六月即將到來,你該怎樣準備2020考研呢?

六月即將到來,你該怎樣準備2020考研呢?


五月快要到底了,作為20考研的你,複習進度到哪了呢?總結一下五月份都複習了哪些,是否有不足之處?接下來的六月份,應該這樣學習:

政治複習計劃

六月的政治複習計劃,就是不!復!習!放在往年,也會這麼說,更何況今天的政治大改呢。所以無論一戰還是二戰的小夥伴們,建議大家等最新版的政治考研資料出來之後,先買著,暑假的時候再複習哦。

考研政治圈的大佬肖秀榮老師也有說,這個階段可以先複習英語、數學、專業課,而不是去複習政治哦

英語複習計劃

對於英語,相信大家目前做的事情都是背單詞,背~背~背。有的可能用著紅寶書,有的看著戀戀有詞等相關視頻。當然更多的人手機下有一些好的背單詞的軟件,每天覆習。單詞是不能斷的,直到考前都不能斷。

但是今天想跟大家說的是“6月可以把重心往真題上轉移”。畢竟考研沒有哪個題型是單獨考單詞聽寫的,詞彙最重要還是迴歸到真題裡面。

一方面,我們現在要開始做真題了,如果不早點下手做真題,後續可能沒有足夠的時間反覆鑽研真題,如果對真題練習不足,一定會影響分數的提高。

另一方面,我們也要學會利用真題,在真題裡面記憶單詞。考研英語很大一個特點就是“熟詞生義”,很多單詞在單詞書的意思和真題中的不一樣,所以光靠死記硬背單詞是不行的。我們不妨從真題的閱讀理解中記單詞,這樣結合語境,記憶會更牢靠。

而在考研真題中,現在可以先重點做閱讀題。一個是因為閱讀佔分比重較重,另一個也是因為閱讀是個積累的過程,要想提升,必須有較大的閱讀量。比較適合較早開始。大家可以從年代比較久遠的真題開始做起。比如04年或者96年這兩個時間點,從後往前做,並只做閱讀題。要注意,這時的做題要仔細仔細再仔細,不怕慢,也不怕錯,但是一定要做透每道閱讀題的考點。

數學複習計劃

雖然的確有個別屬於超綱範疇,但大部分考生失分的一個重要原因就是對基本概念、定理等理解不準確或者掌握不好,給解題帶來思維上的困難。

六月數學的複習重點就是抓基礎。在這個階段中,大家應該對照考試大綱,以過去所學過的教材為藍本,逐章、逐節對有關概念、原理、方法全面深入複習。一定要把所有的公式,定理,定義牢記於心,其中較難的習題等暑假強化複習後再來看。

六月抓基礎階段也叫鋪墊階段,為我們第二階段(暑假強化階段)打基礎。如果該階段複習不好將直接影響強化班的學習效果(特別提醒專升本的同學,因為你們高等數學最重要的部分沒系統學習)。

注意:此階段不宜用考研複習指導書,更不要做考研真題(因為不少考研真題綜合性強)。想要課本結合視頻一起復習的話,看大家的喜歡,前期的準備都是為暑假強化複習做題打基礎。

關於數學,想再多說一句:有些題看起來簡單,但它們能幫助我們熟悉和掌握定義、定理、公式,所以大家不能因為這些題目簡單而不去看它,不去重視它。大家經常有這種感覺“看了答案一目瞭然,但就是不會做”。這就是屬於平時動手太少啦

專業課複習計劃

越到後面,你越會發現:考研想要高分,拼的是專業課和數學,英語政治往往拉不開分。

對於不考數學的小夥伴們來說,專業課佔了300分,可以說是最重要的一部分,從頭到尾都不能忽視對專業課的學習。

對於專業課150分考數學的同學來說,如果已經確定好學校,六月份這個階段就要準備好報考專業所指定的教材,並結合專業課真題(沒有的要趕快去搜尋)章節看看重點出題的章節並進行標記。多看幾遍真題後會發現有的題型每年都會重複出現,大家要學會自主研究往年的出題思路和總結考試型。並且開始對專業課課本的學習和總結。

