九-王子
也不一定，也可能是為了減輕自身壓力騙別人。比如你是一箇中等生，如果和你水平相當的人都相信讀書無用論，都不去考大學，你就能很容易的考上大學，走上一條相對容易的路，如果你水平噹噹的要都認為讀收有用，都要去考大學，你的競爭就非常激烈，很難考上，所以為了自己的利益，應該宣專讀書無用論，以減少自己的競爭壓力。如果你是一個優等生，為了保住自己的地位，應該宣傳讀書無用論，讓別人都放棄考大學，不要再努力讀書挑戰你的地位。如果你是一個差生，已經沒有希望，你應該宣傳讀書無用論，讓更多的人學習更差，不讀書，以增加和自己相當水平的人，減弱自己的劣勢。所以不管你是優等生、中等生、差生宣傳讀書無用論都是有利的，就是為了騙人。宣傳讀書無用論的不是傻就是壞。大家不要上當。
海中巖haha
作為一個財經工作者，我覺得題主的這個觀點基本正確，正是因為那些沒有讀多少書而獲得一定財富的人才說出這樣沒有水準的話，並持這種害人又害己的觀點。
我覺得讀書從小的方面看，可以提高一個人的文化道德素養，改變一個人的命運，還有很多機會等待著他（她）；而如果不讀書，則改變命運的機會真的為零，也不可能有任何事業成功的機會給予他。所以窮人要想改變命運、尤其是農家子弟要想走出農村的困境，不讀書是絕對不可能的，再窮也不能放棄讀書。
從一個國家看，如果全民都不讀書，難以培養大量對國家有用的各類人才，社會發展就會放慢甚至停滯不前，這個國家就必然會落後捱打；一個民族如果不讀書，沒有自己的文化理念或傳承，那它遲早都會走向沒落甚至滅亡。
所以，讀書不僅僅是謀生的需要，更是這個社會進步的階梯，沒有文化的民族是可悲的。毛澤東主席曾說過：”沒有文化的軍隊是最愚蠢的軍隊“。一些人讀書之後可能暫時成就不了事業的夢想，一時也許無法創業成功，當不了老闆，成不了千萬富翁、億萬富翁，甚至暫時還無法改變貧窮，於是被一些沒有多少知識暫時獲得一定財富的人譏笑，被他們認為讀書沒有用。而事實上並非這樣，只有用心讀書，讀好了書，機會隨時會來，改變命運也是遲早之事。而那些沒有讀多少書雖然有了財富的人，素質不一定高，財富也不一定能守得住。
尤其在今天科技信息時代，要想創造財富，實現人生的輝煌，不讀書是根本無法企及的，所以讀書在任何時代、任何時候都是有用的，書讀得越多改變命運的機會越多，創造財富的機會就越大。前哲說得好：”萬般皆下品 唯有讀書高“，大家去認真品讀吧。
開偉觀察
在某種特定的環境下，讀書不僅無用，甚至有害。大家不要以為我危言聳聽。我父母是反對我讀書的，他們都是病人，覺得讀書不划算。我是聽信學校的教導和社會的宣傳，家境困難的孩子更要努力，而且也是有些親戚別有用心地擠對，說是我爸對我期望很高，實際並不如此，我也不能給他們留下不努力的印象，至少努力失敗總還是情有可原的。我在師範學校咬著牙苦熬三年，結果在意料之中，由於未能掌握工作技能被辭退了。本來也是名正言順的事情，可那個離奇的過程，領導卑鄙的做法，以及上級不負責任的態度，深深的傷害了我和我的家人，我爸至死都不知是怎麼回事。這是二十多年前的事情，直到去年才搞清楚來龍去脈，補齊了相關手續，拿到了就業證和社保卡。我後悔死了，如果選擇一個普通學校，大不了找不到工作，可以把檔案直接退回街道，哪裡有那麼麻煩。我同學，還是留級生呢，隨便上了個學校，到一家大賓館當了服務員，順利地訂婚結婚，後來開了個店。她就老笑話我，讀書有啥用，我能說人家不對嗎？
冬天裡的大懶貓
知識改變命運，是一句亙古不變的真理。
