天地一沙鸥1
今年我国爆发了新型冠状病毒肺炎的疫情，这场新型冠状病毒肺炎的疫情，必将对很多事情产生深远的影响，也会对人的思想观念、生活理念产生较大的冲击。
那么，疫情对教育发展的影响呢?可以说也应该是很深远的。目前，大家都能看见的是，因为疫情影响，教育部通知各地推迟开学时间。这就导致了很多家长很焦虑，推迟开学的这段时间，孩子的学习被耽误了怎么办?也导致了学校很着急，推迟开学的这段时间，怎么指导学生学习，将疫情影响的学业减少到最低?因此，这个时间，应运而生了很多网上教学平台，同时，教师需要在家办公，也促使很多网上办公的软件被大家关注和应用。
相信在疫情过后，教育的发展方向也会发生变化。在疫情防控和决战的过程中，教育人也会思考很多，一些新的教育理念也会应运而生。对于疫情过后，专家们也有自己的看法。最近，李兰娟院士关于疫情过后教育将如何发展的见解，引起了很多教育人的共鸣。
李兰娟院士，在这场疫情抗击的战役中，以其高超的专业素养和感人的敬业精神，赢得了全国人民的尊重。关于教育，李兰娟院士发表了如下中肯的言论：
这次疫情结束以后，希望国家给年轻一代树立正确的人生导向!
把高薪留给德才兼备的科研、军事人员……
适当管控娱乐圈那些“明星”动辄上千万的片酬!
只有少年强则国强，为祖国未来发展培养自己的栋梁之才!
希望媒体，教育部门，全社会能够形成一个共识，
那就是教育我们的孩子要崇尚科学，要尊重科学家，要努力成为科学家。
疫情过后，希望全社会树立健康观念，树立生物安全意识，
多科普健康知识，多一些忧患意识。
李兰娟院士说的这段话，感觉到非常正确。疫情带给了人们太多的教训，也带给人们太多的思考。在关键时刻，人们还是要依靠国家，依靠科技和军事的力量，全国人民上下一心，才能最终战胜“冠状病毒”这个恶魔。
李兰娟院士的话里，对青少年的价值导向，提出了这样的一“扬”和一“抑”的要求：要“扬”崇尚科学之理，要“抑”娱乐消遣之心。现在的年轻一代，很多人过度追星，沉迷娱乐，长此以往，消退了奋斗的理想和信念，对于他们的成长是不利的。
别样红qh
就成人教育而言，我认为会发生三个变化： 1、现场培训的热度会急剧下降。因为疫情期间，产生了很多优质的线上廉价甚至免费资源；2、学习的方式会越来越趋向于碎片化。疫情期间，线上课为所有人提供了有效的尝试，让绝大多数人体会到了学习活动几乎无需在现场集中完成；3、线上视频学习作品会呈指数级上升。疫情前，很多职业老师虽然知道线上课程重要，但从来就没有去尝试做视频课程，疫情期间，为这样的老师提供了时间和空间，一旦尝试，就一发不可收。总之，这些变化，会淘汰一部分老师，优化一部分老师，你准备好了吗？
