關的專業中,就有生物科學、生物技術、生物工程。這些專業的含義分別如下:

生物科學,研究自然界所有生物的發生、生長髮育、發展及絕滅,也就是研究生命現象及其規律。

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圖源自網絡

生物技術,根據生物科學理論,按照應用要求預先的設計改造生物體或加工生物原料,以達到某種目標或滿足現實需要。

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生物工程:將生物技術的研發成果,規模化的加工、生產成所需產品。

以理論研究為側重的生物科學相對易於理解。而生物技術具有介於生物科學與生物工程之間的橋樑的作用。生物技術研究的最終目的是生產商業產品。比如,目前“生物技術”最活躍的應用領域之一是生物醫藥行業。而將研究生物醫藥的生物技術的成果,應用到批量化的“工程”領域,變成產品,這就是生物工程所有解決的問題。最經典的實例是生物學家最初發現了青黴素是一種抗生素,但大規模製備很困難,且價格昂貴,難以為普通人接受。生物工程的知識解決了青黴素大規模製備過程中的問題,例如大規模液體發酵、產物的高效分離與純化,等等。

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二、以科學、技術、工程為“後綴”的專業的選擇參考

下面仍以生物科學、生物技術、生物工程為例。

假設對生物科學、生物技術、生物工程要進行取捨的話,不妨以這樣的思路來考量。如考生屬於善思考、能靜心的性格,未來偏重於從事理論研究相關工作,或希望本科畢業後繼續深造以打下堅實理論基礎,可以選擇以“科學”為“後綴”的生物科學專業;如動手能力較強,對分析和解決實際應用方面的問題有偏好,可考慮選擇以“工程”為“後綴”的生物工程專業;如在專業喜好上二者兼而有之,或一時拿不定主意,以“技術”為“後綴”的生物技術,或許是相對較好的選擇。

當然,實際選擇中需要考慮的因素是多方面的,建議有了意向專業後,對具體專業的內涵如主幹學科、主要課程、培養目標、就業方向等,應有一個基本瞭解。

三、以技術為“後綴”的專業也有可能有這層含義

本文所說的以科學、技術、工程為“後綴”專業,主要指典型的理工科類專業,即理學和工學相關專業。

“理學”和“工學”是《專業目錄》中12大門類中的兩個門類。“理學”門類中的專業,屬於基礎學科,偏重於理論研究;“工學”中的專業,屬於應用學科,以解決現實生產、生活中的實際問題為主。

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在眾多的專業中,以技術為“後綴”、分屬“理學”或“工學”的專業也不少。

以“技術”為後綴的專業,如果在“理學”門類中,如海洋技術、空間科學與技術等、地球信息科學與技術,這類專業一般偏中於理論和基礎研究。

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如果以“技術”為後綴的專業,在“工學”門類中,一般來說這些專業在“工學”中相對偏基礎一些,這類專業往往還“嵌”以“科學”在名稱中。如計算機科學與技術、數據科學與大數據技術、電子科學與技術、智能科學與技術、遙感科學與技術等。

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圖源自武漢大學官網

比如計算機科學與技術,其在“工學”中相對偏基礎的屬性有一個典型例子。在教育部等部門聯合實施的“基礎學科拔尖學生培養試驗計劃”公佈的首批基礎學科中,除數學、物理、化學、生物外,就有計算機科學與技術。

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總之,以科學、技術、工程為“後綴”的專業很多,尤以“工程”為甚,不下百餘種。從以上的分析不難發現,這類專業“後綴”,賦予了不同專業的屬性,特別是專業中的“科學”與“工程”,一“靜”一“動”,差別還是比較大的,選擇時要多加留意,以免掉進“坑”裡。

(本文為作者郭小川原創)


信息來源:2020-04-17 頭條號 川透學府

https://www.toutiao.com/i6816362588696216068/


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