大咖描繪的人工智能場景下，看童程童美學員如何佔得先機
信息時代來臨，
當很多人還在徘徊無措時，
眾多互聯網界大咖，
早已聚焦新的領域，
向下一個時代邁進。
馬雲說：
人工智能將深刻改造製造業和金融業
李彥宏說：
率先擁抱AI，而不是被取代
馬化騰說：
人工智能可能變成一把萬能鑰匙
雷軍說：
小米的下一次機遇是AI+IoT
大咖們對人工智能場景的描繪，
向人們釋放著未來發展的新信號。
2017年被公認是中國AI發展的元年，
2018年則是人工智能集中爆發增長的一年，
未來，隨著人工智能的發展，
將有越來越多的行業被取代。
全球諮詢業巨頭麥肯錫預測：
2030年，全球8億人的工作將被機器取代!
為搶佔先機，順應時代潮流，
讓中國孩子率先獲得與未來對話的主動權，
並在將來就業中掌握基本的職業技能。
童程童美將從多維度出發，
助力中國孩子成就未來。
童程童美 自2015年創立以來，
已惠及到150000中國家庭，
在中國每3個學編程的孩子中，
有2個在童程童美。
童程童美能取得如此多家長及孩子的信任，
一方面源於雄厚的實力背景，
另一方源於先進的教學理念。
興趣為先激發孩子學習力
童程童美在授課過程中，
採用寓教於樂的授課方式，
以遊戲為導向，吸引孩子注意力，
引導他們主動去探究，去學習，去堅持。
來自天津的孫渝皓同學，今年11歲，在童程童美學習智能機器人編程(EV3基礎)和人工智能編程。
他說：
很感謝童程童美的老師教我編寫程序，
讓我搭建的機器人可以動起來。
由於喜歡，所以我學的很認真，
之前我還參加了WRO比賽，
這不僅鍛鍊了我的思維能力，
增加了我的信心，
還更堅定了我學習編程的決心。
課程體系覆蓋孩子整個成長期
童程童美的課程內容，
針對孩子成長階段的不同認知期設計開發。
課程從最開始的簡單搭建，
到後續自己編寫程序，
由淺入深，逐步引導。
這種循序漸進式的教學方法，
貫徹3-18歲青少兒的整個成長期。
來自青島的孫西越，今年10歲，在童程童美學習智能機器人編程
他說：
我在童程童美學習快兩年了，
剛開始我連零件都不認識，
但是現在我可以獨立編寫一套程序，
我覺得學編程不僅有意思，
還可以提高各方面的能力，
我會堅持，一直學下去。
亦師亦友伴孩子共同成長
師資團隊
是童程童美遠超行業的核心競爭力。
所有老師
均來自國內外知名院校及課程相關專業，
不但在專業方面精通，還懂心理學。
童程童美的老師在授課過程中，
本著師生平等的原則，
尊重每一個孩子的想法，
對於孩子提出的問題，
耐心引導，平等交流。
來自北京的陳濟宇，今年12歲，在童程童美學習人工智能編程(JavaScript)和智能機器人編程。
他說：
雖然每次培訓的時間很短，
但老師們都很有耐心，
對大家提出的各種問題，
一遍遍講解，讓我很感動。
老師還告訴我們學習是自己的事，
只有我們積極主動的學習，
才能感受到學習的樂趣，學有所成。
來自天津的林凡哲，今年13歲，在童程童美學習人工智能編程和智能機器人編程(EV3基礎)。
他說：
我很喜歡童程童美的老師，
因為老師不僅教會了我編程知識，
還是我的好朋友，
他會平等與我交流，聆聽我的煩惱。
權威賽事許孩子一個可期的未來
為檢驗孩子的學習成果，
以及給孩子的升學、留學提供更多助力，
童程童美整合國內外大型權威賽事資源，
為孩子的未來發展提供上升通道。
來自北京的朱嘉銘，今年11歲，在童程童美學習人工智能編程和智能機器人編程。
他說：
我曾經參加過WRO世界機器人奧林匹克競賽，在比賽之前，我接受了童程童美的集訓學習。通過這次學習和比賽，我的理論基礎、搭建能力、編程技能有了明顯的提高，這進一步增加了我學習機器人編程的興趣，也讓我對人工智能未來的發展趨勢有了更深的瞭解。
在人工智能快速發展的當下，
編程語言將是對話未來的基本語言，
而在童程童美學習的孩子們，
早已乘著編程的航帆，
迎向屬於他們的挑戰與未來!