關愛和為何說:改變河南教育不公的鑰匙,掌握在我們自己手裡

大象融媒·猛獁新聞特派北京報道小組/文圖

“高等教育既是國計又是民生;既是生產力的一部分,又是每個百姓中國夢的一部分。”現在,全國兩會正在召開,河南高等教育的發展一直是全國人大代表、河南大學黨委書記關愛和關注的重點。

關愛和為何說:改變河南教育不公的鑰匙,掌握在我們自己手裡

3月10日,在做客大象融媒新聞直播間接受專訪時,關愛和從創新創業、教育公平、“雙一流”大學建設等多個方面,分析河南高等教育的發展之路。在他看來,機場是飛機起飛的地方,大學是人才起飛的地方,建幾所好大學和建機場的意義同樣重大。

改變教育公平命運的鑰匙 掌握在自己手裡

一直以來,河南都是高等教育的窪地。做了9年全國人大代表,關愛和每年都在提教育公平的問題。

“天上不可能掉餡餅,我們必須立足於我們的自我強大、自我加壓、自我發展。”在他看來,教育公平的問題是客觀存在的,除了積極地爭取國家更多的政策支持外,我們更要考慮的是,如何通過自身努力來改變這樣的不公平。

“河南的教育基礎並不是大家想象的那麼差,只是沒有給我們更多的政策、機會和名分而已。”關愛和說,隨著國家“雙一流”大學建設的啟動,發揮中央和地方兩個積極性,共同支持,共同投資,來做這個巨大的工程,由從一流學科做起,逐漸到一流大學。這是繼985、211之後的一個升級版的國家教育振興的一項工程。“我們要把改變教育公平命運的鑰匙,掌握在我們自己手裡。”

河南到底該怎麼做?他說,一方面向國家爭取更多機會,一方面要發奮圖強,利用河南和中央的政策,把在我們河南區域的大學,建設得更好。他希望,國家在雙一流大學建設過程中,充分注意優質資源大學的合理佈局,以省級為區劃單位,來重新規劃我們國家優質優良資源的佈局,在建設過程中,解決佈局問題,在流動競爭中,重新劃分國家隊和地方隊,在中央政府和地方政府統籌過程中,使得我們的高等教育有更多更好的政策得到發展,“只有通過自身發展,才能真正改變教育不公平的問題,其他沒有路徑可走。”

建幾所好大學和建機場一樣重要

那麼下一步,河南還應該在哪方面做努力呢?在關愛和看來,雙一流是個很高的目標,雙一流指的是兩個標準,一個是中國特色,一個是世界前沿。

“真正要把我們的科學研究、高等教育的水平靠近、接近或達到國際前沿,還需要一個過程。”關愛和說,大家都在同時起跑的情況下,我們現在的能力是有限,速度可能會慢一點。但假如大家都在起步的時候,我們沒有準備,沒有起步,將來的距離會越來越遠,在目前的情況下,我們重要的是要做好準備,準備起步,準備追趕,在新的高等院校發展大局中,使得我們自己的事情做得更好一些。

不過,在關愛和看來,我省對“雙一流”大學建設的反應很快,去年已經對一流學科的遴選出來建設目標,但是對一流大學的建設,希望省裡也儘快出臺有關政策。

“對於河南來說,修建機場的意義重大,建幾所好的大學的意義同樣重大。一個是飛機起飛的地方,一個是人才起飛的地方。”他說,在“雙一流”大學建設方面,河南應當有更長遠、更有戰略意義的眼光,來看待這個問題,“我們希望,河南教育在大家的共同關心下起飛,飛得更高。”

高校是創新人才的主要來源

“創新是整個世界文明的重要推進器,中華民族也是一樣。”關愛和說,世界上四大古老文明,其他古老文明都已經湮沒了,只有中華文明生生不息,延續至今。因為我們民族不斷更新的創新精神,支撐著民族發展到現在。

在他看來,高校是創新人才、創新技術的主要來源,高校應該成為我們國家科技創新的主要力量。“作為創新型人才培養基地和人才集聚高地,高校的主要任務首先是培養創新人才,高校不僅是知識傳授的地方,還應當是知識創新的地方,不僅要教會學生創新的知識,還要教會他們創新的能力,有創新的思維、創新的觀念。”創新人才的培養,可能是我們國家高等教育中最缺乏的一部分,但也是我們國家亟待解決的一部分內容,對於高校來說,任務很重,但發展的空間也是很大的。

他還舉例子說,去年,在首屆中國“互聯網+”大學生創新創業大賽上,經過層層選拔,河南大學的團隊最終獲得一金和兩個三等獎的成績。

“這是對我們學校創新團隊培養的一次檢驗,但還遠遠不夠。”關愛和表示,在學生當中蘊含著巨大的創新能力,關鍵在於學校能不能給他們提供發展發現成長的空間、成長的條件。

河南大學作為擁有一百多年曆史的高校,應該在這個基礎上,把學生創新創業能力的培養,作為學校教育人培養人的重要目標,加大各方面條件的創造,能夠使創新的觀念和創新的能力在學生中間種下種子,能在將來走上社會後生根、發芽、開花。

抓住機會的能力比第一份工作更重要

對於大學生來說,一個很重要的問題是就業。去年,全國高校畢業生是727萬左右,今年是765萬,是歷年最高的一屆。學生在就業時該怎麼做選擇?

“大學生就業是一個社會問題,學校和社會都有責任。”在關愛和看來,學校的責任就是讓他們有就業的能力和就業的過程中基本素養的培養,以及給他們創造更多的就業機會。社會的責任是要給畢業生創造更多的就業空間和就業崗位。“只有政府、社會和學校、大學生充分結合起來,才能真正做好就業這個工作。只有這樣,才能讓總理所做的政府工作報告中引以為驕傲的一億多受過高等教育的人才,有充分展示才能的平臺和機會。”

“能不能就業很重要,第一次就業是什麼,並不一定重要;你遇到的機會可能是重要的,抓住這個機會的能力和展示才華的能力可能更重要。”關愛和說,就業只是你的第一份工作,你的第一份工作並不能說明你的整個人生。有了第一份工作之後,注意充實自己,等待新的機會,選擇更好的就業,是比較正常的過程。


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