二年級語文第一單元口語交際,單元考作文預測(附寫作指導)

二年級語文第一單元口語交際,單元考作文預測(附寫作指導)

相信大部分孩子第一單元已經學完,不知道孩子們掌握得如何呢?今天於老師將帶著大家共同學習一下第一單元的口語交際部分:注意說話的語氣。

在日常生活當中,我們在與人交流時,說話的語氣很重要,語氣恰當能讓人聽起來身心愉悅、感到舒服,而語氣生硬或者說用命令似的語氣對方說話,會使人不愉快。

例一:說話技巧很重要,下面兩句話你認為哪一句更恰當呢?

1、叔叔,請您讓一下。(這句話雖然有用了“請”和“讓”兩個字,可是語氣卻過於生硬,有失禮貌。)

2、叔叔,請您讓一下好麼?(這句話不但用了“請”和“讓”兩個字,而且用了“好麼”二字,表示請求對方讓一下,希望對方能夠答應,徵求對方同意的語氣很誠懇,因此第二句更為恰當。)

例二:1、我不是故意的!

2、我不是故意的。

這兩句在說話語氣上有所不同,第一句標點符號為感嘆號,語氣生硬且感情強烈。第二句話標點符號為句號,表明說話語氣誠懇,因此第二句話更為恰當。

孩子們如果遇到下面情形,你會怎樣說呢?請你在爸爸媽媽面前說一說吧!請注意說話的語氣不要過於生硬,避免使用命令的語氣。

1、媽媽讓我學鋼琴,我想學畫畫。我會跟媽媽說……

2、上學遲到了,老師批評了我。下課後我對老師說……

3、看到同學洗手後忘了關水龍頭,我會跟他說……

參考答案:

1、我對媽媽說:“媽媽,我不想學鋼琴,我想學畫畫可以麼?”

2、我對老師說:“老師,對不起,我今天上學遲到了,請您原諒我好麼?我保證下次不會再遲到了”。

3、我對同學說:“同學,請你把水龍頭關了好麼?”

本單元共有四課內容分別是:《古詩二首》、《找春天》、《開滿鮮花的小路》、《鄧小平爺爺植樹》,第一單元作文易考作文預測:

1、與春天相關看圖寫話或寫一段春天場景。

2、與植樹相關看圖寫話或寫一段植樹經歷。

看圖寫話六要素:

1、時間(仔細觀察圖片,首先將時間弄清楚,如春、夏、秋、冬,早晨或是晚上等表明時間的關鍵詞)

2、地點(找出圖片的地點,如在小森林、遊樂場、學校、班級等)。

3、人物(圖上有哪些人或者動物?有幾個人?男生、女生、老人或某些小動物等,觀察仔細再下筆)。

4、事情的起因(一件事情的發生,分為主觀和客觀原因,寫作的時候,事情的起因也很關鍵,寫清楚原因再引出下文,即事情的經過,如今天中午放學下大雨了,可我忘記帶傘了,接下來會發生什麼事情呢?)

5、事情的經過(圖上的人或動物在做什麼,將事件的過程寫清楚)。

6、事件結果(事件經過完成後,結果怎樣寫清楚)。

下面是小學二年級學生寫的一篇關於春天的範文,大家可以看一看,做個參考:

下面是一篇關於植樹的範文,供大家參考:

以上為今天的全部內容,親愛的家長朋友們,在家輔導孩子學習不妨參考一下,如有疑問歡迎在評論下方留言諮詢或討論~

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