怎樣看待有些學生在家學不進去,覺得開學後努力學習就能趕上這種心理?

蘋果芯芯


這些學生存在著懶散、得過且過的心理。在家裡沒有約束,學習缺乏自律、自覺性。平時不用心學習,想等到開學後補上去。其實居家的這段時光,學生學習的差距已經拉開了。


清水素韻


您好,很高興能回答您的問題。

對於有這種心理的同學我覺得有兩種可能。

第一種,是自欺欺人的表現。這種可能我是經過觀察我們班73位同學得出的結論,每一次放假讓他們帶書回去,都會說:我在家學不下吖,回到學校我肯定很認真很努力拼了命的學……講了一堆廢話,就是不想帶練習回家,結果他們回到學校之後呢,先花兩天整理心情,再花兩天適應課堂,然後又快到週末了,心緒又開始活絡起來了,就跟周圍的同學談論週末相約去哪裡?幹什麼?吃什麼?唉,每週的班會課我都強調他們要趕緊把心思放在學習,從開學初強調到期末,然而頂多三天打魚兩天曬網的就混完一個學期了,有時候也感覺自己在他們面前挺受挫的,就像拳頭打到棉花。其實,我們班大半同學話都說得很漂亮,他們立下無數的豪言壯語,卻沒有實際行動,這不是自欺欺人的表現嗎?

第二種,缺少學習氛圍的表現。放假在家,沒有老師督促,沒有同學間的競爭,很容易讓人鬆懈、理所當然的過著安逸的生活,但是回到學校,他又能把心思收回來,把精力用在學習上,我發現這種同學真的應了某位偉人的那句話:玩就要開開心心的玩,學就要認認真真的學!這種同學,他的頭腦一般都很靈光,掌握知識的速度也很快,就是有時候過於盲目的自信,如果他們能夠謙遜一些,對自己要求再高一點,我覺得他們今後的人生肯定大放異彩。以上純屬我個人的理解,說得不好的地方請大家指正。


默空文


大學的時候,有個室友基本是屬於裸考英語六級,在考試的前一天晚上,她收到了一個漂流瓶(暴露年齡了[捂臉][捂臉]),內容是:想裸考,看你怎麼死……我們當時聽到她憤怒的念出來,我們真的要笑死了,那一次,她真的沒考過。回到正題,就算是學霸也是花時間學出來的,而且大多數學霸花的時間比其他學生更多,自律能力比其他學生要強。現在有這種想法的學生,多數是成績一般,又懶惰成性卻還幻想著天上掉餡餅的人,開學後,學生的每一天基本都是排滿的,作業都要做到晚上9點多10點才可能做完,你拿什麼時間來趕你落下的這一個多月的內容?而且很多學科的內容都是環環相扣的,你前面的內容沒掌握好,跟上節奏都難,哪裡還有精力趕之前落下的內容?!勸有這種想法的學生,趕緊端正態度,吃點學習的苦,以後的日子才不會那麼苦!


左翼桃子


這種心態,在我還是學生時代時,一樣一樣的想法,就感覺,當時沒有好好學習,等開學了,在認真就行,沒關係,認為自己還有時間,現在不認真,以後一定會認真學習,這麼多年再一回頭,尤其是當了媽媽以後,發現這個問題,太可笑了,這就是對學習態度不認真的一種表現,總覺得以後我會好好的,認真的努力去學習,但是當下沒有把握住,到頭來,當下沒有把握好,以後也不會把握好,人生沒有倒回去一說,真的要活在當下,把當天的事情做好,所以現在我努力改正我之前的錯誤,儘量的不要讓我的孩子也出現我之前所犯的錯誤,儘量給孩子做好榜樣,讓她不至於再過多少年,回想自己,和你我一樣後悔。家長做好榜樣,帶好頭,孩子會以父母為榜樣,一樣在疫情期間,所有的家長們,都做好榜樣,我們一起努力。讓我們的孩子認認真真的學習。把握住當下




豆媽omall


若你想做一件事總會有理由,反之,若你不想做一件事你也總會找到藉口。

在家學不進去,開學後努力學習就能趕上,對於這部分同學來說,這這種想法只不過是他們的一個美好的願望罷了。

學習需要良好的學習習慣。學習習慣,就是指你的學習行為習慣,比如你是否能堅持一直學習,自己定下目標後,有一種不達目標誓不罷休的勁,比如早晚學習,抽空學習,因為自己有想法,所以願意為了自己的想法而去養成良好的行為習慣。一個學習習慣好的人,一般是一個能自律的人。

其次,學習需要高度的注意力。注意力是指你在學習的時候,你能不能針對學習目標和學習內容很專注,定下了今天的學習目標,就要專注地去學習,不能三心二意,不能撒網式的學習,只有把精力都放在學習上,才能提升學習效率。

最後,也是最為重要的,學習需要長時間,不間斷的積累,三天打魚兩天曬網是不行的。學習是一個逐漸積累的過程,不是一蹴而就的。學習的路上沒有捷徑,一心尋找捷徑,只會讓你誤入迷途,從而變成捨近求遠。

在家學習,在自己的書房裡關上門,你會有一個更加獨立的安靜環境,你的時間也更容易自己掌控。俗話說,“不怕同桌是學霸,就怕學霸過寒假”,對於自律性強的同學來說,他們會抓緊在家學習的分分秒秒,制定好自我提升計劃。這樣等到開學,實力已然提升一大截。

所以,千萬不要有“在家不學,開學再趕”這種天真的想法,你要做的,就是從今天開始,從此刻做起,學起來!





