眾所周知，學霸在班級裡是頭頂光環、身披彩霞一般的存在，受老師青睞，被同學羨慕。雖說三百六十行，行行出狀元，但在學校期間，學習成績就成了評判一個人價值的主要標準，學霸無疑坐在食物鏈的頂端。學霸為何能稱為學霸呢？我們不難發現，他們都有一個相似的特點，那就是能安下心來長時間學習，專注力特別強，而普通“學民”卻難以持久，這是為啥呢？
不管是學習還是工作，出於本性，人都是趨利避害，好逸惡勞的。相較於刻苦學習，我們更樂於網上衝浪、刷劇看漫畫，即使在電腦前坐一天，也絲毫不覺得疲倦，這算不算一種堅持和毅力呢？在看電腦看手機的過程中，我們只是被動的接受信息，機械的重複動作而已，沒有啥技術含量，所以做起來毫不費力。
但是，一旦拿起書本、開始做練習題，我們身體就會本能的抗拒，因為這不摻雜娛樂性質，需要大腦深入的思考和分析才能解決。對於這等費心費力的差事，一般同學堅持一兩個小時就會激情消退了。
現在圖書市場上流行很多成功勵志學書籍，很多家長朋友也希望孩子能開卷有益，藉此走上成功的康莊大道。這類成功學書籍大都相似，以我們耳熟能詳的科學偉人、商界名流為例，比如“愛迪生百折不撓發明電燈泡”，“馬雲勵精圖治開創阿里巴巴”等等，在配上真假參半的名人軼事渲染烘托，初見讓人精神抖擻、熱血沸騰。但是這股雞血效應持續不了太久，我們很容易被成功的快感打動和感染，但不瞭解成功的過程。
所謂“但行好事，莫問前程”，學霸之所以成為學霸，可不是被雞湯文浸淫的，學習習慣是最基本也是最重要的。學習的習慣一旦形成，就像每天洗臉刷牙一般自然。養成學習習慣需要三步，第一步是確定目標。目標不同於遠而大的理想，它需要觸手可及並且可行，比如下次考試前進幾個名次、背誦下幾首古詩詞等。確立目標的同時也確定對應的獎勵，讓內心產生學習的渴望，化被動為主動。
第二步就踐行，光說不做假把戲，學霸也不是一天煉成的。每天根據目標進行學習，目標有達成的時候，也有落空的時候，當懷疑和焦慮滋長怎麼辦呢？答案是行動起來。懷疑和焦慮根本上源於不自信，中學生面對小學試卷必定遊刃有餘，那麼面對中學試卷為什麼害怕呢？因為有些知識沒有鞏固到位，所以心虛。考試之前，你把知識點從頭到尾篩查幾遍，不求面面俱到，但求問心無愧，你心裡就踏實多了。
走好以上兩步，就踏上學霸之路了。關於學習，你有什麼好建議，歡迎留言哦。