孔融让梨的故事早早就扎根了我们的童年，漫天的夸奖引导着我们崇拜的模仿，传统美德在掌声里闪闪发光。当时也没觉得有什么，反正都是课文读会了，听懂了，考试的时候知道懂事地写谦让的答案，刚学过以后还真发扬过风格，真心让了好几回。时间长了，跟兄弟该争还争该抢还抢，也没什么感觉。可是长大后，有孩子了就重视起来了，发现这个问题在现实里有点碰撞。我教孩子谦让，可是总有小朋友好像没学过孔融让梨一样，各种争抢，然后胜利了沾沾自喜，我家孩子只会委屈地诉苦，也不习惯争取，我看着好心塞。调停一两次还行，经常这样怎么办，或者只有孩子们在一块儿的时候怎么办。然后就说，以后你想玩什么不用总让让的，拿着玩就得了，玩烦了再想办法商量交换，后来什么效果我也糟心得懒得看了。有一次我儿子又委屈了，说老师不是说哥哥要让着弟弟妹妹吗？那哥哥怎么不让着我呢？他自己一直坐那儿玩游戏，不让我玩。我简单地说，因为他是姑姑家的表哥，不是亲的哥哥，所以不知道让你，他家没弟弟，就他一个，你一个一年级的玩什么游戏！然后我儿子不满意地走开了。这样的事情太多了，我忽然觉得小孩的世界里也有很多问题。还有一次，我儿子孝顺得端了一盘水果让我吃，我本来就喜欢吃水果，吃着挺甜的，就忙着紧吃了几口，结果我儿子惊恐万分地说，妈妈，我就是让你尝尝。尝尝俩字特别强调，我当时就住口了，明白尝尝不是吃吃的意思，让原来如此。一下子明白了，哦哦哦哦，孔融让梨就这意思，礼节性地让让，是一种礼貌，不是货真价实地让，别不知廉耻地接受，实实在在地受用，原来是虚的，现代人都实在，这么玩真累。
孔融让梨到底怎么让
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