大王心理


作為一名一線教師,碰到這樣學生不在少數,主要還是學生學習的自制力不夠,很容易受到外界環境的影響,特別是現在在進行的網絡教學,更容易出現,所以希望老師和家長都要引起重視,一定要及時糾正學生的這種錯誤想法,要不然學習成績只能越掉越遠,下面談談我的看法。

首先,由於這次假期非常特殊,不像以前的寒暑假,主要是做做假期作業就行了,沒有上新課,而這次是已經到了上學的時間,老師們都在根據教學計劃及安排,在統一上新課,和以前在校上課是一模一樣,只是授課的方式變了而以,而且這次耽誤的時間過長,開學後老師是不可能把所有內容重新上一遍的,你現在不認真學習,想通過上學後自己來補是有很大難度的,更何況老師又有新的內容和任務,所以你會越學越累,越學越沒有信心。

其次,你在家養成了壞習慣以後,是很難在短時間內改變過來的,何況你本身就缺少自制力,所以對你後來的學習會有很大的影響。

希望你一定要重視所有的教學活動及過程,學習是沒有捷徑可走的,只有腳踏實地,認真刻苦的學習,你才能學有所獲。


疫情中的教育工作者


你不學不代表別人也不學,別人如果都在學,只有你不學,那開學以後,你的課程就會比別的同學落下一大截,如果全班只有你沒學,那老師不

會因為你一個人而放慢教學的課程。


以己觀人,偶爾尚可。平心而論,任何人都存在著惰性,都存在著僥倖心理。偶爾為之或許情有可原,但是一旦養成習性就難以改變了,所謂江山易改

我最後在這裡,祝大家每天開開心心工作快快樂樂生活,健康生活每一天,家和萬事興,年年發大財,生意興隆,謝謝!


科普你我


有些學生在家學不進去,覺得開學後努力學習再趕,這種做法不可取。

有時候學習是需要氛圍的,周圍都是看書的人,自己也就想學了,這個不可否認,所以我們經常會看到專門跑去圖書館佔座學習的人。

但是不能因為在家學不進去就等開學,因為時間不能耽誤,當你停下腳步的時候,別人已經在路上了,而且距離會越拉越大。

等你開學再努力學,問題是別人也會繼續努力,而且新課程會開始加入,到時候不知道會不會壓力好大,舊賬沒補上,又拉下新賬,到底顧哪一邊?

今天等明天,明日復明日,明日何其多,我們權當這些坐等開學的學生是自己的拖延症又犯了。什麼等開學之後再努力也只不過是為現在的不努力找藉口,怕只怕開學後也不努力,或者努力了也沒有達到理想的效果,到時候豈不是追悔莫及。

如果家裡缺少學習氛圍,可以改造環境,一個整潔安靜的環境有助於學習。除了住校生,其他學生畢竟在家學習的時候也不少,寒暑假都有的,每一次都是對能否在家學習的考驗,並不單單隻這一回。

莫等閒,調整好心態,靜下心來認真對待這次超長假期吧。





樂觀達家


這種學生應該是有的,我覺得在某些角度看也可以理解。

首先,在家的學習環境、氣氛不一樣。在學校時,同班學生一同上學、做作業、討論問題,這對每位學生的學習都有促進、激勵作用,而在家獨自學習就沒有這種效果,因此就可能沒意思,提不起精神,容易受到周圍無關人事的干擾而分散注意力。

第二是有疑問時沒有老師可供請教,也沒有同學一起討論,學習效果無法保證。雖然有的家長或家裡的其他成員可能有較高的文化科學功底,可以輔導孩子,但他們不知道把握恰當的標高,也不知道講究巧妙的教學技巧,是不能與學校的任教老師相比擬的。再則,孩子習慣聽學校老師講課,對家長的在家輔導可能有一種本能的抗拒情緒,也不便於雙方無障礙的溝通交流。

但是,如果說到學校後努力學習就一定能趕上,那可不見得。要是耽誤的時間過長,落下的課程較多,就像現在抗疫時期,已經延期開學一個多月,許多省市還不知什麼時候可以到校上課,在這種情況下,復學後即使再努力,短期內想完全趕上恐怕會有點困難。所以還是建議在家時要想辦法養成自覺學習的習慣,不懂時可通過電話或視頻向老師同學求教,力求跟上原定的學習進度,不要把希望完全放在復課後的努力學習上。


禾水廣隸


一個學霸之所以成為學霸,是因為除了是靈活的腦瓜之外,他找到了解決世間學習的方法:就是在學與不學之間處理得很好。我更趨向於學霸是學習中找到了快樂,從而自覺獵取各種知識,而從不為玩找藉口。

由於人的固有惰性,總喜歡自我安慰,為失敗找藉口,學習是一個要環境,要主動的過程;是一個從量變到質變的過程。而在家不學,到開學再學,顯然是範了量到質的錯誤,不過錯誤是可糾正的,如果從不學到在校才學並學有所成,那絕對是人才,就怕在校也學無所成,那就是渣了。

所以,希望還是要規律學習的好!