袁勇建
小編親身經歷:（1）越好的大學，學生越努力越勤奮，因為一切可期；（2）進入211的大學後，很多人都會為升學和出國做準備，反而更辛苦。
“高二老師覺得我挺努力，有機會上211”，然後就開始為進入211大學打算。小編覺得有點不合時宜。
首先，高二老師的判斷是不是正確？
只有以下兩種情況都滿足，才能說明高二老師的判斷是正確的:
（1）這位高二老師對高考的情況非常瞭解，並且能針對每年的變化做出合理的預測。
（2）這位高二老師對這位學生情況非常瞭解，能看到這個學生掌握高考知識的實際情況。
我認為:這位高二老師的判斷不一定是正確的，因為一切都在變化之中。每年考生的數量、高考的難度都會發生變化，並且這位考生處在高二的階段，而高三時的學生情況對高考更為關鍵。
所以，這位學生應該專注於當下，努力準備好高考，如果因此而產生焦慮未來的情況，則會導致分心而學習情況下降，反而考不上211大學。
其次，越好的大學，其學生越努力，進入211的大學生，都在為進入更高層次的準備。
小編是從山東的一所普通二本類院校，考研進入北京的211高校。
進入211高校後，我發現這個學校的本科生和研究生要比普通二本院校學生努力多了，因為身邊都是優秀的學生，所以會互相攀比而進步。
並且，他們對自己的未來充滿了希望。認為很多事情只要努力就能達到，在大學裡就過了英語四六級、計算機二三級，甚至過了託福和雅思為出國留學做準備。
有的同學還為了保研而不停的進行學科刷分，保證每一門課的成績都在90分以上。
很少見到有在宿舍裡邊兒睡懶覺，或者是玩遊戲上癮的學生，這可能就是學校的氛圍。
結束語: 首先這位學生應該做好當下，為高考而努力準備才能考上211高校；其次進入個211高校後，會打開了新的天地會，有更高的眼界，也自然會為之更加努力奮鬥。
牽牛花牽牛郎
前進，不計一切的前進。
《三體》裡狠人韋德的一句話，送給題主。
活著就是一種修行。任何時刻都不能放鬆對自己的要求。上大學只是一個新的起點而已，並不是人生的重點。211大學也不是高枕無憂的，在大學裡學無所成的話，最終還會泯於眾人的。
物理老師老李
沒有人會甘心放棄成為更好的自己
有機會上211的話，為什麼不考慮衝刺一下985，成為國內最頂尖大學裡面最好的一批學生，不是更好嗎？當然，這就需要你再努力一些，這是我給你的建議，也是對你的期許。前提是，你有想成為更好的自己的決心，並且願意為之付諸努力。此外，學習本身就不是一件輕鬆的事，按照現有的節奏，你可能可以上一所211，但是我們同樣也要預防各類突發情況。比如到了高三的時候，因為複習的原因對學習產生厭倦，或者在高考的時候因為發揮的問題少考了幾分，這些都會直接影響到你的成績，所以我
希望你能在211的基礎上堅持並且更努力一些。大學不是知識學習的終點而是起點
活到老，學到老。
古人言，不是空話。很多人以為到了大學就輕鬆了，這個是錯誤的觀點。到了大學，你也許可以擺脫枯燥無味的數理化，但新的知識、新的課程、新的考試，同樣是你所要面臨的學習環境。只不過和高中有所區別的、最重要的一點在於，大學的專業如果是你喜歡的，那麼熱愛會讓學習從被動變成主動。大學不是知識學習的終點，當你學完基礎知識後，很多應用型的知識會直接和你將來所要從事的工作相關。更重要的是，數據顯示，大學所學的知識每年的淘汰率在25%左右，這也就意味著你在大一時學到的很多東西，到了大四畢業的時候，很可能已經沒有用了。
比你優秀的人往往還要比你更努力
清華北大都是中國高等教育中神話般的存在，天才、學霸、運氣、獎學金、出國留學等等；但
我們往往只看到了學霸們的光鮮的一面，卻總是忽略了造就神話的過程中所付出的那些汗水，以及他們在大學裡更加刻苦的經歷。一位清華學生在回憶自己的本科生活時談到：高中時我體育特別差，跑1000米從來都不及格。可到了清華之後，第一節體育課，老師就告訴我們每年都要測3000米長跑，跑不過不許畢業，還會取消推研資格。怎麼辦?於是每天晚上10:30，我們的自習教室關門，操場上的人就多起來了。跑半個小時再回寢室繼續學習，練了一個學期，我瘦了40斤，最後考試的時候我僅用了12分56秒就跑下了3000米，我們班最胖的人也在15分鐘以內跑完了...
