今天，九年級的學生進行了一次考試，主要是檢測學生們在放假期間學習的效果。有的老師認為，昨天剛開學，今天就考試，沒有必要，純粹是瞎折騰，而我則不這樣看，我覺得這次考試很有必要。
首先，這次考試是檢驗學生在假期中是否真正進行網課學習的試金石。由於新冠肺炎的影響，這個學期與眾不同，不但休息時間長，而且同學們是通過線上教學的形式進行學習的，學生們足不出戶，就能聽老師講課，跟老師學習知識 ，那麼效果怎樣？現在還不知曉，只有成績出來，我們才能判斷網課的優劣。同時，也能夠檢查出學生在網課學習中的態度及學習成效。
其次，這次考試也能檢測出老師們辛辛苦苦上網課的效果，上網課，不同於課堂教學，是遠程操作，是隔屏教學，老師們每上一節課，都需要精心準備，認真設計，甚至每說一句話都要事先考慮好，儘量用較短的時間，讓學生獲取最多的知識。那麼，結果怎樣呢？線下教學與課堂教學，高科技產品與傳統學校兩相碰撞，孰是孰非 ，考試之後，就見分曉。
時代在前進，社會在進步，怎樣把高科技和傳統方式融合起來，對學生進行教學，是當前教育所面臨的重要課題。
第三，這次考試，還能檢測出學生在網課學習時的自律性。如果一個學生每天按照老師的要求認真去做，努力去學，他的學習效果應該很好，反之，如果這個學生自律性較差 管不住自己，每天的學習只是裝裝樣子，應付家長，糊弄老師，結果是不難想象的。那麼，這次考試，他就會為過去的浪費時光付出代價，這對於即將參加中考的學生來說，太讓人惋惜了。
時光一去不復返，過去的就過去了，明天總是不到位，好在還有今天，加油，同學們 ，未來是屬於你們的！
