“四季花開，打開童年的密碼；童真童趣，在想象和創造中快樂飛揚……”為了讓孩子們進一步享受學習知識的快樂，感受校園生活的精彩，自2016年1月起，龍川小學開展學生“每月過節”活動，每個月過一個主題節，目的在於培養學生的個性特長，豐富學生的文化生活：1、2月“迎春花”冬令營節，孩子們手寫春聯、巧手編制花燈，年味濃郁；3月 “海棠花”夢想節，孩子們通過講故事、演講的方式暢談夢想，其樂融融；4月 “芍藥花”體育節，孩子們參加學校體育運動會，開展班際足球爭霸賽，活力四射；5月“紫藤花”讀書節，孩子們誦讀經典、牽手作家、開設“跳蚤書市”，收益多多；6月 “梔子花”才藝節，孩子展示著自我，特別是一年來在學校社團中的學習成果展示，大放異彩；7、8月“綠荷”夏令營節，小記者行動、暑期實踐、各類素質競賽，歡聲盪漾；9月“桂馥香”禮儀節，孩子們積極參與儒雅少年修身行動，風度翩翩；10月“木芙蓉”英語節，孩子們講述英語小故事，表演英語情景劇，洋氣十足；11月“金銀杏”數學節，孩子們參加各項數學競賽，思維馳騁；12月“綠香樟”藝術節，孩子們吹拉彈唱、寫字作畫，增色學校新年音樂會、扮靚學校新年書畫展，才氣盡顯。龍川小學的“每月過節”極大的豐富了校園生活，提升了孩子們的綜合素養，成果豐碩。
老師們認為，以“生本”月課程的形式設計孩子們生動的校園生活，讓歌聲、書聲、歡樂聲瀰漫校園，才是孩子真正喜歡的成長狀態，才能讓每一個生命自由舒展。
學校表示，每月過節不是節日與節日之間的簡單交替與編織；每月過節有每學期的側重點，形式內容推陳出新，是學生情感教育、人文關懷、心智發展、精神提升的寶貴教育抓手。鮮花盛開下的龍川校園，已成為家長認可的童心萌芽的沃土、童心向往的世界……一月一節，讓孩子們愛上校園的味道，才能讓每一朵鮮花自由盛開!