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4歲的男孩不愛學習，太正常了呀！！！
我家老大快五週歲了，上中班，也不愛學習。老師讓他寫個作業，寫個字，就說好累，不想寫。要是讓他看電視，玩玩具，那是都沒有意見。
我覺得孩子的天性就是愛玩，4歲畢竟還小，不必要太焦慮。
孩子的學習方式有很多種，教數數可以試試以下幾種。
第一，用遊戲的方式。比如搭積木時，疊高高時，都可以用邊數數邊搭。
第二，在實際生活中的也可能寓教於樂。比如說，等電梯的時候，電梯屏幕上顯示數字“1，2，3……”，媽也可以邊數數，邊和孩子等。不要在意孩子有沒有跟你一起數，只管自己數就好了。還有就是走樓梯的時候，也可以邊帶孩子走，邊數數。我相信慢慢地，孩子就會跟你一起數數的。
為什麼這麼說？因為我家老二兩週五，沒有刻意教他數數，他也可以數到20，雖然沒數全。就像教小朋友叫“媽媽”，剛開始我們都是天天對著孩子說“媽媽”，也得叫上好幾個月，等他會說話了，他就自然會叫“媽媽”。
所以，千萬不要焦慮，因為沒有必要焦慮，只要孩子各項指標正常，慢慢教，他一定也會學會的。
嚮往的未來1987
四歲的孩子不愛學習，只是沒有按家長的希望方向學習而已。人一出生都在不停和學習。
嬰幼兒是怎麼學習的？主要是模仿學習，即父母怎麼樣做都是其模仿的對象，嬰幼兒期孩子的一言一行都帶著父母的影子。父母打麻將，孩子就就會看麻將，父母玩手機，孩子就想玩手機，父母愛看書，孩子定會模仿父母看書。所以，你孩子不愛學習，你教他學了些什麼呢？是看書還是玩呢？
家長總把孩子不學文化知識，歸罪於孩子是不對的。正確的方法是先檢討自己做的怎麼樣。
嬰幼兒所有的習得都是從父母那裡得到的。要讓孩子識字、算朮，父母首先要展現在孩子面前的是看書、算術的行為，你不能自己玩，要孩子學習。第二，要培養孩子學習興趣。此時的孩子並不知道識字、算術有什麼用，這就需要家長給識字、算術的孩子予以鼓勵，包笑臉、誇獎及物質獎勵，使孩子覺得識字、算術還能帶來這麼多好處，逐漸就會對學習產生興趣。
四歲孩子是培養學習興趣的關鍵期，做為撫養人一定要抓住這個時期。否則，更大的麻煩還在後頭呢！
多彩人生心理發展之謎
4歲的孩子是上幼兒小班的年齡，不愛學習，也不會數數，那很正常呀！如果這個年齡段孩子不愛動，不愛玩，不愛遊戲，作為家長真要焦慮了。那如何正確對待孩子的學習呢？
首先家長要了解3～6歲幼兒學習與發展的基本規律和特點，建立對幼兒發展合理期望。實施科學的保育和教育，讓幼兒度過快樂而有意義的童年！
其實，幼兒的學習不是單純直奔主題的識字、數數或計算，而是以直接經驗為基礎，在遊戲和日常生活中進行，寓教於樂，在玩中學，做中學。讓孩在遊戲中，在生活情境中認知學習內容，通過孩子自己的實際操作和親身體驗獲取知識，家長絕不能做“拔苗助長”式的超前教育和強化訓練。
家長要從孩子健康成長出發，發展幼兒的語言能力，讓孩子學習與人交往方法，激發孩子親近自然，探究自然興趣，學習欣賞喜歡自然界與生活中美的事物。只有從幼兒的體、智、德、美等協調發展，才能為孩子終身發展奠定良好的素質基礎。
