历史课后，教授把年轻人叫到了办公室。
"-上课时候,我看你在睡觉,我上课的方式你觉得哪里不够好吗? "教授和颜悦色询问道。
“很好，可是我觉得没有意义。”年轻人笑了笑说。
“为什么呢?”教授反问。
“因为历史是胜利者书写的!”年轻人肯定的说。
“今天早_上天气怎么样?”教授点了点头,突然问出了-句不相干的话。
“太阳还不错,也比较热,所以。。。比较适合睡觉。”年轻人挠了挠头,有些不太好意思。
“那这件事，又是被谁书写的呢?”教授语气依旧是很平和。
年轻人也是一愣，仔细想了想，还是有些不服气的说:“这不一样，现在我可以说天气不错,但我也同样可以说今天下雨，下雪,反正就是想怎么写就怎么写。
教授叹了口气道:“这也是我们学习历史的一-个谜团，如何在无数的典籍当中寻找出- -丝真相出来，你知道我们拿资料作参考的时候，一般以年代更近，事件相关者作为主要对象，这也是为了提高可信度，尽量去防止以讹传讹,和因为时间而淡忘。但是不能说这样的记载便毫无价值的,如果说历史是一个迷雾的话,那么这些记载就是一盏灯， 虽然不.耀眼，但是仍然照亮了一部分的区域。
年轻人摇了摇头:“可这不还是胜利者书写吗?”
“当然不是。‘’
“为什么?”教授从背后拿出来了一个原始人的头颅复原模型递给了年轻人，问道:“这是什么呢?”
“是尼安德特人?”年轻人摸着模型,有些怀疑说。
“尼安德特人早在两万多年前就已经消失了，此前没有任何人类文字记录过,是近现代考据出来的。”教授扶了扶眼镜道。
“那我们身为智人的后代，不还是胜利者吗?”
“不，我们是旁观者。经过这么多年,我们早就和当初灭绝尼安德特人的智人没什么关系了，完全不需要因此和篡改和掩饰什么,你看着手上的模型,难道它是虚假的吗?”
年轻人低着头若有所思。
“这便是一个方面，旁观者书写的历史。”教授露出了笑容。
“可我们不可能都去考据吧，那些因为皇帝避讳，掩饰卑鄙和肮脏手段的文献又为什么要去学呢?”
年轻人指着书架上的二十四史问道。“中国有世界上最丰富和最悠久的历史记载传统,你说的春秋笔法,也是存在的。
"教授从书架里拿了两本出来，又继续说道:“比如史记，司马迁因李陵一事辩解，受到宫刑。如果你单单看史记，你会觉得是主帅李广利让李陵分兵，但是如果看汉书,你会觉得是李陵抢功主动分兵的。“司马迁受了宫刑，不能说是胜利者,所写的也不是帮皇帝掩饰，事实上他证明李陵的无辜,是在委婉批评汉武帝,所以历史有时候是失败者书写的,这是第二个方面。”教授说着，拿起来两本书翻出了相关段落给年轻人看。
年轻人看完后眼睛里都是迷茫之色，摇了摇头，又很快点了点头。
“其次还有三国志作者陈寿,先为蜀汉人,后蜀汉被魏灭了后，很快又成了晋人，虽然如此,但是陈寿却也没有避讳。诸葛亮和刘备的过失。”接着教授又抽出了一本书交给了年轻人。.“所以历史不止是胜利者书写的，还有无数的失败者,旁观者,他们共同点亮了历史这片迷雾。”
“知道为什么我拿这几本书给你吗?”教授问道。
“是教授想让我更加理解,历史不都是胜利者书写的，是吗?”年轻人有些恍然大悟。
“不是，这学期的期末论文题材，就从这里面选吧。”教授微笑着说道。
姜还是老的辣，年轻人终究是年轻人！
