戴上面具談人生
如果不開網課，學生和老師全都歇半年，對於保持“學習狀態”、“工作狀態”來說，是非常不利的。
網課的效果不一定好，但能給想學的人提供學習條件，給不想學的人進行督促提醒。
另外，通過網課，讓老師學生接觸“釘釘”、網絡直播等新的形式，本身就是一種學習，是技能的開拓，對教師技能發展、學生熟悉網絡辦公都有幫助。
大學生上網課不好，我從專業角度說說個人意見。
家長請大學生上網課的目的無非是提高孩子的學習成績。但是大學生本身沒有教學經驗，即使他們學習成績再好，但是他沒有教者的經驗。他只能從學者的角度來思考問題。而專業的教師，教師本身掌握教學內容的重點，掌握習題的要點，這樣可以使學生容易理解，能夠輕易掌握考試的要點。所以從提高孩子成績的角度來說，專業教師才是最好的教者。
膽碼軍師
你這個提問毫無意義。
上網課是在我們國家疫情之下無奈之舉，要不然還能怎麼辦？疫情之下又不能聚積，但是又不能一直等，所以只能選擇各自待在家裡上網課了。
利和弊，是在有選擇的情況下，才有利弊一說，這種情況下你選都沒法選擇了，還談利和弊。
當然在家裡上課和學校沒法比的，第一，沒有約束性，可能聽著聽著就睡覺了。
第二積極性，沒有學生和老師之間的那種現場互動，當然就沒有在教室裡好了，也沒有教師那種氣氛。
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