隨著我國疫情逐漸好轉，各省市陸續宣佈開學復課，湖北省也將在5月初迎來首批返校復課。開學復課讓廣大學子非常高興，終於可以結束在家獨自上網課的枯燥日子，和同學們相聚於教室共同學習，遇到學習上的疑問請教老師也方便多了。
對於當前廣受社會關注的開學復課等問題，近日，教育部應對新冠肺炎疫情工作領導小組辦公室主任王登峰接受了新華社記者的採訪。
對於開學復課，王登峰重申“三條紅線”：1、疫情沒有得到基本控制前不能開學；2、校園防控措施不到位不能開學；3、師生公共衛生安全得不到保障不能開學。
由於延期開學，本學期的教學進度受到了不小影響。雖然在延期開學期間，各省市都開展了線上教學，但為了保護學生視力不受觀看電子產品時間過久的影響，線上教學每天的時長比正常課堂授課縮水不少，尤其是小學階段。導致2020年春季學期教學時間捉襟見肘，嚴重不夠用。
近期，在復課的同時，許多地方教育部門也發文要求學校實行週末單休，並且縮短“五一”假期，利用這些時間來進行補課，彌補本期教學時間不夠。這種做法也是基於疫情之下的教學補救措施，力爭降低學生學業因疫情受到的損失，受到多數家長的支持，但也受到師生的熱議，一些人認為佔用了休息時間來教學不好，學習應該“一張一馳”。
對此，王登峰表示，可調整週一到週五學習的時間，比如每天增加半小時到一小時就可以補回很多內容。對於春季學期不能完成的教學任務，可以調整到秋季學期，甚至下一年，總的指導思想是“來日方長”。
王登峰還特別暖心地指出：要充分考慮學生的感受，好不容易開學了，讓孩子們過一個疫情防控下的正常學習生活，佔用週末、假期補課會增加孩子們的負擔，要儘可能少地犧牲孩子休息時間。
一場疫情讓全國師生經歷了一個特別的開學季，先是開學的時間一再延期，接著師生在家開展線上網絡教學，嘗試全新的直播課堂教學模式，再是近期的疫情下的復課開學。
本學期防控與教學將成為各校的新常態，師生在校園裡也面臨一些前所未有的困難和挑戰。
好在最艱難的日子已經過去，相信我們的政府和教育部門能讓廣大師生在安全的校園裡安心教書、放心學習！
經歷了太多壓力，復課後能正常雙休，當然最好。
