文：憑闌
好父母的標準是什麼？
關心教育孩子，事無鉅細替孩子做好一切安排？
但是如此關懷備至的教育之下，往往換來的是孩子不領情。
孩子不是喜歡和父母對著幹，就是做事沒有主見，缺乏主動性。
即便父母再怎麼催促，孩子依舊我行我素，不願搭理人。
此時的父母傷心又傷腦，自己都是為了孩子好，可孩子就是感受不到。
其實父母大可不必如此操勞，有時候“懶”一點，孩子反而會更懂事。
有些事，父母越放手，靠著孩子自己做，他才越能得到鍛鍊。
所以，不妨做一個懶父母。
1、嘴懶
心理學有個叫“超限效應”的現象，指因刺激過多、過強或作用時間過久，從而引起心理極不耐煩或逆反的心理現象。
父母對孩子的嘮叨其實就屬於超限效應的典型表現。
父母愛嘮叨，總是在耳邊提醒孩子注意這，注意那，這不能吃，那不能玩。
的確，初衷是為孩子好，都是想要更好的保護孩子，想讓孩子更加健康的成長。
但是，孩子是一個獨立的個體，他需要的是家長替他導航，而不是代替他飛翔。
父母的嘮叨，只會更容易滋生孩子的逆反心理。
你讓孩子往東，他偏偏往西；
你讓孩子快點，他偏偏要磨蹭。
總之，父母越在孩子面前嘮叨一件事，孩子便越不會聽你的，反而想和你對著幹。
所以，不妨從現在開始停止嘮叨。
用身教代替言傳，用尊重和欣賞取代抱怨；
給孩子適當的提醒，而不是事無鉅細的操心；
給孩子一點空間，讓他們學會自己支配時間；
給孩子一點壓力，讓他們自己學會承擔責任。
2、手懶
很多父母愛孩子，關心孩子，捧在手心怕摔了，含在嘴裡怕化了。
所以替孩子事無鉅細操辦一切成了這一類父母每日必做的事情。
洗衣、疊被、整理書包玩具，只要能不讓孩子動手，就絕不會讓孩子沾邊。
但是勤快的父母更易教出懶惰的孩子。
勤快的父母替孩子包辦一切，孩子從小就習慣於父母圍繞左右，飯來張口衣來伸手的生活，更容易導致孩子產生嚴重的依賴心理。
甚至缺乏生活自理能力，離不開父母，事事依賴父母，終難成大器。
孩子的成長過程，總要經歷各種各樣的嘗試，才能真正長大。
作為父母，不妨適當的“懶”一點，放手，讓孩子學會獨立。
在保證安全的前提下，讓孩子自由飛翔，讓孩子擁有獨立的思想，有能力去解決問題，承擔事情。
所以，在家庭教育中，父母大可以放手讓孩子幫忙幹家務活，培養孩子的動手能力。
不僅可以讓孩子理解明白父母的不易，更會令孩子越來越成熟懂事。
3、腦子懶
很多時候，孩子無論是學習還是生活上遇到難題，父母都會選擇將答案或者解決方式悉數奉上，替孩子解決麻煩。
父母總是不遺餘力，用自己總結出來的人生經驗、智慧去幫助孩子解決問題。
出發點是好的，但是給孩子帶來的影響卻不見得是有利的。
有父母幫忙解決一切問題，孩子腦子得不到鍛鍊，父母腦子卻不停在轉。
長期以往，孩子就容易思維固化，失去獨立思考的能力。
為了避免這一點，父母不妨選擇懶一點，懶一點動腦，更能培養出擁有獨立思考能力的孩子。
在孩子問問題時，不要直接給答案，要有意識的引導孩子自己去探索答案。
好比如孩子遇到不認識的字時，可以告訴孩子如何去查閱字典，而不是直接告訴孩子這個字怎麼讀。
唯有通過自身努力去探尋出來的結果，孩子才會更加記憶深刻。
這樣的方式，不僅能讓孩子熟記字詞，還能幫助孩子快速掌握字典的使用方法，一舉兩得。
所以說，聰明的父母，都懶得動腦。
他們選擇給孩子創造思考的機會，引導孩子形成自己的主見，去應對問題、解決問題。
教育專家尹建莉老師曾說：
“強烈的母愛不是對孩子恆久的佔有，而是一場得體的退出。
母愛的第一個任務是和孩子親密，呵護孩子成長；
第二個任務是和孩子分離，促進孩子獨立。”
深以為然！
家庭教育中，父母適時“偷懶”，比全情投入更管用。
教育孩子，父母越做減法，越見成果，越有收穫。
