近日河南教育部門為進一步規範校外培訓，河南省鄭州、新鄉、三門峽等地公佈了第一批校外培訓機構的“黑白名單”，其中，進入“白名單”的校外培訓機構總數為951家、“黑名單”總數為1988家，“黑名單”校外培訓機構佔公佈總數的近7成。
僅從數字上看，黑白名單形成了鮮明對比。從數量上對比，黑名單以量大壓倒白名單。這就猶如現實社會中一樣，強勢壓倒弱勢。但這種所謂的強勢，其實最終結局只能是被幹掉。但在沒被幹掉之前，瘋長的過程引發著諸多問題。
目前，教育培訓機構存在的虛假宣傳、無辦學資質、天價培訓費等等，使得培訓機構市場魚龍混雜、良莠不齊，令人擔憂。據統計，我國中小學校外培訓機構市場規模超過了8000億元，參加學生規模超過1.37億，相當於一半以上的中小學生參與過校外培訓。
如今，每個家長都渴望孩子能夠成龍成鳳，都不願意讓自己孩子輸在起跑線上。這種心情大家都可以理解，但如何能夠達到目的呢？那就是讓孩子們上各種補班、學習培訓班。因為在家長眼裡，學習好便代表了一切都好。
我的鄰居家孩子，今年剛讀小學三年級。平時孩子學習成績中等，但家長為了讓他學習更好更優秀，竟然給他報了七個培訓班，涵蓋了，語文、奧數、英語、表演、書法、鋼琴、跆拳道等，一年下來花費數萬元。每天都是上完這個班，接著上那個班，幾乎跟機器人一樣，不知疲倦地學習。可是讓人大跌眼鏡的卻是，期中考試，孩子成績還沒上這些班時候的好。一家人又是找老師又是諮詢教育專家，最終得出的結論是孩子過多接觸各種知識，致使孩子壓力過大，所學知識混亂了。
其實，小孩子不該給他們施加高壓學習。他們這個年齡段，適合寓教於樂式學習。那種填鴨式高壓狀態，不要說小孩子了，就是成年大人也會被這種方式給逼迫崩潰的。
各種補習班，培訓機構也是魚龍混雜。各種忽悠、各種引誘手段比比皆是。他們最終的目的就是讓家長們自願掏出口袋裡的錢，美其名曰的讓你孩子受到科學的教育，提高各種學習方式和考試成績。
教育的目的是提高我國國民素質，而不僅僅是為了考取大學。所以，我們家長要認清教育的真實目的，科學地培養教育孩子學習，這比什麼都重要。
教育不能讓家長們做冤大頭，不是花錢就能提高學生的綜合素質的。那些忽悠你讓你給孩子報這班，上那課的培訓機構，其實真正的目的就是忽悠你口袋裡的錢。
