近日，省溧中附中、溧陽市永平小學、溧陽市別橋中心小學、溧陽市上興中心小學、溧陽市平橋小學迎來了2019年常州市“新優質學校”創建現場評估。
“新優質學校”創建評估組對省溧中附中進行了為期兩天半的現場評估。
兩天半時間裡，專家組察看附中文化環境、各功能室教學裝備及管理使用情況，觀摩升旗儀式、課間操跑操、校本課程、課外活動等學校教學常規活動，隨堂聽課15節，詳細查閱創建資料，進行師生個別訪談，兢兢業業，一絲不苟。
附中激情昂揚的升旗儀式，氣衝雲霄的跑操活動，亮點紛呈的創建彙報，底蘊深厚的校園環境，青春飛揚的學生自主活，都給評估組的專家們留下了深刻的印象。
12月4日上午，專家組對省溧中附中“創建新優質學校”現場評估情況進行了反饋。
在兩天半的評估過程中，專家組成員在永平小學觀看了《構築智慧校園，點亮精彩童年》學校宣傳片，聽取了阮建林校長《對標“新優質”、擘畫新願景、實現新發展》主題彙報。
現場觀摩了莊嚴的升旗儀式和精彩的大課間活動、教師主題論壇活動；實地察看了校容校貌，參觀了學校的課程實施和學生活動教室及場館，觀看了學生自主發展活動彙報；仔細查閱核實了相關評估資料，針對評估指標作了專項剖析，與至少15位教師、至少15名學生進行了個別訪談，抽查了校級領導的聽課筆記、各學段部分教師的備課筆記和聽課筆記，以及教研組備課組臺賬資料。
隨機推門聽課15節，涵蓋了語、數、英、音、體、美、科學、信息技術、道德與法治、心理健康等學科。評估過程安排有序，對學校近年來的辦學條件、辦學行為、教育質量、師生髮展、辦學特色及辦學影響進行了全面考察分析。
12月4日上午，舉行了“新優質學校”現場評估意見通報會。
在評估驗收過程中，專家組在別橋中心小學觀看了升旗儀式，聽取校長作創建彙報，察看校園，深入課堂隨機聽課，觀摩社團和大課間活動，參加教育論壇，查閱學校資料，觀看學生自主發展展示活動，走訪教師和學生等，對學校發展、辦學行為、教師隊伍、設施設備、環境安全、結對幫扶、省市影響等方面進行了全面的審查和評估。
12月4日上午的創建“新優質學校”現場評估意見通報會上，專家組給予學校“小學校有風景，小天地有作為，小院子有情懷”的整體評價，並對學校存在的問題提出了寶貴的意見和建議。
評估期間，專家組在上興中心小學聽取了朱儁校長所作的《現代田園教育：讓每一個生命自然生長》創建彙報；察看了校容校貌和各專用教室、功能室；觀摩了升旗儀式、大課間活動、社團活動、學生素質展示活動；參與了《現代田園教育背景下學科融合的實踐探索》教育論壇；隨堂聽了15節課；查閱了3個模塊15個維度30項指標的文檔資料；針對評估指標作了專項剖析；分別訪談了校領導以及至少15名教師和15名學生。
經過兩天半深入細緻的評估，學校的各項創建工作給專家組留下了深刻的印象，尤其是學校的文化建設，他認為：上興中心小學讓學校空間融入學校文化，打造重點空間，彰顯學校品質，讓教育空間潤物無聲地彰顯“現代田園”的魅力。
在平橋小學，專家組首先觀看了平橋小學《竹林深處小學堂》的宣傳片，聽取了王偉民校長主題為《竹夢前行十餘載最是動聽拔節聲》的工作彙報，察看了平橋小學特色鮮明的竹文化校園，有著“五星級美麗校園”稱號的平橋小學，可謂步步有文化，處處有景點，點點有內涵，給專家組留下了美好而深刻的印象。
隨後，評估組現場觀摩了學生升旗儀式、大課間活動、28個學生社團觀摩、《竹文化與育人價值》教育論壇活動；
參觀了學校的課程和活動功能室及場館，觀看了學校《星竹娃 心飛揚》課程展示活動；
查閱核實了相關評估資料，針對評估指標作了專項剖析，分別與15位教師、15名學生進行了個別訪談，抽查了校級領導的聽課筆記、42位教師的105本備課筆記和部分教師的聽課筆記本、16本班主任手冊，以及教研組備課組臺賬資料、部分班級作業本、練習冊。
隨機推門聽課15節，涵蓋了語、數、英、音、體、美、科學、綜合實踐、道德法治、校本等。
12月6日下午，專家組對平橋小學“創建新優質學校”現場評估情況進行了反饋。