改革開放初期，因為社會結構仍處於新生階段，人人都有機會，解放思想越早的人越有可能發財，甚至可以說膽大就能賺第一桶金。他可能會當著你的面說，讀書無用論，因為他沒有靠讀書也成功了。但你仔細瞅瞅他家孩子，一定是上的他們那最好的幾個小學中學之一，都是想著法的給孩子更好的教育，然後能送出國的就送出國。你不問問他，既然讀書無用，幹嘛拼了命的讓你娃上好學校學習。
其實這一類宣揚讀書無用論的人是典型的揣著明白裝糊塗，故意的。
還有一種人，就是見識問題，周圍的人也是這類人，三人成虎，久而久之，對讀書無用論深信不疑，這樣的人，在現代社會結構重新穩定的當下，也很難有改變自身命運的機會了。所以他們中的一部分是真的認為讀書無用，還有一部分是酸。
還有一句名言也會流芳百世，那就是：科學技術是第一生產力。
clover123456789
豬豬真探社為你探索最真實的生活之理。
豬豬君看到你寫的故事後，只想和你說，讀書很有用，你的老同學不過是在掩飾內心的自卑，所以才對你反覆提到讀書無用。
豬豬君就對你所述的故事為你分析一下，人是一個十分複雜奇怪的動物，特點是不愛說真話，對於那位已經結婚生子的女同學來說，當看到你的時候，她回想你們曾經都是同一起跑線上的人，可事到如今卻走向了兩種不同的路。對於她來說她人生軌跡已經很難改變，而對於你來說你走出了這個農村，看到了更加廣闊的世界，你的將來會有無數種可能。他們對於你的態度更多的是一種自卑，只有通過這種語言的貶低來給自己的內心找回一點點安慰。因為他們不可能贊同你，而否定自己的決定。
豬豬君跟你說一個十分重要的一點！當你遇見他們的時候，千萬不要在他們面前貶低他們，因為他們的生活已經很難改變了，嘴上說的那些不滿，就隨他們去吧！沒有必要把一個人內心中那最後的自尊給奪去，最後你還能在他們面前訴訴苦，表達自己上大學之後在外面的艱辛。有時事情就是明知道是錯的，但是你還是要去做，因為有時候錯就是對。
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豬豬真探社
讀書有沒有用，讀書能賺很多錢嗎？我覺得主要看人，有的人學歷不高但如果他具備了成功人士具有的品質（頭腦靈活，人脈廣，敢打敢拼，情商高等等）同樣會獲得成功。有的人學歷夠高但如果他懶惰，內向，自私自利等等，那他學歷再高也沒什麼卵用。
我舉幾個例子吧，我發小李 小學畢業，現在正在海南一外企酒店當一個經理，前不久通話說報了一個英語學習班，因為上頭老大全是老外，學了英語可以有更多機會。
我發小陳 初中畢業，一畢業就去學美容美髮，幾年過去了，已經準備開一家自己的美容美髮店了。
我發小王 高中畢業，現正在修車，已經能夠獨當一面了，他爸開了一個修車門市，混得很好。
我是職高畢業，16歲出社會，18歲開了一家電腦維修門市，今年19歲。我們都是來自農村
讀書有沒有用取決於自己本身性格，為人處世的方式等等，這也是為什麼有的人學歷不高都能賺大錢，而有的人學歷高還如此落魄。
夏天的風TOT
我是一名高中老師，我很理解你，作為一個農村的大學生，聽到別人說讀書無用時，是既想反駁而又無力反駁，因為讀書無用論未必就是錯的。
現在一個特殊的現象是：城裡人越來越重視教育，而農村卻越來越不相信“知識改變命運”了，讀書無用論影響很大。其背後的原因很深刻，其影響會很深遠。
說讀書無用論，嫉妒心可能有，但是作為同學，她可能更多的是表述自己的觀點。現在在農村，一個真實的現狀是，家裡讀書的孩子越多，家庭就越貧困，起碼在很長一段時間是這樣的，如果大學生畢業後不能“光宗耀祖”，那麼影響不僅是在這個家庭，甚至在這個區域都是很大的。所以這種論調的出現，有深刻的背景。
第一，大學生越來越多。現在高校擴招，大學生越來越多是不可否認的現實。像我所在的學校，百分之六、七十的學生能考上重點本科，幾乎百分之百的學生能考上本科，更不要說專科了，其他很多學校的學生考上本科或者專科問題不大，所以大學生多，是事實。
