應急策略,教師面試裸考也能過

隨著時間越來越緊迫,還沒有掌握試講的考生們,小編給大家簡單粗暴的指出一些重點,跟著一起背一下,就算裸考也要發揮穩當,自信滿滿!

1.導入

試講之前要講一些引入語,也就是導入,帶動大家一起學習接下來的課程,或是引發學生興趣或是幫助集中精力等。舉幾個栗子:

回顧式

同學們好!我們現在開始上課!在之前的學習中,同學們的表現都非常好,希望大家繼續保持!今天這節課,我們要來學習新的內容,就是(馬上板書標題)

分享式

應急策略,教師面試裸考也能過

同學們好!我們現在開始上課!在我們正式進入今天的學習之前,老師先給大家帶來(一個故事、一段視頻、一幅圖片、一個實物、一個魔術、一個實驗、一則材料等等,根據你的教學設計加上),看(聽)完之後,請大家和老師分享,你們從裡面看(聽)到了什麼?有什麼感想?好,現在開始!

提問式

同學們,在學習今天的課程之前,老師先給大家提出幾個問題,檢驗一下之前的知識大家掌握得怎麼樣。第一個問題:……好,你來說!很好!第二個問題……這個問題誰來回答?好,你來說!非常好!是……那麼,今天,我們將繼續……

2.新授

在這個部分,我們將按照順序來說。

【小學】

應急策略,教師面試裸考也能過

好,剛才大家都說得很好,接下來,老師將要為大家打開一扇神奇的知識大門,我們看看裡面有什麼?

【中學】

好,剛才大家都說得非常好,但是,我相信大家想了解的不僅僅有這些,我們接下來還有更豐富的內容。

好,同學們,剛才我們只完成了今天課堂任務的一部分,接下來,我們將繼續思考下面幾個問題......

講錯怎麼辦

應急策略,教師面試裸考也能過

俗話說“人非聖賢孰能無過”,剛才老師犯了一個小小的錯誤,細心的同學們發現了嗎?誰來給老師糾正一下?

課上冷場怎麼辦

好,我們針對剛才學習的內容,再來認真思考總結一下,一會兒我請一個同學來簡單說一下老師剛才都提示了哪些重要內容?(剛才大家都回答得非常好,老師決定給大家講一個關於xx的有趣的故事作為今天知識的補充)

小組討論

應急策略,教師面試裸考也能過

好,剛才我們已經總結出了規律(學習了知識),接下來我們將分小組進行一個比拼。同學們看到課本上的思考題了嗎?我們以小組為單位一起來思考解決一下!看看哪組最先完成!好,現在開始!……

小結與作業

課堂小結

同學們,思考題的答案都清楚了吧!我們再來一起總結一下今天這節課我們學習的內容……

佈置作業

應急策略,教師面試裸考也能過

今天的知識大家都學得不錯,回去之後把課後練習的第三第四題完成,我們明天上課交流。好,今天的課就上到這裡!下課,同學們再見!​​​​

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