熱 愛 生 活 體 驗 生 活
——走進陳曼冬老師的講座
富春二小 五年級（4）班 黃沐文
2017年9月24日，對我來又是一個值得紀念的日子，因為今天我將又一次登上領獎臺，並且是由作家陳曼冬老師為我們頒獎——“走讀上海”活動習作評選優秀獎（獎品100元現金+葉萍老師處女座《湖神三部曲》一套）。領到獎品我的心情分外激動，寫作確實給我帶來了很大的樂趣。
頒獎結束，陳老師開始了今天的講座。“在日常生活中不忘感受，用文字表述出來是美妙的。”這句話看似簡單，做起來卻很難。比如：你每天都吃飯，那麼你能用文字表達出來嗎？有人可能會說“能”，但是如果365天每天的一日三餐你都記下來，並且每天記得都不一樣，那你還能做到嗎？場上頓時鴉雀無聲，陳老師笑了笑說到：“很多人都不可能做到，但是有心的人就能做得到，這需要從小就養成好習慣，長大必成大器！”這句話使在場的每個人都震撼了，是啊！陳老師說的沒做，良好的習慣要從小的時候開始，陳老師小時候就有著良好的習慣：隨身帶本小本子，走走記記，現在經過了近40年的良好沉澱，陳老師的小本子摞起來比我們的個子都還要高，現在偶爾翻翻小時候的筆記，也會感觸頗多。有同學問“陳老師，您為什麼記筆記？”老師似乎沒有正面回答這個同學的問題，只是說了句“回去沒有價值，回憶卻有很多的價值。”很多同學被這句話聽得雲裡霧裡的，現階段的我也很難理解這句話的真諦，但我在我的“小本子”上默默地記下了這句話，因為我覺得這句話應該是值得我慢慢體會並理解消化的……
臨近結束，陳老師領著大家誦讀了幾首詩歌，今天的講座也就落下了帷幕。
走在回家的路上，我沉默不語，領獎的喜悅沒有一絲絲的顯露在我的面頰。因為我在沉思，今天的講座令我受益匪淺，我突然覺得熱愛生活，並且用心仔細的去體驗生活何嘗不是一種最好的生活習慣呢？只要你充滿熱情的去對待生活，用心仔細的去做好每一件事情，你就一定會是一個非同一般的孩子！
與 作 家 面 對 面
——走進最美書店“鍾書閣”
富春二小 五年級（4）班 黃沐文
吃過午飯，我和媽媽跟隨著郁達夫少年文學院，來到了杭州最美書店——鍾書閣。
走進鍾書閣，彷彿到了仙境，牆面都是一面面鏡子組成，鏡子上佈滿一處處的標語：“此處無聲勝有聲”，“思想正在目光與心靈間徜徉，請勿發出聲音”……穿過一道拱門，我們來到鍾書閣最特別的地方——“階梯書架”，書架上的書琳琅滿目，我們爬到書架上看書，左邊歷史類書籍，右邊是有關戰爭類書籍，上面是童話類，下面是文藝類，中間則是散文和小說。
我和相約而來的好朋友在“階梯書架”上看了大約半個小時的書，這時有四位作家走了進來，他們分別是：葉萍老師，陳曼冬老師，凌曉祥老師，張嬰音老師。今天的主講人是葉萍老師，嘉賓是這張嬰音老師，賀凌曉祥老師，陳曼冬老師則擔任今天活動的主持人。
葉萍老師先給大家做了介紹，然後向大家推薦了她的處女作《湖神三部曲》，顧名思義，這套書有三本組成，第一本《藍果兒的寶盒》，書名下有這樣一句話“每個人都向往自由，但自由是有前提的”；第二本《尋找唐公子》，書名下標註“每個個體都是獨一無二的”；第三本《湖王的眼淚》，書名下依舊有一句話“一切都是最好的安排”。聽了葉萍老師的介紹，我看著大屏幕，心想這三部曲書名下的每一句都感覺隱隱約約有些神秘，那究竟是希望表達怎麼樣的意思呢？此次交流會剛開始不久，就有這樣的一句話“我不知道是神創造了人，還是人創造了神？有多少人，就有多少神”這句話更加使我感覺丈二和尚摸不到頭腦，這時朋友和我開玩笑“有神就有人”。緊接著，葉萍老師給我們講了《湖神三部曲》的大體內容，書中提到的一個地方咕嚕咕嚕島，與富陽東洲街道的咕嚕咕嚕溼地公園同名，更加讓我對這本書產生了濃厚的興趣。
交流會的尾聲，大作家張嬰音老師的一句“孩子有想象力和創造力比考一百分更重要！”使我又一次的陷入了沉思，已經五年級的我們，接下來要學習的東西真的太多太多，繼續努力吧！
