幼儿园马上要开学了，经过一个暑假很多的宝宝都需要一段时间的适应，但不同的家庭的宝宝所需要适应的时间长短是不同的。而家长的思想教育观念直接决定的着家长对宝宝的引导方式，而科学的引导离不开语言的引导，其中最终要的一个方面就是如何询问宝宝在幼儿园的感受。下面我就“科学”的询问宝宝在幼儿园的感受问题谈几点自己的看法，希望家长们能宝宝科学引导宝宝，使他们短时间内适应幼儿园的生活。
儿童心理学告诉我们儿童的评价很大程度上依赖于成人，在家长的眼里幼儿园老师是“天使”还是”魔鬼”，幼儿园是一个快乐的“游乐园“还是一个令人窒息的“苦海”，家长的看法会直接影响我们和宝宝的交流。幼儿园放学，当家长接到宝宝的时候，自己的思想观念就会引导我们是否科学询问的宝宝。比如，有些家长总觉得幼儿园不安全，老师就喜欢体罚孩子，所以他就会从自己的负面思想角度出发去对宝宝进行询问，据调查了解目前主要有以下一些询问：你今天在幼儿哭了没有？今天在幼儿老师打你没有？今天在幼儿园小朋友欺负你没有？今天在幼儿吃饭没有？......如此等等。这些询问其实都是非常错误的，首先，孩子因为年龄特点，年龄越小越容易把想象当成现实，在家长这样的询问之下，就容易展开想象，把想象当成现实。比如某幼儿园做游戏的时候一个小孩抱了一下另一个孩子，放学回家家长就问今天在幼儿小朋友欺负你没有？结果被抱的孩子想了一下，很肯定地说欺负了，家长十分气愤就给老师反映，结果老师调查，是他把做游戏的时候的拥抱当成了欺负。如果我们让孩子回忆的在幼儿园不愉快的体验，会让宝宝产生不愿意上幼儿园的情绪。所以，家长“科学”询问宝宝在幼儿园的感受非常重要。
那么如何“科学”询问宝宝在幼儿园的感受呢？家长要注意幼儿园是孩子快乐童年生活的一个很重要的部分幼，孩子在幼儿园里生活是愉悦的，家长主要引导幼儿回忆在幼儿园愉快的体验为主，让宝宝感受到幼儿园是安全的、愉悦的，爱上幼儿园。对宝宝“科学”的询问可以分为以下几类：首先，生活类，比如，今天在幼儿园吃什么好吃的呢？今天在幼儿园自己上厕所说明宝宝长大了，高兴吗？今天在幼儿自己穿衣服了吗？等；情绪类，比如，今天在幼儿园开心吗？做什么让宝宝最开心呢？等；人际关系类，比如，今天在幼儿交的新朋友是谁？今天和小伙伴玩的最开心的游戏是什么？等。这样宝宝们会很快地适应幼儿园的生活。
总之，家长“科学”询问宝宝在幼儿园的感受非常重要。
