鴻鵠高飛一舉萬里
早戀是未成年人友情畸形認知和發展的產物，必須儘早提點，並幫助孩子回到同學友誼正軌。
隨著社會的發展進步，人的物質水平和生活條件有著日新月異般的改變，所以個體青春期有明顯提前的趨勢。荷爾蒙促使人感情豐富、衝動增加，孩子對友情鑑別和認知會有偏差，畸形發展會產生早戀，這對學習成績有不小影響；如果不及時有力地制止，出現未成年人早戀早性接觸的可能性也非常高，那不僅僅影響的是學習，對孩子的身心健康都會產生巨大副作用。
早戀肯定要不得，“當事人”年齡偏小，又充滿了青春期的執著和執拗，難自拔。必須得老師和家長雙管齊下進行修正，必要時可以分別帶孩子看精神衛生醫生。青春期充滿了迷茫和衝動，私理往往多於公理，所以得耐心糾正，切不可打罵羞辱，不然孩子會極端對抗。
閒心情
初中生寫作文“我的早戀計劃”！老師點評很客觀，讓孩子正確認識早戀。
現在孩子比較早熟，很早接觸一些愛情之類的東西。同時這個階段的孩子在感情和思維上也是迸發階段，還是開始尋找自身的感情和價值的認同，對男女關係上比較的好奇。
我本身從事教育工作，工作中經常接觸孩子和家長。早戀這個問題現在是很常見的，很多孩子在初中階段甚至更早就會對異性產生有朦朧的感情，這個時候作為老師和家長應該適當加以引導，幫助孩子正確的認識自己的感情。同時方法上應注意不要太過激烈，否則容易讓孩子產生逆反心理，起到反效果。
下面分享一位老師經歷過的孩子早戀問題，這位老師評價非常到位，家長可以從中借鑑一下。同時，如果孩子有任何學習問題，家長都可以向我免費諮詢，我會根據我的教育經驗幫助給位解答疑惑。
初中生寫作文“我的早戀計劃”！老師點評很客觀，讓孩子心服口服
FL鋒利娛樂
如發現孩子早戀，不必大驚小怪，只要予以重視和正視：與孩子多多交流，講講身邊的很多有過早戀成功或失敗的案例，跟孩子一起認真分析各方面能力，前途的重要性，認清趁年輕學本事、學技能、學各方面知識對於生存力的人生重要性……過早早戀，由於對認知能力、忍耐力、生活自理能力都是考驗，一旦失敗，受傷很深，恢復很難，即便努力，三五年便被荒廢，更別說後遺症（一旦有孩子），傷害更大！理性交友，最好別盲目成家（年齡小）生活生子，可以友情交往，雙方注意距離，最好或必要，雙方家長見面管理，協調好孩子間問題，只要答應學好本事或真正生存力，達到自立自理和法定年齡，方能成型！正確、直面、尊重、交流、協商解決最為行之有效！
