這位學生的過往榮譽相當過硬，智力沒有問題，完全稱得上出類拔萃。那麼學生“放衛星”至少說明四點：1. 學生認為評委對於數字極度重視，或者更直白的說法是，評委就吃這一套；2. 學生認為評委不具有起碼的鑑別能力，這種“一眼假”的數字足以矇騙評委；3. 學生自己在良心上不會過不去；4. 學生認為就算被發現“放衛星”，也沒有什麼後果。
這反過來說明清華大學的特等獎學金評定有明顯缺陷（比如能否適當鑑別和評價人文社科專業優秀學生的水平，或者如何橫向比較人文社科學生和理工科學生），上綱上線的說，清華對於本科生的導向和培養都是有明顯缺陷的。
其實我覺得最有意思的不是閱讀數量，而是這位張同學還不聲不響地選修了個經濟學的二專業。這篇自我介紹尬吹都吹上天了，也不說兩句選修經濟學對於歷史學研究有什麼幫助和啟發。