《相聲有新人》節目已經播出了4期，20強雖然還沒有完全產生，不過能說能練、會唱會跳、有顏有才、無德無能、清華交大的也基本都亮了個像。有特色的相聲組合不少，能博得觀眾真正一樂的也不多，綜合來看也就三五組選手算是能叫座兒。
相比而言，收穫最多支持無疑是郭德綱老師，從非著名相聲演員郭德綱，到最優秀的跨界主持人之一，如今正兒八經的在自己的一畝三分地兒撂場子，郭德綱給大家的感覺不僅是說學逗唱行家裡手，更是“德藝雙馨”的“相聲大師”。
“德藝雙馨”的郭德綱老師
“德藝雙馨”常用來形容一個人的德行和藝術（技藝）都具有良好的聲譽，不過自從幾年前島國蒼老師被一些惡搞的網友冠以“德藝雙馨”之後，再加上文藝圈裡確實有被冠以這個稱呼的藝術大師做了些不那麼藝術的事兒，這個稱呼便多少有些變味道。
不過，尬聊11哥覺得儘管若干年來質疑郭德綱老師的人不少，但從這些年來郭德綱一步一個腳印走過來，路是行的端、走的正的，其為相聲這行當也確實盡心竭力。此次《相聲有新人》雖然邀請了張國立老師作為召喚師，但壓陣的還是郭德綱，同時與張國立老師的合作也奠定了郭德綱“德藝雙馨”、“相聲大師”的地位。
當然，張國立老師只是從側面說明了郭德綱老師的LV，實際上郭老師在《相聲有新人》中的表現才是奠定其地位的基石。郭德綱老師雖然貌似現場的導師兼主持人，但實際上更像是個捧哏的，所謂“三分逗七分捧”，整個節目的節奏是郭德綱老師在控制著，這個“藝”字是夠得上的。
郭德綱通過《相聲有新人》是真要為相聲的未來做些事情，不同於從前相聲大賽曲藝界的名流在那打分、點評，郭德綱真是在潛移默化的教如何為人、如何做藝。“公式相聲”的交大博士不是因為他的東西令人反感，而是他說話的方式、做人做藝的方式讓人不舒服，相反有些從專業的角度差了些，但郭德綱看在一個重情重義上也就過了。
郭德綱解鎖相聲Battle對決
說著這麼老多，其實多是尬聊11哥自己對郭德綱老師的一些看法，所謂個人觀點多是片面的，因此11哥決定以“例”服人，而這個例子就是被郭德綱老師解鎖的相聲Battle對決。
同樣是面對晉級的牌子沒有了，張國立老師是求助於導演，而郭德綱則信手拈來玩起“相聲Battle”。而且郭德綱考的題目也非常專業，叫做“磨蔓”，以至於以說自己原創相聲的蘭葆根本就沒法表演，以前壓根就沒說練過。可能有網友不樂意了，相聲就是讓人開心一笑，蘭葆的相聲挺好咋就拿門裡的規矩卡人？
其實，還真不是。郭德綱馬上就明白了兩個人沒練過“磨蔓”，所以讓兩人先旁邊等著，讓另外兩位待定選手進行表演，最後還是給了蘭葆組表演自己創作的相聲。最終，由於蘭葆說的時候沒記住詞，有表演失誤未能獲得晉級牌子，而郭德綱在這一過程中的所做所謂可以說公平公正，真有點華山論劍一代宗師的勁頭。
郭德綱解鎖相聲Battle即讓觀眾明白了相聲不是弄兩個人上去說個段子，逗大家一樂就完了。相聲作為一門“藝”是有自己門裡的規矩的，就像是上學語數外，相聲的說學逗唱也能形成自己的考試體系，你要不學還真過不了，過不了你想指這吃飯還真不行。
能逗大家一樂的人很多，能逗大家一樂的藝術形式也很多，尬聊11哥選擇郭德綱的相聲。