好学校并不是那么容易进的，美国申请入学拥有硬性条件和软性条件，其中硬性条件中最重要的就是标化成绩，以及自己的GPA成绩。
大家都知道，美国大学在评估申请者的时候，最先看的就是GPA成绩，不过美国大学对美国高中、国际高中、中国普通高中的学生有不同的要求，今天一起了解一下吧。
GPA的重要性
申请美国大学，学校首先看的就是申请者在高中时的GPA成绩，GPA是重要的申请材料之一，学校的表现比标化考试成绩更为重要。
据统计，学校的招生官对学生GPA的重视程度达到了90.6%，而大家经常谈到的文书重视程度仅为58.4%。
美国大学对GPA的重视程度
美国大学非常看重学生在学校里面的学术水平和层次，几乎每一所全美排名前30的大学招生人员都表示，GPA是整个入学审核中最重要的部分。因此学生的年级排名是一个很好的参考数据。一般来说，美国前30大学录取的学生90%以上都是年级前5%，这是一个很重要的数据，强烈建议你能够获得准确的年级排名。
耶鲁大学招生办此前也明确地说明：申请者的学术能力，是我们最看重的素质；
申请人的中学成绩，比标准化考试成绩更为重要。 点击添加图片描述（最多60个字）
美国大学招生咨询委员会NACAC，更是在最新发布的2018年大学招生录取报告中表示：在决定录取的重要因素中，GPA永远排在第一位。
而为什么美国大学这么看重申请人的GPA？背后都是有深意的。
美国大学为什么如此看重GPA？
GPA最能体现你的本质学习能力
SAT和托福还能通过半年到一年的时间刷个不错的成绩出来，但是GPA完全没有办法做到。最终的GPA结果是你留学前的3-4年的积累，它是量化留学前的3-4年所做的所有事情的最重要数字。
所以GPA最能体现你能力中最稳定的那个部分，也是很多大学认为最真实的要素。
高的GPA代表你更能在大学长久学习
在美国读本科，本身学业压力就不小。平时的作业、论文、演讲、期中考试、做的研究…这些都要算入总体考核，并且会占到50%左右的比重。
如果你的本质学习能力不能达到一定标准的话，这么繁重的学业，你很难坚持下去，最后还有可能会被退学。
退学并不是美国大学想看到的，对你和对大学都是得不偿失。但是等很多学生醒悟过来的时候，已经面临着挂科或者被淘汰的情况，那个时候其实就已经太晚了。
所以说，从美国大学对GPA的重视程度和重视背后的原因，我们发现：
一个好的GPA，不仅仅能帮你申请上更好的美国大学，它代表的还是你的本质的长久学习的能力，是真正的能支撑你未来的实力。
而GPA低，不但会被大学拒绝；更代表学校认为你可能不太懂得怎么更好地学习，学习能力不强，容易在学校学不下去；并且，未来的就业中也会处于一定的劣势。
怎么提升自己的GPA？
先了解你申请的学校算GPA的方式
美国不同学校，算GPA的方式是不一样的。
比如UC系的学校，虽然要你提供9年级的成绩单，但是其实UC的GPA计算方式，是从10年级开始算的；又比如有的学校算9-11年级的成绩；有的学校算9年级-12年级上学期的成绩。
还有就是，很多同学在12年级上学期拿到offer后，就觉得解放了，就不管后面12年级下学期的成绩了，其实美国有部分学校还要算上12年级下学期的成绩的。
所以，申请之前，记得详细查看你学校到底算哪几个年级的GPA，如果因为记错时间而出什么纰漏，就得不偿失了。
要学会「高效」规划你的GPA
1) 少选一些“水”课
因为GPA有Weighted（加权）和Unweighted（不加权）的区别。加权的课程肯定是比不加权的课程更有含金量，但是也会更难。很多学生，尤其是美高的孩子，因为刚去美国读高中，可能因为不适应和语言交流等原因，GPA会比较低。很多学生就会为了拉升自己的GPA，选一些比较水的Unweighted的课程。
而你如果刚去美高，学校可能让你学的课也比较容易，比如像我们之前有几个学生就是11年级了才去学物理Ⅰ、微积分AB，但这其实都是10年级学的。这种选“水”课拿高GPA的策略是很不利的，因为美国大学除了看你的GPA分数还要看你这个课程的难度。所以说，在这种不利的情况下，如果你是没有导师来辅导你的话，你就要时刻记住你的目标是什么，要学会自己提升自己，比如说在附近的大学或者网上提前修一些Higher Level或者Advanced Level的课程，哪怕Unweighted GPA低一点，但是加上权重之后，很可能就会高很多。
2) 不要只是选一种类型的课
因为美国很多大学专业会要求你在不同课程类型上的均衡，甚至申请时还要求你必须上过某些课程。
所以你选择的课程尽量不要选同一种类型的。比如说，可能你觉得自己不擅长理科，就全选文科类的课程。那么没有理科类的课程这个事实，就是你的短板。所以尽量选课时文科、理科、英语类的课程都能兼备。
如果GPA低怎么办？
有的同学会过度紧张，可能有一科课程的分数或者只是某次考试中出现了B，都会非常紧张，虽然GPA很重要，但是你某次出现的一个B，也不会对你的申请有太大影响，你只要记住我们是尽量去保持在A或者A+就可以了。还有就是有的同学，来找到我们的时候，可能已经11年级这种比较晚的时间，担心是不是成绩前面有一些不好，就一定很严重影响学生申请，其实不是，并不是所有情况都是不可挽回的。
比如如果还有时间的话，你可以看看能不能咨询你的高中怎么把GPA打造得更优秀；即使时间来不及了，你也可以在文书中跟学校解释你GPA低的原因；又或者是延迟申请…等等。至于你适合用哪种办法，或者更多具体的其他办法，就要case by case，不能乱用。