對於考數學的同學來說,六月份重點複習科目是英語、數學。對於專業課,把指定教材大致看一遍,有個大概瞭解即可。初期有些知識點看不懂可以先跳過,等到後期掌握一定的知識體系時再返回來看會有恍然大悟的感覺的~

講完了上面的複習計劃,下面再給大家分享幾點制定計劃的原則和注意事項,可不要踩了雷區呀。

制定計劃的基本原則

具體

例如,一週內看完某本書、每天學習多少內容等。

合理

制定自己能夠完成的計劃,不要讓自己閒著,也不要使自己過於緊張。學習計劃制定的不合理且執行的不好,會產生不好的心態。

循序漸進

要隨著時間的變化,逐漸增加每天學習任務的量和難度。

不同課程交叉進行

一般說來,某門課程學習的太久了,容易產生厭煩感,要使不同的課程交叉進行,以保持學習興趣。

改變不同課程的學習順序

開始學習時,可以先學習自己喜歡的、簡單的課程,這樣,容易產生學習心得和滿足感。然後再學習自己不喜歡或學習不好的課程。

制定適合你的學習計劃

首先,要明確所要達到的目標。是要夯實基礎,還是要提高答題能力,心裡要有個底,自己掌握了哪些,欠缺了哪些,優勢在哪,劣勢在哪。然後最重要的一點就是你的學習計劃要有可行性,而不是一紙空文。

其次,制定學習計劃還有兩個操作性問題要考慮到。一是計劃的週期性。週期過長,計劃就顯得呆板,不切實際:太短了又效果不大。處理這個矛盾我認為可以制定兩套計劃。一套大計劃,處於綱領性地位。主要規定全國統考的總目標、理想的分數必備條件。二是以月為週期的小計劃,處於戰略性地位。這就必須儘可能地詳細,以至於可達到每天該幹些什麼的詳細程度。

其三,必須堅持勞逸結合的原則。光學習不休息肯定是不現實的,要在計劃裡明確的提出休息、鍛鍊、娛樂的時間。也可以在完成一個學習任務的時候,獎勵自己去吃一頓大餐或者看一場電影等等。

學習計劃的調整及注意事項

(1)制定的學習計劃要避免對自己提出苛刻的要求,不能有急於求成的心理。

(2)在執行學習計劃過程中,如果計劃不現實,或你的活動和應盡的職責有所變動,修改計劃是必要的。應該讓計劃適合你,為你服務。

(3)制定的計劃應充當嚮導。

(4)由於每個人的實際情況不一樣,因而各人制定計劃的重點和要求是不同的,不要人云亦云,模仿別人。

(5)在計劃安排的學習時間裡,有時有學習的願望,但有時候感到學不進去,積極性沒有了,那麼就隨心所欲地娛樂一下,但應有節制。

改變學習計劃

學習過程中你出現以下幾種情況,你可以適當改變學習計劃:

(1)感覺學習沒有進展。這可能是學習方法不好,你不妨改變一下學習方法,調整一下學習狀態。

(2)感覺需要學的東西太多了。這可能是計劃沒有針對性,你先安心複習一部分。

(3)不會的東西太多了,無法持續學習下去。想想是不是學習的東西太難了?對於學習處於初級階段者,你可以從最簡單的地方入手,從最基礎的知識開始。

(4)明顯感到學習狀態不好時,不要強迫自己繼續學習,那樣沒有意義,可以試著通過其他的娛樂方式放鬆自己,找回學習狀態。

(5)經常感到犯困、疲憊、緊張、頭疼等。可以考慮減少每天學習時間,不要給自己太大的壓力,不然可能會適得其反。

(6)學習計劃執行一段時期後,要用專門的時間總結和深入思考。實踐是檢驗真理的唯一標準,經過長時間的總結和深入思考,你才有可能找出自己的各種問題,才能制定出最合適的學習計劃。

(免責及版權聲明:文章來源網絡,僅供個人研究學習,不涉及商業盈利,如有侵權請及時聯繫刪除,觀點僅代表作者本人,不代表五米考研立場)


分享到:


相關文章: