執著的大壞淡
看你的小學是否是名校。
看你小學對應的學區，學生家庭的平均收入情況。
實在嘮嗑，當老師的工資收入是來源於國家財政的支出，每個老師的工資收入差別，因職稱，職務，課時差別不同，也是有據可查的。
但是實在嘮嗑，對於普通老師（非學校領導中層）這些差別，上下差不出幾百元。
若說小學班主任的收入呢，有幾個小學生的家長不希望孩子得到額外的照顧和關注呢？有幾個小學生家長不諳世事呢？
至於三八節，教師節，端午節，中秋節，那些購物卡是200打底，500打底，還是1000打底，看當地行情和所在學校的檔次。
至於家長隨時的，不定時的給班主任的禮物，從水果，巧克力到金飾品，手機都有所耳聞。
最震驚的傳聞，是說某個名校名小學，幾個家長合夥均攤給班主任買了一輛車。（這個確實是只有耳聞，前面列舉的禮物，都有實例可以證明。）
所以，最實在的嘮嗑，當小學班主任一年能“收入”多少，要結合實際情況，具體問題具體分析。
三人行有我為師
當小學班主任一年能收入多少？這與所在地區、所在學校的性質以及工作業績、工作年限、職稱，密切相關的，何況，“收入”本身包含的內容很多，我們這裡就給你界定為工資收入吧。即便這樣，也不可能有一個固定的答案，只可能有一個大致的參照。
下面，筆者以個人比較熟悉的地區為例，簡單給你談談：
以剛入職的公辦學校教師為例，基本工資到手大約2000元，五險一金等大約1.2萬元，年終的獎勵性績效、核增績效等，總共年收入，大約在6萬元左右，也就是說每月大概5000元。
如果工作年較長、職稱較高，那麼，每年的年收入可能會達到8萬元左右。如果是即將退休的高級教師，每年的年收入在10萬左右。
如果在民辦學校，情況還更復雜一點。高端民辦學校的教師收入整體較高，小學年均收入能達到15-20萬，壓力超級大；而低端民辦學校年收入只有3萬左右，相對輕鬆，壓力較低。
這裡特別說明，我們很多人在計算收入的時候，只算每個月到手的，公積金之類的都不計算，這是很不科學的。所以，上面所說的總收入，包含每月工資、獎勵性績效、公積金、工會經費等等在內的。
由於教師這個群體規模太大，從上個世紀80年代的教師法，一直到前年出臺的《新時代加強教師隊伍建設的指導意見》，都在反覆強調教師工資收入不低於公務員，國務院也將在2020年開始核查，但落實的時間，確實困難。
而教師這個職業，總體上來說，是不會很窮——至少每個月都有收入，也不會很富——這點工資哪裡能富得起來呢？所以，如果決定入職，就一定要有充分的思想準備，抱著象徵大錢的希望來做教師的話，趁早打消這個念頭——畢竟，對於教師來說，首先是責任和愛，然後才是待遇和收入。
希望我的回答對你選擇職業有所幫助！
三水三心
回答：城市與農村不一樣，每個地區每座城市的情況也不一樣，沒有統一的標準，很難回答這個問題。