第二，考上的大學越來越差。農村的孩子由於教育投資和教育資源等原因，現在考上名牌大學的機會越來越少了。多數學生即便是考上大學，也是一些二三流的大學，這些大學的學生多，教學水平較低、實踐機會較少，所以就業的競爭壓力就更大。而有的學生即便考上一些好的大學，受經濟水平和思想認識的制約，鍛鍊的機會也少，能力相對也是不足的。
第三，就業競爭越來越激烈。農村的孩子考上大學，找份好工作才能“光宗耀祖”。但現實的情況是，“好工作”越來越少。比如公務員、事業編，本來編制就越來越少了，而競爭的大學生卻越來越多，考上的幾率就越來越小。沒有一份“正式工作”，這種影響在農村是很大的。
所以，宣揚“讀書無用論”並非都是惡意的，這背後是有原因的。
贏在高三
古之“讀書萬能論”，今之“讀書無用論”，死書為何替活人背鍋？
升官發財，讀書人的狂歡
古時講“萬般皆下品,惟有讀書高”，且看“士農工商”，讀書人在社會階層中排在第一位。當然，排在第一位是有原因，讀書人壟斷了做官的權力。
兩漢的察舉之“孝子廉吏”，隋唐之後的科舉取士，想要做官首先要能讀書寫字，這是當官的前提條件。宋真宗趙恆，就是那位被寇老西逼著北上抗遼、簽訂《檀淵之盟》的苦主，骨子裡是個文弱書生，寫下千古流傳的《勵學篇》，為迷途的知識分子點亮了“升官發財”的明燈。
“十年清知府，十萬雪花銀”。 金榜題名之時，高官厚祿，迎娶白富美，“窮書生”指點江山，走上人生巔峰。正因為如此，“鯉魚躍龍門”的士子，難抑心潮澎湃:唐朝苦吟詩人的代表孟郊，兩試不第，四十六歲奉母命應試，第三次終於進士登第，一舒昔日鬱悶愁苦，正是“春風得以馬蹄急，一日看見長安花”。范進中舉，痴狂發瘋，皆因天上掉的餡餅太大，使人大喜所致。
“讀書萬能論”橫行古代，是根植於中國封建社會特有的“官本位”土壤當中，也毒害了中國數千年。
西學東漸，八股取士的末日
1842年，英國的堅船利炮敲開了清王朝的閉關鎖國，中華在近代屈辱了百年。
睜眼看世界的中國人，清醒的認識到：熟讀“四書五經”，擋不住外敵入侵。於是，西方自然科學、社會科學樹立為新的經典，打倒孔家店，廢科舉，成為一股時代洪流難以阻擋。1906年，經張之洞、袁世凱等封疆重臣的奏請下，清廷廢除科舉，1300年的科舉制度自此壽終正寢。
讀書的終點，不再是仕途一條路，莘莘學子畢業後可以是老師、工程師、律師，也可能是廚子、裁縫、司機，各行各業在理論上已經是平等的，即我們常講的“行行出狀元”，各行各業無高低貴賤之分。
物極必反。於是乎，有些短視而淺薄之人，大放厥詞，“讀書無用論” 甚囂塵上。其邏輯起點在於：不能當官，讀書無用；不能發財，讀書無用。的確，現在社會，你讀書好了，也不能如古代時直接“變現”，甚至是你考上公務員，也沒有人家大老闆過的舒坦。
其實，如果大家靜下心來思考，古今對比，就會發現：“讀書無用論”和“讀書萬能論”是一體兩面，殊途同歸，都是功利主義作祟。
讀萬卷書，行萬里路
讀書的價值，存在於功利的土壤，朝著自我價值實現的方向生長。
期望值越高，往往越容易失望，病根在於窮人抵禦風險能力過低。現在不少貧苦家庭，集一家之血汗，供養一個大學生，結果畢業即失業，付出許多，收穫寥寥，很好地印證著“讀書無用論”。這種假象，讓更多的偏遠地區、貧苦家庭的學生子弟放棄學業，早早地輟學打工，渾然不覺發達地區、富裕家庭在教育上了投入了大量的人力、物力，只求孩子能佔據更好的學習資源。
