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高考，是中國當代貧寒子弟跨階層的重要甚至是唯一途徑。就如古代的科舉制度一樣，是貧民百姓進入上層社會的相對公平的途徑。本人在2016經歷高考，並且順利考上了自己心儀的大學，所謂養兵千日，用兵一時。在高考之前，我們要經歷小學，初中，高中，大大小小要經歷幾百上千次考試，就為了高考的兩天檢驗成果，這不僅需要學生投入大量的時間和精力，同時還需要整個家庭承擔巨大的經濟，時間成本，從某種意義上來說，孩子的成長、學習變成了一個普通家庭的首要目標。因為孩子的未來就是他們的未來，也是他們的寄託。
當然了，也許有人會問，難道只有學習成績好的人才能出人頭地嗎？高考能決定一個人的未來嗎？答案是否定的。學習成績好，只能體現出其學習能力強，學習態度端正，學習刻苦，勤奮。並不能決定其未來是否成材，是否能取得極大的成就。在社會上，也有許多的成功人士，他們的學歷並不高，這和他們當時生活的環境，家庭經濟條件息息相關，並不是他們不想學習，而是沒有條件來學習。
高智商不等於高情商。決定一個人是否能取得一定成就的，恰恰是情商。經過高考的檢驗，我們能分出智商的高低，而不能分出情商的高低。物盡其用，方能發揮出其最大的效能，人盡其才，方能激發出其最大的潛力。高考，作為時代的產物，它是國家遴選優秀人才的重要途徑，提高國民文化素質的重要手段，但是，我們要知道，高考並不能決定我們的未來，未來是掌握在我們自己的手中的。行行出狀元，就算高考失利，我們也不能否認自己，要在生活中尋找自己的價值，成就自己的人生。天生我材必有用，千金散去還復來，每個人都是獨特的生命體，我們要做自己的主人，成就自己獨特的人生！
北落師門yzl
現在大二了，我的高考可能跟你們的高考不一樣，因為我是職高上來的，現在在一個二本學校，準確來說我對高考沒什麼概念。
在高考的時候，我認為自己打好基礎就好了，到時候要考的時候查漏補缺，更重要的是關注考點，一定要明白哪裡考哪裡不考，一般那個高考說明裡面有一個範圍，不過是大範圍。心態要好，因為心態不好，腦袋就空了，什麼知識都不在了，根本不知道自己做的什麼，中考就是太緊張了然後沒考好，就上了職高。反在高考時考的不錯。
我高考的時候是18年3月份，大概是十幾號，考的綜合(語數外)一張試卷上午考的，下午考的專業理論(我學的是會計專業，還是一張試卷，試卷上有《會計基礎》、《財經法規》、《會計實務》)三科，高考考場是在我們那邊區裡最好的職高學校考，早上做大巴車過去，然後進考場，不過檢查很嚴的，進去就在桌子上等待考試，座位都是單人單桌，我們班的同學還有跟我考場的，那時候可能有點點緊張，不過應該不大，因為現在我已經不知道那時候是什麼樣的心情啦。因為我們考試沒有家長陪伴，只是兩個帶隊老師。
考完了回學校繼續學了兩週的實訓課，我們學校有兩個會計班，所以我們那時候很歡樂，老師很緊張不准我們去查答案，怕影響我們成績，那時候比較好奇嘛，跟室友看答案時被老師看見了[捂臉]後面老師就叫了我們幾個預計能考上本科的學生去對了答案，讓我們心裡有底，好好學習實訓課，到時候考實訓取得好的成績。
我對了專業理論，發現錯的不多，還好，我也不知道為什麼我對高考沒那麼用心，因為實訓課，學校電腦不多，沒有佔到好位置，後面那兩週我跟他們在後面玩[捂臉][捂臉]現在想想都覺得自己很好笑
後面考的實訓是去的重慶城市管理學院考，我去那個的第一印象感覺很大很好，食堂飯菜很多，很羨慕。考完我們大概在3月二十幾號出的成績，然後填的志願。
填志願我自己填的，在學校網吧裡面看來兩天，然後填報了我現在的這個學校重慶人文科技學院，我當初填這個學校的時候是因為學校佔地面積大[流淚]後面回家幾天學校就安排我們去廠裡實習了，不過因為跟廠裡的一個組長鬧矛盾了，就自己出去找了一個西餐廳的服務員。
後面在學校待久了，就是感覺除了交通不方面，其他都還好，因為回學校的車晚上18:30就沒車了。
最後就是，這種事情需要自己調節，慢慢來，在你害怕的時候，別人也緊張害怕，當自己調節好了，高考就沒什麼難的了，最後就是填志願別像我那麼天真了，得考慮很多去了，不然會很後悔，我在大學認識幾個學姐包括室友她們都有後悔自己志願沒填好來了這個學校的。
不過你去哪裡，我都希望你能夠保持一種心態，既來之則安之[吃瓜群眾]
survivor
經歷過，高考是一個嚴格，正規，含金量高的考試。當然也應該是準備時間最長的考試，我們從小學到初中到高中，學習了12年才迎來這次關鍵的考試。
自己參加高考的時候對高考的認知和現在是不一樣的，那是覺得高考太嚴格了，太仔細了，幹嘛非得考滿分啊？自己心裡就覺得這題看著懂不就行了嗎？有時做著類似的題都煩，可是考試的時候總是得不了滿分，總是有出錯了地方。反覆學，反覆學。覺得高考制度不是很好，還拿著高考和科舉制度比，科舉裡面有受害者。那個《儒林外史》裡的《范進中舉》，就是科舉制度的受害者。那時認為，高考似乎在某些方面也是有點兒害人。
現在的對高考的看法，就和以前不一樣了。我們這12年的基礎教育，知識學的得一定得牢固，不能學的似懂非懂。而高等教育，到是可以通過老師的精講，學生自己多練，逐步提高自學能力。這就像蓋房打地基，地基不牢房子會塌的。認識到了基礎的重要性。也認識到了高考的重要性。
如果沒有各種考試，小考，中考，高考，，這些考試我們的知識，是學不了這麼熟的，這麼紮實的。
就算是科舉，雖然說有范進，也有文天祥。是通過科舉考上來的。
無論是科舉還是高考，雖然說有些不完善但也選拔了，培養了不少的人才。在沒有出現更好的選拔人才的制度之前，我們還是要客觀的看待高考吧。
