大家好，我是一位5歲寶寶的寶媽。
現在父母都很重視孩子的教育，現在進入大語文的時代，許多家長都知道了閱讀的重要性，開始重視閱讀習慣的培養，從小給孩子讀繪本，可在和寶媽的交流中，許多媽媽反映說寶寶不喜歡閱讀，總是坐不住。這可能是你的閱讀方式錯了。
一 、繪本選擇錯誤
有的家長給2歲的寶寶讀有大段大段文字的書籍，寶寶當然坐不住，不想聽了。繪本 要依據不同的年齡段進行選擇的，要符合幼兒的身心發展規律。繪本是人生的第一本書，不要太多的文字，要多圖畫少文字或沒有文字。
1、0-1歲
許多家長認為寶寶的閱讀不必操之過急，其實寶寶在六個月的時候就可以培養他的閱讀習慣了。這個年齡段的寶寶看書主要是為了開發視力和觸覺，可以給他顏色鮮豔的布書和撕不爛的動植物的大卡片，這些易於清洗且牢固。
2、1-3歲
這個年齡段是寶寶性格習慣的塑造期，可以選擇一些關於良好習慣的書籍，比如我會自己吃飯，自己穿衣服，自己上廁所等。繪本還是以圖片為主，圖多文字少。
3、3-6歲
現在寶寶上幼兒園了，可以選擇一些關於幼兒園的繪本，比如我愛幼兒園，魔法親親，幼兒園裡我最棒。這些題材貼近寶寶的生活，會引起寶寶的共鳴和閱讀興趣。
4、小學期間
小學期間就不用細說了，每個年級段都有閱讀推薦，當孩子完成推薦閱讀的時候，讓孩子自己選擇他喜歡的讀物。孩子長大了，有自己的想法和興趣，有自己想要探究的領域，我們要支持他們，興趣是最好的老師。熱愛閱讀的孩子成績不會差.
二、讀繪本的目的錯誤
許多家長認為給孩子讀繪本就是讓寶寶認字，一個字一個字的教孩子認，這其實是錯誤的。你的逼迫不僅不會讓寶寶愛上繪本，還會讓他討厭閱讀。在反覆閱讀繪本的過程中，寶寶會認的一些字，不過這都是潛移默化認識的，不要逼著孩子認字。
繪本閱讀是一種親子閱讀，可以培養我們的親子感情。繪本圖片顏色鮮豔，可以激發寶寶的閱讀興趣。繪本里每個故事都有他的教育意義，可以幫助寶寶樹立健全的人格。繪本中有豐富優美的語言，可以大大豐富寶寶的詞彙量。
三、讀繪本的方式錯誤
許多家長說孩子坐不住，總是亂動。我只能說是你的閱讀方式錯了，沒有抓住他的興趣點。
1、沒有互動
我家寶寶在3歲以前，在我讀繪本的時候都是安安靜靜的坐在那裡，不會亂動的，很是乖巧。可是3歲以後，我讀繪本的時候，他總是亂動，一點也不安靜。經過思考，我增加了我們之間的互動，讓孩子參與進來。
在我讀繪本的時候，會給他出幾個小問題，引發他的思考。 我們會對繪本某一個內容進行討論，擴充他的知識面。他會給我複述他自己喜歡的故事，我們玩角色扮演的遊戲，演繹這個繪本。我會和他進行合作，他翻繪本我讀給他聽。讓他參與進來，讓他知道，他可以幹很多的事情，讀繪本他也可以參與其中，增加他的自豪感。
2、 添油加醋
有的家長讀繪本，總是用自己的話添油加醋，不按照繪本文字讀，這是錯誤的。繪本上的文字看上去就寥寥幾句，可是他們都是依據幼兒的特點和全文的風格，千錘百煉寫出來的。改動了一句就會破壞了整體的風格。繪本上的都是書面用語，對孩子寫作有很大幫助。
正確的閱讀方式
1、選擇合適的繪本。合適不僅是指適合他的年齡段，還要適合孩子的興趣愛好，興趣是最好的老師，
2、閱讀時要有互動。要提幾個小問題，啟發孩子的思考，要培養孩子邊讀書邊思考的習慣。
3、使用書面用語，讀繪本上面的文字，不要進行在加工。
4、讀繪本要堅持。要每天在固定的時間固定的地點讀繪本，給孩子養成一個好的閱讀習慣。
5、讀繪本要溫柔。閱讀的時候要溫柔，不要呵斥孩子，讓孩子害怕。
育兒是一種修行，讓我們且行且珍惜。