隋唐行科舉制，打破了千百年來官宦出自世家大族的藩籬，窮家子弟也能通過自己的努力晉升到社會上層。至今而言，讀書已不是改變命運的唯一出路，但對於窮家子弟而言，卻是一條通往成功的捷徑。我是農民的兒子，我深知農家子弟走出家鄉有兩條路：讀書 和參軍，至於自己創業發家致富的在這暫不考慮，萬里挑一的小概率事件如同買彩票，大部分人重複著父輩的命運,或鋤禾日當午，或漂泊打工。
讀書，增加的是知識，提升的是能力，改變的是人的主觀意識層面，要想改變所處的客觀世界，還需要奮鬥流下的汗水侵染。所以說，讀書不必然讓你過的更好，但是：讀書，提高的是你人生高度的上限；奮鬥，提高的是你人生高度的下限。再加上機緣，此三者決定了你實際達到的人生高度。故而只有讀書，你才有資格去爭搶鯉魚跳龍門的機會，不讀書，你都沒有資格下水，只能旁觀遠眺。
月亮之上有愛
如果是父母的話 ，宣揚讀書無用論的目的就是 表明他對孩子的一種放棄 ，孩子成績太差或者表現太差， 家長才會說讀書無用；有的父母說讀書無用，背後是一種功利主義的思想 。家長已經計算好了 ，給孩子存了多少錢 ，孩子長多大了可以去做什麼事情。 但如果去讀大學 ，需要花多少錢 ，回來還是一樣要找事情做 。這是一種只看眼前利益 ，而沒有著眼於孩子未來的 做法。
如果說這種話的人是年輕人，背後可能有幾種心理：
一、他真的是輕視知識，沒有體會到知識帶來的益處，根據他的認知，得到的結論是知識無用。過去很多年裡，農村有不少的人出去打工 賺到了錢回來，搞得孩子們都認為不讀書也可以掙到錢 ，也可以生活的好。為什麼要花腦筋在讀書方面呢?有的孩子初中畢業甚至初中沒有畢業就出去打工了。普九驗收時，政府部門的宣傳標語是“初中沒畢業， 打工也白搭。”
第二 、他沒有遠見，看不到社會的發展離不開知識，看不見人的發展離不開知識。當年高鐵路過家門口的時候， 70歲的爺爺看見了感嘆道，現在科學技術這麼發達 ，孩子們不好好讀書 ，將來連掃地都沒得地方去，以後怎麼吃飯哦！你這位朋友的見識還趕不上一個農村的70歲老爺爺，這個朋友不交也罷。
第三 、如果是你考上了大學而他沒有考上大學 這可能是吃不著葡萄說葡萄酸了。有這樣的一個朋友，那會是一件非常可怕的事情，嫉妒是一種多麼不健康的情緒。當年呂后把戚夫人砍掉手和腳，燻聾耳朵，挖了眼睛泡在罈子裡 ，稱為“人彘”，活活把他的兒子嚇死，就是因為當年劉邦在世的時候非常寵愛戚夫人，甚至差點立戚夫人的孩子為皇帝。劉邦死後，呂后報仇不也是因為嫉妒嗎?
第四、真正的朋友是為你的成長感到高興；為你的奮鬥吶喊助威；為你的成功欣喜若狂。只有這樣的朋友才是值得交往的朋友。最近的熱劇《戀愛先生》裡，張明陽和程皓那才是真正的朋友。要交這樣的朋友才可以成為你事業上的伴侶。
教育之象
關鍵還是底層的人缺乏經濟能力和人脈，給孩子讀的只能是就近的比較差的公立學校，一般窮人都住在城市或者郊區的貧民區，以及鄉村，這裡的學校都是一些生源差，師資薄弱的公立學校，學校的名字其他人尤其富人區的人聽了多半輕蔑的一笑，孩子在這種學校裡學不到什麼東西，只學的會抽菸打架，泡妞，甚至吸毒，加入幫會，大部分人成績別說重點中學，讀普高都很困難，而且每年都有很多學生綴學。畢業了，大部分也就讀個職高，中專，技校，也就是所謂的三校生，這三種學校裡更是學不到什麼東西，更加嚴重的抽菸，打架，幫會，吸毒，泡妞，墮胎之類爛事。現在很多大專，民辦院校也有這種趨勢。然後畢業了，因為家裡比較窮，也缺乏人脈，大部分家庭也沒有辦法幫子女安排一個比較好的崗位，甚至也不清楚哪裡有招聘，最終要麼隨便找一個苦逼哈哈的三班倒工作，要麼就是不上班整天浪蕩或者做宅男宅女，要麼就是跟著自己或者老鄉出去做生意。最終這樣的父母終於得出一個結論“讀書沒吊用，還不如早點出來上班（做生意）”